學校防汛抗旱工作實施方案國小防汛抗旱實施方案3篇 國小防汛抗旱實施方案優化
本文介紹了一份學校防汛抗旱工作實施方案，其中包括國小防汛抗旱實施方案。該方案重視避險轉移、節水用水等方面，對學校在防汛抗旱工作中的具體要求進行了詳細闡述，為落實抗汛救災工作提供了重要指導。
第1篇
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，着力增強師生安全責任意識，提高師生安全防範能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。
職責：（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最後一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；
（2）到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況；
職責：警報響起，迅速到各危險點疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
職責：具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
職責：具體負責安全疏散後的人員（全校）統計工作。
2、第三週、第八週、第十三週、第十八週以班為單位在安全課組織演練。
情景模擬：全校師生在教室裏上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教室內疏散到安全地點。
1、進行學習動員。在校領導的組織指導下，認真學習和模擬演練學校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
a、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離併發出口令，“起立，準備撤離！打開前後門”學生聽到口令後，前幾排學生面向前站，後幾排學生面向後站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便於撤離。
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧譁。
c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令後，前幾排學生從前門出，後幾排學生從後門出，出門後再合併成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況整理後存檔。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
第2篇
根據氣象部門對20xx年的氣候預測，雨水較往年相對持平並有所增加，5-7月為防汛的關鍵期，8-9月為乾旱期，洪澇與旱災交替出現，形勢較為嚴峻。為切實維護廣大師生生命財產安全，確保安全度汛，根據石教辦【20xx】62號文件相關要求，我校防汛抗旱工作實施方案如下：
安全穩定是教育發展的根本保障，生命財產不保，何談教育，切實維護廣大師生的生命財產安全是各級各類學校的第一要務。要強化防汛抗旱的組織領導，主要領導親自抓，分管領導具體抓、靠前抓，成立統一指揮系統，充分發揮領導機構和廣大教職工的職責職能作用，從思想上認識到防汛抗旱工作的責任感和使命感。
一是學校要充分利用廣播、短信平台、電子顯示屏、致家長的一封信、櫥窗等途徑開展汛期安全教育；二是充分利用集合集會、國旗下講話、放學前一分鐘等時間開展防汛抗旱安全教育；三是充分利用主題班會開展汛期安全教育，組織學生觀看20xx年、20xx年洪澇災害畫面和造成的巨大損失；四是完善應急預案，認真開展防災減災演練活動，讓學生掌握疏散線路、避難場所、逃生辦法，紮實提高廣大師生自救自護能力；五是嚴禁學生下河洗澡、到河邊摸蝦打魚，遇惡劣天氣和有可能發生地質災害地方要教育學生嚴禁外出或到此玩耍,讓師生從心靈深處意識到防洪抗旱工作的重要意義，切實保障師生生命財產安全。
各級各類學校要按照石府辦函[20xxj21號《石阡縣人民政府辦公室關於開展20xx年地質災害隱患汛前排查工作的通知》要求，在4月底前再次開展汛期隱患排查與整治工作，一是檢查在建工程的腳手架、塔吊、升降機及建築物上的模板；二是檢查校園上空及校園內的用電線路；三是檢查學校附屬工程，對校舍牆體、屋面、門窗、圍牆等進行定期安全檢查，保持校園道路、排水設施暢通。對能整改治理的隱患要及時整改治理，暫不能治理的隱患要強化防範措施並報告當地黨委政府和縣教育局，建好台賬，同時要求隨時開展安全檢查，不流於形式，不走過場，不留育區，實現學校安全檢查與隱患整治全覆蓋，從源頭上防範安全事故的發生。
各級各類學校在汛期與旱災期間必須實行領導帶班和24小時值班制度，特別加強夜間巡邏和觀察天氣變化，絕不允許電話打不通、值班不在崗、在崗不履職、災情險情不及時傳達彙報等現象發生。
各級各類學校發現險情和災情要及時報告相關部門和當地黨委政府，積極配合協調相關部門對險情和災情的處置，要組建抗洪搶險隊伍，落實具體人員，統一指揮調度，密切配合，形成防汛抗災的強大合力。臨山、臨水等易受自然災害的學校要向有關部門報告儲存必備的救援物資，確保防洪抗旱工作有序開展。
學校校長防汛抗旱工作的第一責任人，分管領導是直接責任人。堅決執行“黨政同責、一崗雙責、失職迫責”的責任體系，要層層簽訂防汛抗旱工作責任狀。在防汛抗旱工作中履職不力、玩忽職守、鬆懈麻痺、排查整治不到位等原因造成嚴重後果的將嚴肅追究相關人員責任。
第3篇
