語文期末考試學習計劃2篇 如何制定高效的語文期末考試備考計劃？

本文旨在提供語文期末考試學習計劃。在這個關鍵的時期，有一個合理的學習計劃 將極大地提大學聯考試成績。本文將為你提供一些有效的學習方法和技巧，以幫助你更好地備考。

第1篇

根據教材和本節課的實際情況，對本學期的知識進行系統分類，突出重點。抓住薄弱環節，精心設計習題，面向全體學生，為差生填補空白。使學生掌握本學期應該掌握的基礎知識，進一步發展應用知識的能力。

1、鞏固漢語拼音，準確熟練拼寫生詞音節，認識隔音符號，輕聲讀，押韻讀。

2、鞏固和掌握所學的新單詞。區分多音字、形聲字、同音字和異體字，對字進行分類。

3、能夠背誦和記憶指定的課文，並複習一些關於朗讀的知識。

4、理解句子、段落、文章之間的關係，理清文本的敍述順序，用“按事物的幾個方面”和“重點段落”的`方法進行分段，概括段落大意。

5、能夠分析句子的主要成分和次要成分，學會縮短和擴展句子。

6、能夠糾正明顯的病句，將排列錯誤的段落整理成流暢的短文。

7、會寫筆記，會寫人，會敍事。要求是有組織的、具體的、詳細的和輕微的。

9、複習十個常用的標點符號、句子、問題、調侃、書名等。

1、理解句子、段落和文章之間的關係，分段總結段落的意思。

3、能有一箇中心，有條理，具體地説，語句流暢地描述一件事。

根據第八冊教材和學生實際，系統複習，鞏固學生所學知識，提高運用知識的能力。

總結規則、教學方法、集體練習、個別輔導、集體評價、分類複習、分類考試。

1、認真做好學生的思想教育工作，加強學習和紀律教育，讓學生知道複習的目的，並端正複習的態度。

5、認真備課，加強練習，講求方法，提高課堂效率。

第2篇

把本學期的綜合性學習內容整理一下，梳理出老師平時強調的知識點

找出本冊書的重要作者，掌握他們的“名、時、地、評、作”等內容。

在閲讀了原著的基礎上梳理出知識短文中的知識點，並牢記。

主要是課內，選取課文的重點段，温習學習時的課文批註。

注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解並能概括出全文和每段的大意。

不少同學認為複習不過是平時已學過知識的重複，所以在複習階段聽課不夠投入，最後導致很多知識都還是半生不熟。而期末考試是對學生一個學期學習情況的檢查與總結，考試時往往側重於對一個學期知識的總結、綜合。僅靠平時的一些印象往往會顧此失彼，造成大面積的丟分。從思想上重視，不麻痺大意，強調的不單純是時間的投入，更是“頭腦”的投入，只有在複習課上真正用“腦”聽課、思考、總結，才會使自己平時零散的所得到的知識系統的整理並進而成為一種能力。

工欲善其事，必先利其器。意思是説無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。這裏向大家重點推薦的是最常規但很有效的複習方法，大家可以根據自己的實際情況選擇使用。

1、明確考試範圍，弄清本次期末檢測的重點內容和重點題型。複習時做到有的放矢。

2、根據考試的檢查範圍與要求對照檢查自己的情況，並擬定適合自己的複習計劃。使複習有針對性。

4、根據不同內容和自己的不同情況，採取適合自己的複習方法。

同學們想一想，在我們的學習生活中，學習成績好的同學，是不是能夠按照老師的要求認認真真學習的同學，而與老師的要求背道而馳的同學卻恰恰相反，所以這裏我要強調的`是，在期末複習階段，同學們更應該按照老師的要求，認認真真的做好複習，在複習階段，老師們都會按照考試的重點要求組織大家進行復習和過關考試。無論是哪個環節的複習都很重要，所以哪個環節都不能放鬆。同學們一定要按照老師的要求對所學的知識進行全面的複習並找出自己的存在的問題加以解決。

經過了緊張的複習，是不是就能取得比較理想的成績呢?這還取決於考試時是否有科學的正確的應試方法。

可以通過標題、開頭、結尾、過渡句等內容，掌握全文的基本觀點、基本情感、明確思維指向，形成鳥瞰狀態後再動筆，就不會犯方向性錯誤。

仔細審題，即使是括號內的提示語也不要漏掉。有字數限制的要分清是用一個詞、四字短語，還是不超過多少或必須達到多少字以上，嚴格按要求答題。答題之前應該明確方向、角度。

明確範圍，仔細篩選。有效或有價值的信息判斷依據是命題。體現在題幹上，諸如哪段、哪幾段乃至全文。考生應該根據命題的提示語，確定答題的信息範圍。範圍求。確定後，依題幹要求，找準對應材料或根據對應材料進行語言轉換(即仔細篩選出有價值的信息並進行必要的加工)。在答題後，最好想一想，還有沒有另外的信息符合要求或者説更符合要。

既然我們清楚了考試時容易出現的問題，那麼在複習的時候我們就應該努力克服這些毛病。相信，經過我們師生的共同努力，同學們一定會取得理想成績的。