國小生家長會心得體會8篇 "小小家長會,大大收穫:一個家長分享的國小心得體會"

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家長會是學校與家長的溝通交流平台,旨在促進孩子的學習進步和全面發展。國小生家長會是家長進一步瞭解孩子在校表現和成長現狀的機會,也是交流教育教學經驗的平台。在家長會上,家長可以聽取老師的教育教學建議和孩子在學校的表現反饋,更好地為孩子的學習進步提供幫助和支持。

國小生家長會心得體會8篇

第1篇

秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參與孩子班級組織的家長會,感受幾何,收穫頗多!

會議由班主任xxx教師主持,孩子的數學教師x教師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求,講解很細緻。x教師作為班主任,從孩子的全面培育角度,闡述了珍貴的閲歷,供應了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培育,呈現新的方向,提出更高要求!

首先當做自我檢討,xx表現雖然不錯,但通過x教師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們瞭解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節未能為孩子做好表率,很是汗顏。當教師在讀xx寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這麼豐富的,細膩的想法和觀看力。當我們在努力地喊着口號在培育孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什麼,在為他做什麼,還需要做些什麼。寧寧孩童之願、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的願望,自己的生活模式。雖然在家中始終提倡讓xx自由進展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

最重要的是x教師的一些觀點。作為一位有豐富教學閲歷的班主任教師,x教師超越的培育理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經受,豐富的教育閲歷,對我們對於xx的培育,供應很好的借鑑和方向。通過會上x教師同家長的溝通和言傳身教,針對xx的培育,大約形成幾點想法。簡潔一句話概括——讓孩子有充足的精力,常常的鼓勵,適當的嘉獎,充分的閲歷!

充足的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、進展都要求孩子有着強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。通過孩子的信和家長會上x教師的現身説法,我認為,必需要留意孩子的身體成長!

1、良好生活習慣的形成。x教師所講每天早5點半定時起牀、熬煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣,對孩子的身體成長至關重要。聯繫到我們在家,我同孩子媽媽根本晚上12點才睡覺,早上近七點起牀,匆忙忙忙做飯,更何況帶着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清爽空氣了、甚至有時xx早起了,還要跑到我們牀上睡一個回籠覺。xx的身體雖然始終很好,但相比擬還是有點笨拙,應同平日缺乏熬煉有關係,這需要我們父母來留意。而且許多時候,我們為了偷懶,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、漢堡等,這些的確對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長確實實應杜絕懶散,以身作則,為孩子的將來培育出一個良好,嚴謹,安康的生活習慣。

2、積極向上的生活心態。自信、自強、自律,我始終想讓xx做到這點,但在實際生活中,孩子常常很困惑,很疑心。雖然xx已經算比擬精彩了,但也還常常同我們大人發脾氣,鬧一些小心情,甚至對許多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態,多瞭解孩子每天的身邊發生的事情,隨時調整,和孩子一起成長,做孩子的'好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

3、常常地鼓勵:xx比擬要強,很喜愛別人説好。也是小孩子的心理,期盼教師的表揚,家長的欣賞,同學們的敬重。許多時候,當xx做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,x教師提出了讓孩子自己同自己做比擬,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我特別信服。常常地鼓勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,必需要表揚,通過常常鼓勵過程中,增加孩子的自信念和推斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和xx媽媽做的還算可以,以後還要連續這樣做下去。

4、適當的嘉獎:平日中發覺,xx很期望得到我們的嘉獎。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶着出去吃個漢堡,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以後還要連續下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子嘉獎的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,肯定要獎。但肯定要把握好度,譬如吃漢堡不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必需要玩,但隨時可以收心。在給孩子嘉獎的過程中,我們想為孩子製造一個歡樂和歡樂的童年!

5、充分的閲歷:孩子現在正是成長和學習的時候。這麼好的學校,這樣好的教師,對於孩子的學習成績,我們倒不是很擔憂了。但作為望子成龍的想法,我們還是盼望孩子能有全方面的進展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對xx的培育,國小時候並不盼望學什麼什麼都要精。但盼望孩子能多瞭解各方面的學問,多瞭解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參與培訓班並不是太好的路子,我想在以後儘量多抽出時間來陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更快樂,學得更沉着!

家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步瞭解到許多好的培育孩子的方式,瞭解到作為一位合格的父親應當如何做,做什麼。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母教師為孩子的付出是無償的。我們期盼孩子有着美妙的將來,我們努力為孩子製造美妙的將來,我們也信任孩子擁有美妙的將來!