（一）指導思想。堅持以人為本的科學發展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防範”的原則，堅持宣傳與演練並舉、預防與處置並重、常態與非常態結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基儲提升能力，形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。
（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經濟損失大幅降低，全體師生財產安全進一步得到保障。
（一）成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組（以下簡稱臨小防災減災工作領導小組），執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。
（二）建立完善應急救援隊伍。我校成立處置突發事故應急指揮部，下設綜合協調、情報信息、搶險救援、後勤保障、事故調查、善後處理7個應急救援小組。各應急救援小組在指揮部的統一指揮下、負責聯絡協調、組織指揮本組成員按照相關應急預案和縣防災減災工作領導小組的要求開展工作。各應急小組要針對我校的特點，作好應對各類突發災害的應急處置演練，提高應急處置能力，做到召之即來，來之能戰。
主要職責：1、傳達指揮部的指令，協調各應急組的統一行動；
2、及時瞭解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當好指揮部參謀。
主要職責：及時收集掌握信息，將突發性災害事故情況立即報告指揮部，並準確地作好記錄，負責有關信息發佈。
主要職責：負責對現場受傷人員的救助，排除現場各種險情，組織搶修、控制和穩定事故現常
主要職責：維護現場治安秩序，做好宣傳，教育、疏導工作，控制事態發展，監控事故主要責任人及相關當事人。
主要責任：負責保障救援人員的飲食安排及物資準備，做好現場救護工作。
主要職責：查明事故發生的經過，原因、人員傷亡情況及經濟損失；認定事故性質和事故責任，對事故責任者提出處理建議；提交事故調查報告，送綜合協調組報縣教委災害事故現場處置指揮部。
主要職責：負責對受災人員實施救助、安撫，妥善安置受災人員，做好保險理賠工作，維護社會穩定。
（一）切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印製、發放宣傳資料，採取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。
（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領下，由楊祥明、冉啟富、譚瑞林、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查d、c級危房，校內設施設備疏散通道，凡居住在d級危房的人員，必須全部遷出並落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患台帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，並報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室（學校安全監督科）”備案。
（三）抓緊做好物資準備。學校操嘗體育場等地勢比較寬擴的區域，以15分鐘內步行到達為宜，做好生活必需品和相關物資準備工作。做好醫療救護和衞生防疫藥品、器械準備，確保信息暢通。
（四）積極開展應急演練。我校由校長負總責，從4月12日—5月12日，開展“防災減災演練月”活動。根據工作需要，按照“全面演練，晝夜結合，突出重點”的原則，由主要領導和分管領導組織師生疏散演練、搶險救援演練、應急保障演練等。演練必須三次以上，演練時各校特別注意擁擠踩踏，嚴防踩踏傷亡事故發生。保證在2分鐘以內，達到安全有序疏散為止。
（一）加強領導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發展觀，執政為民的具體體現
我校本着高度的政治責任感和對黨和人民負責的態度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，並將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。
（二）加強值班，保障通訊暢通。嚴格執行24小時值班制度，不得對值班電話進行呼叫轉移等處理，堅決避免因值守不到位貽誤災情傳遞和搶險救援的最佳時機。主要負責人、搶險救災隊員必須保持24小時通訊暢通，堅決避免因為通訊不暢出現人員無法聯繫、隊伍無法集結、物資無法調出等情況的發生。要認真做好信息的上傳下達，加強演練隱患排查整改相關收集，及時向教委“防災減災”辦公室（學校安全監督科）報送信息。
（三）顧全大局，嚴肅紀律。在“防災減災日”和防汛救災活動期間，校長需離開縣境的，必須嚴格按照規定進行請、銷假。切實減少一般性應酬活動，隨時保持清醒的頭腦。對造謠、傳謠，違反規定向社會發布災害預測預報信息，擾亂社會秩序的要依法給予處罰。對宣傳教育不到位、隊伍組建不及時、隱患排查走過嘗物資準備不落實、應急演練走形式的，按相關規定報請縣教委嚴肅處理。對因責任不落實、工作不到位、組織不得力造成重大人員傷亡和財產損失的，依法追究有關負責人和工作人員的責任。
（四）加強自查，確保落實。我校隨時對開展“防災減災日”和防汛救災活動的各項工作進行嚴格的自查自糾，做到深入實地，逐類逐項督查，對督查結果每週在周前會上進行一次通報，確保各項工作的有效落實。
