人物側面描寫作文2篇 人物之神韻：獨特側面描繪

本文旨在幫助讀者掌握人物側面描寫的技巧。通過深入分析人物特點、行為舉止及內心感受等方面，我們將呈現獨特而立體的人物形象。無論是寫作還是閲讀，人物側面描寫都是情感表達的重要手段，對於提升文章的魅力和感染力具有重要意義。希望本文能為各位讀者提供啟發和靈感，提升寫作水平。

第1篇

my mother has a pair of keen eyes which can speak. whenever i encounter difficulties， her eyes will encourage me and help me cheer up. when i began learning to walk， mother always lent me a hand and encouraged me to stand up while i fell down. as i finally threw myself into her arms， her eyes smiled with praise. aftei i entered the school， mother's eyes still encouraged me. once i failed my chinese exam， my mother helped me find out the reasons instead of blaming me. now i have grown up and become more independent， but whenever i come across setbacks， my mother's eyes are always with me encouraging me wherever i go.

第2篇

我的小舅舅非常厲害，他現在北京清華大學研究核武器的推進器。

據媽媽説，小舅舅小的時候，學習成績雖不是最好，但也經常考90幾分。他小時候玩玩具的時候喜歡觀察，有的時候拿着工具把玩具弄散，然後再一一裝上去。裝上去以後，還和以前一模一樣。這一點很多人都做不到的。他上國中、高中時，學習成績有了很大的進步，讀書也刻苦了。但他會勞逸結合，經常去踢足球。是學校足球隊的隊員。後來，小舅舅以優異的成績考進了清華大學。

上了大學以後。讀書的時間少了，玩的時間多了。原來，他把做實驗當成玩了。儘管時間排得滿滿的，但他還是擠出一點時間來讀書，所以成績一直很優秀。後來他以優異的成績上了碩士和博士的連讀班。我的小舅舅以五年的時間把碩士和博士都讀完了，今年就可以獲得博士學位了。在小舅舅的同齡人中，他是學問最多的人。因為小舅舅十分聰明，學東西十分快。他們研究所的領導都認為他有才能，所以向上級推薦，讓小舅舅出國。

我的小舅舅有這樣的才能，大家可能認為小舅舅是個書呆子吧！不！他不是個書呆子，是一個和大家一樣喜歡玩的人。他的玩和別人又不一樣，有人是沉迷於玩，可他是把玩當成了一種勞逸結合的運動，當成一種學習的途徑。