國小生家長會心得體會8篇

第2篇

週六上午參與了學校組織的家長會,這是兒子上國小之後的第三次家長會,每次開家長會,我都收穫許多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了許多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

每次開家長會,從會議的日程和安排的內容中,我都能深深的體會到學校和教師的苦心、細心、上心。家長會上細心選擇的教育講座每次都能準時的訂正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸的也不是如何讓孩子得高分,而是從培育孩子的飲食、日常習慣、安全、安康等等方面來和家長溝通,培育孩子全面進展。而家長之間溝通時,班主任教師選了三個發言的家長,也是各有側重,從幾個方面為我們介紹閲歷。我為孩子能在這樣的環境中學習成長而欣慰、感動。

孩子上了國小以後,自己也是很上心的輔導孩子作業,苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不協作,讓我覺得很累。在看了柴潔心教師的講座後,我深深的感到教育孩子之所以累,是由於沒有把握好的教育方法。當教師,必需具有教師證;當醫生,必需具有醫師資格證;做司機,必需具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程

中,除了學校和教師的教育與關懷,良好的家庭教育更是特別重要和必要的,但我們做父母的很少是充分預備好了才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應當多加強學習,多瞭解一些教育孩子的方法,端正心態,營造和諧的家庭環境、為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。

在家長會上,教師還請三位家長做了發言,通過家長的發言,我學到了許多教育孩子的有用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業要孩子檢查這一項,我本身做的`就不夠好,為了節約時間,我經常是孩子做完作業後,沒有讓他自己檢查就急匆忙給他檢查簽字,這樣孩子就養成了依靠、馬虎的習慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上急躁不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會焦急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥,打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分並不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我熟悉到孩子一分的差距就説明白家長一分的差距。

家長是孩子的教科書,家長要以孩子為傲慢,首先要讓孩子以家長為傲慢。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今後會更加重視對孩子進展習慣、情感、價值觀的教育,留意自己平常的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態度,做孩子的典範,與孩子一起成長。

第3篇

今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。還有學校今後的發展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的.學習情況和以後的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。國小生的學習以及行為習慣都將影響到她今後的學習和生活。因此,我認為在以後的時間裏,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會後我認真總結了以下幾點:

一、養成孩子良好的學習習慣,俗話説:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以後我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個和諧,温馨的家庭,讓孩子感覺到在家裏很温暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我説過:“媽媽還是家裏最好,因為家才是最温暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴裏説出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以後自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯繫,隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

第4篇

11月20日的傍晚時分,攜帶着複雜的心情,踏入了東方六社國小,參加了孩子進入國小二年級以來第一次較為正式的家長會,看到了原本規模不大的校園裏有了全新的改變,優雅肅靜,乾淨整潔,一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽,我有幸參加此次家長會,收穫很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發言,分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看着家長的背影長大的”。確實,好家長勝過好老師,家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到的教育效果。同時,也發現了作為家長的'自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學習不斷提升自我,才能更正確更科學地引導孩子們在以後的人生道路上奮勇前行。

然後轉場回到了二(1)班課室,展開了家長學校之案例教學班會活動,班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地説明和分析。班會上,老師們從案例展示到組織反思,與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因,提出了一系列幫助孩子達成專注狀態的好辦法。同時,就家庭教育問題給出了許多温馨的小貼士,指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下,對自己的孩子在學校班級各方面的表現有了更全面的瞭解,她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題,但部分作業書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優點與不足,其實孩子的考試成績好與壞並不是那麼重要,更多的是應該重視培養孩子的讀書學習習慣,用動態發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進,促使孩子健康快樂地成長。

最後藉此機會,我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝,謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導!感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平台,做到家校統一、家校合作,共促孩子們健康成長和快樂學習,讓孩子們學會迎難而上,看得更遠,飛得更高。

第5篇

11月20日的黃昏時分,攜帶着簡單的心情,踏入了東方六社國小,參與了孩子進入國小二年級以來第一次較為正式的家長會,看到了原本規模不大的校園裏有了全新的轉變,優雅安靜,潔淨乾淨,一切活動都在合理有序地進展中。作為孩子的媽媽,我有幸參與此次家長會,收穫許多感受頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發言,分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了具體全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看着家長的背影長大的”。的確,好家長賽過好教師,家長是孩子的啟蒙教師,孩子最簡單仿照家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到的教育效果。同時,也發覺了作為家長的自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學習不斷提升自我,才能更正確更科學地引導孩子們在以後的人生道路上奮勇前行。

然後轉場回到了二(1)班課室,綻開了家長學校之案例教學班會活動,班主任關教師與任科教師代表張教師對本班級狀況做了具體地説明和分析。班會上,教師們從案例展現到組織反思,與家長們一起爭論了孩子學習無法專注的根本緣由,提出了一系列幫忙孩子達成專注狀態的好方法。同時,就家庭教育問題給出了很多温馨的小貼士,指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在教師們的介紹下,對自己的`孩子在學校班級各方面的表現有了更全面的瞭解,她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答下列問題,但局部作業書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等狀況。讓我真正明白了自己孩子的優點與缺乏,其實孩子的考試成績好與壞並不是那麼重要,更多的是應當重視培育孩子的讀書學習習慣,用動態進展的眼光對待孩子的變化,多鼓舞孩子在現有根底上向更高層次邁進,促使孩子安康歡樂地成長。

