研究生實習報告4篇 實習報告:研究生探索與成長

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本篇研究生實習報告將對我在某大型企業的實習經歷進行全面總結和歸納,分享實習期間所遇到的挑戰和成長。通過深入研究、數據分析以及個人體會,將探討實習對研究生職業發展的重要性和價值。

研究生實習報告4篇 實習報告:研究生探索與成長

第1篇

暑期社會實習是對會計專業學生進行認識社會的實習環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、瞭解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究並得出相應的結論。對於以後畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。 開始單位沒有讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、説話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這麼長時間會計的我們,可以説對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實習瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

會計實習中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多税務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。 在實習中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實習中,尤其是剛開始實習的時候,並不能把課本的知識和實習結合起來,總是在出錯,出錯之後總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶着課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給會計前輩審核一下,之後就可以登記總賬和明細賬了。

記賬憑證通過審核後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來説是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。 同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細緻地瞭解了企業會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校裏所學的理論知識向實習方面轉化,儘量做到理論與實習相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。

會計工作本身就是一個複雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少後期一些不必要的麻煩。

為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則--應用指南等。並以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨着這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實習教學中,必須加強與會計實業界的聯繫,培養市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的雙證要求,增加畢業生的務實經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這裏就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實習平台,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

研究生實習報告4篇 實習報告:研究生探索與成長 第2張

第2篇

1、把課本所學專業基礎知識和專業知識(包括設計、施工)與實踐相結合。

2、更好地瞭解社會、瞭解將來可能從事的行業,為將來更快的適應工作打下基礎。

4、進一步瞭解房屋建築物的施工過程,熟悉現場施工技術和管理知識。

xx市xx建築設計院有限公司始立於1958年,1993年靈敏度制組建有限責任公司,是國家建設部核定的行業甲級建築設計院各類工程設計技術人員三百多人。

參與項目:金海岸3期11棟、13棟(剪力牆結構),越東傢俱廠房,一棟框架結構出租屋設計和施工

概述:作為一名即將畢業的大學生,生產實習是我們在大學生活中的一個重要環節。大三的時候,我有幸到xxx建築設計院實習,在實習期期間,我初步接觸建築結構設計和視察工地等內容,熟悉了畫建築樑、板、柱、剪力牆、基礎等結構施工圖,也在工地待過幾天,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓杜的建築結構工程師,實習內容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結構建模的大致過程,瞭解到工地的情況,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高。

四年的大學生活接近尾聲,即將踏入社會,我的理想是成為一名建築結構工程師,面對競爭激烈的社會環境前,生產實習對我來説極其重要,這是正式工作前的一次大閲兵,到設計院實習不但可以學到設計的知識,也可以學到施工的知識,是理論與實踐相結合,並鍛鍊我們動手能力的大好機會,為未來到設計院工作打下堅實的基礎。

我有幸來到xxxx建築設計院實習,這是我夢想的起步,在這段實習期間,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計和施工流程,樑、板、柱、剪力牆、基礎等結構施工圖都有了更深層的體會,施工過程也逐漸明晰,對未來有了更明確的定位:畢業後希望到設計院工作,而不想去工地。這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收穫,真的很大很大。

不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,週末加班也是家常便飯,還好我早就做好我心理準備,我時刻安慰自己:哪有設計院不加班的。有幾次早晨上班遲到,一次和老工程師的談話把我從鬆懈裏又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內容,還跟我談到了生活,讓我最深刻的是:由於我們家鄉叫人都是叫一隻人的,但他説在xx叫一隻人有點侮辱人的意思,要豬才叫一隻。從此我時刻提醒自己,來這裏是來實習學東西的,不是來玩的。

勤學好問。剛來到設計院時,我對很多方面都未熟悉,看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標噼裏啪啦的就畫好了一幅圖,我被嚇到了。在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有着必然聯繫,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂並不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對於新人來説是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

嚴守規範。做實際項目不同於在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,其中最重要的是安全問題,我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工,就是因為安全問題,設計過程中不能想當然,查閲結構規範是個不可缺少的工作,尤其是對於大型公共建築,必須嚴格遵守規範,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不瞭解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。於是,我每天都會定下目標:這次我兩個小時畫完一個標準層的施工圖,下次能不能一個半小時呢,當然要保證質量,今天我該完成什麼?這樣我的效率就高了很多和同事交流。

行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。

在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統一的座標,統一的線寬,統一的風格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接着幹。

和我一起實習的還有其他學校的學生,當中有大一到大四的都有,在我們的交流中我發現跟師兄之間有差距。有些師兄已經實習過很多次了,他們的基礎知識要比我牢固得過,他們首先畫圖能力強;其次他們的基礎打得很牢固。並且他們實習的機會也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時就開始幹兼職,並且是在甲級設計院裏面實習,這樣他們的實踐經驗就豐富,最後導致我們之間的差距越來越大。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發現現在的我較之初入設計院成長了許多,專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建築領域最終獲得成功。

第3篇

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實習的磨練,我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實習中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實習中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實習活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實習活動範圍,挖掘實習活動培養人才的潛力,堅持社會實習與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實習與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

社會實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實習中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生,實習長才幹。通過開展豐富多彩的社會實習活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實習活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

作為新時代的大學生,社會實習是每一個人必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中瞭解社會、在實習中鞏固知識;它是對每一位學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰的第一步。

正確認識專業:會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此, 在進行了兩年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《成本會計》及《會計信息系統》的學習,可以説對會計已經是有了初步的瞭解,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都稍許有了掌握,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信實習是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過親戚的幫忙,在一鄉鎮企業獲得了一次十分難得的社會實習機會。實習期間努力將自己在校所學的理論知識向實習方面轉化,儘量做到理論與實習相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

在實習中,我參與了將近兩個月的會計操作工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《税法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,詳細地瞭解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了兩門財務軟件的使用,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

5、會計檔案的裝訂及保管常識。 從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如税務登記的有關事項。一般納税人的申請等等。

在這個學習和聯繫的過程中,我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想讓自己發覺所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏,相同的地方在哪裏,內部控制如何執行,如何貫徹新的.會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題,我在這一個月裏用眼睛看,不懂的請教阿姨,讓我對實習中的這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。 但是作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。 社會實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少人在實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎會存在應付這瞬息萬變的社會?

這次假期實習我以善用知識,增加社會經驗,提高實習能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實習活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實習中檢驗自我。這次的社會實習收穫不少。我認為以下四點是在實習中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實習是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

第4篇

會計這門學科,不僅要實踐性很強,還要理論基礎很牢固。為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機的結合起來,在學習了基礎課程之後,公司進行了為期四個月的專業實習,以下是此次實習的過程和體會。

作為一名專業型會計碩士,我需要掌握會計領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,目的在於提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分,會計專業作為應用性很強的一門學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效果的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要,在學校學的這一段時間,可以説對會計已經是瞭解的差不多了,所有關於會計的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會無從下手,一竅不通,自認為已經掌握了一定的會計理論知識,在這裏只能是空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的研究生,就必須親自去做,去實踐,才能真正瞭解會計,掌握它的用途。

我的實習崗位是質量控制複核部助理。我所在的部門是質控部,這個部門主要負責公司業務標準指導的制定,製作並舉行培訓計劃,對其他相關部門質量管理績效之監控、統計與呈核。我的主要工作就是幫部門經理把複核報告最基本的工作做好,幫她做好一切輔助性工作。比如審核報告的數據、整理並統計報告差錯率,培訓出勤率等。

從進所到離開這四個月,我做了很多不同的工作,包括批改公司內部培訓的試卷和統計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、製作公司培訓的調查問卷及信息的收集和審核審計報告的數據這幾個方面。

在我修改完並統計好培訓試卷後,就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因為20xx年發佈了新規定,很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。

1.修改審計工作底稿的內容。我們公司不同的業務要用不同的工作底稿。由於大信(是一個子公司)主要是做上市公司、新三版和證券的業務,所以他們的工作底稿更加全面,更加複雜,老師就讓我把華星這個工作底稿對應大信的工作底稿,把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發現,表格實在是太多了,所有的表格總共都有400-500張表那麼多。自己都快崩潰了,心想這麼多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦,不停地看每個表格的東西,一點一點的對照,結果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環,最後吳欣經理看到我弄了那麼久都沒弄好就着急了,看了一下我做好的,發現我做了好多她覺得無用的工作,就又給我重新劃了範圍,哪些要做哪些不用做。結果之後的一個星期,我把表格全都修改好了。