最終藉此時機,我僅代表孩子對全部教師們表示誠心的感謝,感謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教育!感謝學校領導為我們家長供應這樣一個面對面的溝通學習互動平台,做到家校統一、家校合作,共促孩子們安康成長和歡樂學習,讓孩子們學會迎難而上,看得更遠,飛得更高。

第6篇

星期五到了之後,我拉上孩子一同去了學校,原本孩子還不太願意去,可在我的強硬要求下還是被我帶走了,這主要也是因為我不太熟悉孩子的教室在哪裏,畢竟每過一段時間就得換樓層,再加上我平日裏也很少來學校裏面走動,所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個位置上,要是坐錯了位置那就有點尷尬了。這一天,可以看到許多家長都早早地來到了學校,大家都站在走廊外談論着和自己孩子有關的事情,例如孩子成績怎麼樣啊、平日裏面是怎麼學習的啊……聽的我都有點忍不住想上去學習經驗了。

在來到了孩子的教室後,我順利地在孩子的帶領下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感覺自己彷彿又回到了學生時代,只不過如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒過多久,本次家長會就正式召開了,各位家長也都拿到了自己孩子在平日裏考試的成績單,我對於自己孩子的成績還是比較清楚的,是屬於那種中等偏上的成績,偶爾還會亮眼一兩次,雖然不算很好,但至少沒有讓我操太多的心。班主任老師在會議上主要談論的就是各個孩子在平日裏面的表現,然後再根據成績排名進行分析,最終得出相應的結論,例如我的孩子在老師的眼中是屬於那種活潑且個性的學生,而且學習底子也不算差,就是在平日裏做題目做的少了,不然成績定然還能有更大的提升,對於老師的評價我是保持着肯定的態度的,老師不虧是擁有着多年教學經驗的老教師,對於孩子們的點評還是十分中肯且到位的,這也對我的育兒方式有了一個提醒。

我在生活中的的確確得多多加強一下對孩子的`看管,不能讓他太過於頑皮了,雖然貪玩是孩子們的天性,可也應該讓他知道什麼事情該做,什麼事情不能去做,現在他還只是國小生,還能讓他多聽聽我的話,要是以後再大了點的話,那我可就真的不太好去管了。這次的家長會的收穫是比較大的,回家之後我得好好地再和孩子談論一下學習這方面的事情,爭取讓他在學習這條路上堅定的走下去。

第7篇

昨天,我參加了x實x驗國小五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區。作為家長,我在教育孩子方面存在着較大的誤區:認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視瞭解孩子的內心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意願去培養孩子,不懂得孩子的成長規律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會,造福人類的有用之才。

從中保國小到八橋實驗國小,孩子不能適應學習的新環境,成績下滑,加上新的學習環境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

在家庭教育中家長的責任應是為孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志,能從頑強不屈的鬥志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的.家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長。

我相信,在八橋實驗國小的校貌,校風,校訓加傳統的優良學習氛圍,雄厚的師尊力量作後盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態度,將在八橋實驗國小的幾年學習生活內,爭取成為一個八橋實驗國小以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養成一個德、智、體的好學生而盡力吧!

第8篇

11月19日晚上6點30,天空下着小雨,我們401班的家長們如約來到學校參加家長會。作為孩子的家長,大家對學校開家長會有着一種特殊的情懷,期盼開家長會,可以更進一步瞭解孩子在學校的各種表現,聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以後生活中的引導等。

來到教室,環境優美,屏幕上播放着孩子們本學期的回顧和反饋,“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農博會”“農事早知道”、“秋遊八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫面很温馨!一開始我沒找到孩子的座位,出門前寶貝交代她在三大組,以為她會坐在第三排,後來經過宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來我家寶貝近視了,我一直沒發現。是宋老師細心的安排照顧着我家孩子的`近視呢,心裏是滿滿的感動!

家長會開始了。首先,是數學金老師的家校交流環節,簡明扼要。接着,是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格,體現在學習方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,如果不是責任心強,哪個老師願意花費這些心思呢?用具體的例子指出學生學習中的不足之處,如何改進,家長如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專家直接現身説法,使在座的各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責任,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通!最後,班主任給我們家長了一個大大的驚喜,精心錄製了班上每個孩子的視頻發言,讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發自內心的對爸爸媽媽想説的話。讓多位家長聽後非常感動,感動之餘,家長們也給孩子寫了段心裏話,表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關係、家校之間的感情聯繫。為這次視頻播放點贊!

通過交流,師生關係非常融洽,我們401班在宋老師的帶領下,班風正,學風濃,各方面表現令人滿意,是個優秀的班級。在這裏我想再次對辛勤付出的全體任課老師們説一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛你!!

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