從這裏面,我發現我之所以會做這麼多無用功的原因是沒有好好和吳欣經理溝通,如果溝通得當或者及早把自己做好的一份給她看,我可能就會早就做好了。所以我決定以後無論做什麼事情都要記得溝通兩個字。

2.修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內容修改好了,接下來老師又要我開始調錶的格式和表格的鏈接。剛開始發現好多表格單元格的內容都是一改變其他的也會改變,不知道是怎麼弄的,自己當初學excel的時候沒學好,所以連這都不知道,後來問李經理之後,她很開心的教了我。原來很容易,可是在我的電腦上就是操作不好,後來自己琢磨半天居然弄好了。之後又遇到設置表格大小和打印區域的問題,理又耐心的教了我。之後才有發現不會的也還會問老師,有時候直接在網上查找了。最後把這些都做好之後,經理還誇我説:“做得很好,我覺得你還真挺適合這樣的工作。”可是我能做的工作也還很多的。

隔壁的經理,要我幫他算一下兩個公司的資產運營能力,一下子特別興奮,有人主動找我,雖然不是同一個部門的,他都願意去找我幫忙呢。下班回去的時候,一直研究那個問題,總是算不對,問了幾個同學,最後還是發現,是自己把公式給弄錯了。果然細節決定成敗呀。以後要注意這些細節了。

公司的員工,讓我幫她出審計報告,她把資料都交給我之後。我發現都是一些找領導簽字蓋章,裝訂報告的事情。雖然是幫別人做,我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候,他很熱情的幫我簽了字,還問了我一些問題,可是怪自己反應太遲鈍,沒有反應過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉,以後要多想一些才是。不能揣度到領導的意思,會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終於把事情做完了,還是覺得做好一件小事真不容易。

由於公司被市注協評為先進,要拿到省裏去參加評選,所以公司要準備很多需要宣傳的資料,製作和整理各種文件。所以經理就把這些工作全都交給我,讓我來整理。如上圖,主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進行的各種審查工作、審核記錄、評優工作和各種培訓活動等的文件進行拍照整理,做一個文件夾,分門別類的放好,然後發給市注協。

一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術性,但是我突然發現我好像有圖書管理的潛質呢。我居然都有條不紊的,用了兩天,就把所有的文件都歸了類,拍好照,一個個的文件也都梳理了一遍,很整齊。吳欣經理看了之後都覺得很不可思議,讚不絕口呢。

應市注協和財税局的要求,公司要定期舉行員工的培訓。但是為了更加人性化,想聽一聽員工的聲音,吳欣經理就讓我做一份關於員工培訓的調查問卷。我就找了做了兩個調查問卷的模板給吳欣經理看,她選定了一個模板之後,我就再應他的要求來修改模板的格式和內容。不到一天就搞定了。

我想到之前我在網上做調查問卷的時候那個方法特別方便簡潔,只需要把所有的問題和答案按照網站上的格式進行輸入,把鏈接發給調查對象,他們從點開鏈接到答完題目,只需要1分不到的時間。本來事務所就很忙,這樣就更節省了他們做問卷的時間了。而且事後調查結果可以自動彙總,自動生成比例圖表,這樣也就節省了統計結果的時間和工作了。

於是就問經理是不是以問卷的形式發出去,我有一個好方法,很方便,快捷就可以把這個調查做好。她聽了我的方法之後就説很好呀,我應該早説的。於是我就把所有的問題和答案按照問卷星網站上的模板格式輸入好,做好一個問卷,把鏈接發給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。

但是現實與理想總是差的很遠,雖然已經為業務部的員工們想這麼多,他們還是覺得很麻煩,一分鐘的時間都沒有。總是覺得質控部弄得這些東西都很無聊很沒用,對這些都很牴觸。所以到最後只有23個人填了這個問卷,不過經理説這已經出乎她的意料了,也足夠了。業務部和質控部的意見和觀點總是有矛盾的,這也是因為沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。

由於質控部主要負責公司各種業務規則的制定、培訓和審計報告的複核,所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核,就是核對審計報告的數據的來源就是審計工作底稿的數據,兩者相互比對,把不同的標註出來,然後再記下來,給吳欣經濟和項目經理看。這些是複核的最基本的工作,平時吳欣經理看這些報告都要很長時間,這樣一來我就可以幫她看最基本的數據這方面,給她省了好多事情。

這看似簡單的工作當中,其實有很多細節需要注意,一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤,都被經理髮現了,她還批評了我,後來我發現有些錯誤都是我當時覺得不確定,但是沒仔細想就越過去了,總覺得少發現點錯誤,免的業務部的人討厭我。後來我又轉變了思想,雖然説是小問題,可是他們的工作底稿都是分開做的呀,出了問題,可能就是做這個底稿的人沒注意,我把它找出來,就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之後,我看報告就更認真了。但是後來還發現我會把一些正確的,但是我不懂的,把它勾選出來了,後來吳欣經理説那是正確的。所以説還是我的專業知識不夠,對很多審計方法不瞭解,不懂。因為吳欣經理太忙了,不好意思問她,而且還説過我問的問題沒有水平。後來我就把自己不懂的先在網上搜一下,確定一下是不是正確的,然後再仔細看他們用的是什麼方法。

從這件事情中,我深刻的體會到專業知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法,但是在看他們的報告的時候,發現很多時候都是需要用專業知識來進行評價他這個編制方法是否合理,是否正確。還有資產負債表,所有者權益變動表、利潤表及利潤分配表、現金流量量表和現金流量資料補充表它們之間的放置的順序,不同的業務審計,他們之間的順序是不一樣的。可能有的時候現金流量資料補充表是放在附註的最後,也有的時候是直接放在現金流量表的後面。

另一方面,我感覺到自己嚴重的探究問題意識的缺失。因為我們公司來了一個從加拿大留學回來的研究生,是當初大學畢業在我們公司實習了一段時間,然後去加拿大讀研,現在已經簽約了國際四大中的安永會計事務所,趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領導説他底稿做得很好,都超級喜歡他。而且他經常和吳欣經理還有其他的部門經理一起討論一些專業知識。我就感覺自己什麼都不知道,專業知識缺乏,探究意識也不高,總而言之就是自己有點懶惰,不願意去深入思考一件事情。以後這種態度要好好改善才行,不然作為一個研究生連專業知識都掌握不牢固,真是很對不起自己讀研的這兩年。

我本科學的是市場營銷,到研究生才學的會計,就學半年,本來以為這次實習的工作內容並不是自己的強項,怕自己什麼都不會,到了事務所一問三不知,會不知所措,做不好事情。可是到了社會才知道,在社會上不會有太多人在意你學的是什麼專業,主要是看你學的快不快,做的好不好,你的處事能力和你的應變能力。

同時,在實習的過程中,也感受到社會的現實。社會上沒有學校裏那種單純的關係,這是我完全不習慣也不喜歡的,很多人都為了自己的利益關係可能突然過來拉攏你,也可能在背後不知道怎麼中傷你。所以,要對別人友好,但是一定程度上也要防着別人,雖然目前只是個小實習生,也要很小心,學圓滑一點,不然就會受夾板氣,自己都不知道為什麼。這次實習帶給我的不僅僅是工作經驗,還開闊了我的視野,我從來不知道自己什麼時候會在一座寬敞明亮的辦公室裏面工作,以前看起來很高端大氣上檔次的公司,都覺得遙不可及,現在發現其實並不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的工作態度,並且要不斷地用知識充實自己的大腦,不斷提高自己的修養。

所裏接觸到的每一位員工都是我的老師,他們各有所長,都有值得我學習的東西。這讓我掌握了除專業技能以外更多的技能,也深刻的瞭解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來很多意外的收穫。就像平時所做的複印東西的工作一樣,雖然説感覺很無聊,但是在複印的時候看看手裏要複印的文件,有時候是老師審核報告的複核意見等,都可以瞭解到老師主要發現了什麼問題,又給了什麼樣的修改意見,這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啟發。

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