學校聯誼活動策劃書5篇 鋭意同窗，共鑄青春——高效學校聯誼活動策劃書
本文致力於為各位學校組織者提供一份全面的聯誼活動策劃書，包括活動目的、時間、地點、流程、參與者、預算等方面的詳細説明。通過策劃書的指導，希望能夠順利地開展一場富有意義的學校聯誼活動，加強學生間的交流與感情。
第1篇
為了加強學生會內部凝聚力，增進學生會內部成員友誼，增強學生會成員的工作熱情，以促進學生會工作順利展開，特舉辦本次活動。
學生會內部聯誼旨在加強學生幹部的交流，進一步發揮團體優勢、挖掘團體潛力，樹立對工作的責任心、信心和團體意識，以求的團體效力的最大化。
四活動承辦方：西北政法大學職業技術學院團委學生會學習部
⒉幹事、部長自由發言，以表心意，對工作、對學生會、對人、 對事皆可，目的是為了敞開心扉。
⒊每個部出一個小節目。（不事先通知，避免按部就班。）
⒋小遊戲環節，以便調動氣氛，避免尷尬或冷場。（小遊戲環節不事先通知，增加驚喜，以達到預期目的。）
“嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部幹事事先把瓜子分成6份，100個每份。在規定時間以嗑的最多的人為勝利者。
⒌自由交流，給各成員一定的時間自由交流，增進互相瞭解。
⒍部長做總結性發言，首先從口頭上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣；強調團體工作制度，同時鼓勵個人創新；展望未來工作，做好迎接下學期工作的準備。
本着讓內部成員充分交流的目的，本次活動由個部長負責各部人員到場、適當維持現場秩序，不安排幹事值班，以便所有成員參與到聯誼當中。
活動中應避免會議模式，避免工作模式，以免對幹事造成心理壓力；應充分調動現場氣氛，拋開班級區別、年級差別、職位高低，以便達到預期目的。
第2篇
為了加強學生會內部凝聚力，增進學生會內部成員 友誼，增強學生會成員的工作熱情，以 促進學生會工作順利展開，特舉辦本次 活動
學生會內部聯誼旨在加強學生幹部 的交流，進一步發揮團體優勢、挖掘團 體潛力，樹立對工作的責任心、信心和 團體意識，以求的團體效力的最大化。
⒉幹事、部長自由發言，以表心 意，對工作、對學生會、對人的態度和看法，目的是為了敞開心扉。
⒊每個部長和委員出一個小節目，為了讓部長和新委員更加互相瞭解，也可以活躍本部的氣氛！
⒋小遊戲環節，以便調動氣氛，避 免尷尬或冷場，“嗑瓜子比賽”每個部長臨時派一人上 場。找一個委員事先把瓜子分成6份， 100個每份。在規定時間以嗑的最多的 人為勝利者。 也可以舉辦跳繩比塞，活動活動。
⒌自由交流，給各成員一定的時間 自由交流，增進互相瞭解。
⒍部長做總結性發言，首先從口頭 上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣； 強調團體工作制度，同時鼓勵個人創 新；展望未來工作，做好迎接下學期工 作的準備。
⒈活動安排分發給各部部長，由各 部部長通知委員。
本着讓內部成員充分交流的目的， 本次活動由部長負責本部人員到場、 適當維持現場秩序， 以便所有成員參與到聯誼當中。
活動中應避免會議模式，避免工作 模式，以免對幹事造成心理壓力；應充 分調動現場氣氛，拋開班級區別、差別、職位高低，以便達到預期目的。
數量 單價 總計 ：紙杯 3包（每包40個） 6 18； 瓜子 10斤 5 50 ；花生 10斤 9 90 ；果汁粉 2包 12 24 ；乾果盤 3 6 18 ；總價 ：200元。
第3篇
1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活;
2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯繫及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;
3、對部門來説，為各部門幹事供給一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流本事。
3、經過交流能夠更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自我的優缺點。
工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員
1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
10、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;
1、在會場內和會場外都要堅持安靜，節目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者儘可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;
瓜子、水果……………………………………………100元
第4篇
在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓卧底察覺，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的卧底，得票最多的人出局。
若卧底撐到最後一輪（場上剩3人時），則卧底獲勝。反之，則大部隊勝利。
遊戲規則：規定一個動作，報一個數字（小於玩遊戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數字）
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上，遊戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則後果自負。
遊戲規則：每隊六個人分成三個小組，每隻腳上綁兩個氣球，相互踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破，自己的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊裏的氣球。30秒後，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
規則:每個人寫一張紙條，給其他人。規定不能當場打開，待聯誼活動結束後開啟。
主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同採購.。
第5篇
新學年開學之後，同學們的校園生活也已步入正軌，為了迎接一個更好的開始，加強同學們之間的交流和溝通，豐富大學生的校園生活，把愛心繼續下去。為此，信陽師範學院華鋭學院愛心救助協會，信陽師範學院愛心學校想通過聯誼的方式走進信陽市特殊教育學校，以更進一步瞭解他們的生活、學習。這不僅促進我們彼此之間的進一步的交流，而且為那裏的孩子們提供一個展示自己的舞台。相信我們的歡笑和掌聲是對他們最大的鼓勵；我們的探望和熱情是對他們最大的關懷；他們會在人生的道路上越走越遠！
1、20xx年的“兩會”在北京勝利召開，我黨高瞻遠矚地提出了“十二五”規劃，此規劃就殘疾人事業的發展提出了許多針對性強、富有建設性的意見和建議。規劃指出，號召更多社會力量參與到殘疾人事業中來，讓殘疾人切實感受到社會的温暖。我們的此次活動不僅探望了孩子們，而且他們也會給我們上一堂人生之課。
2、相信在看到孩子們從內心發出笑容的那一刻，我們的人生會綻放光彩，那是一種無法言説的快樂。所以開展本次活動，會得到老師、同學們的大力支持。
3、經過外聯的努力溝通，本次活動得到了特殊教育學校的大力支持，為本次活動的順利開展提供了必要條件。
4、本次活動所需的運動器材、場地及必要藥品已經準備到位，為活動開展提供了有力的物質保障。
5、本次活動有積極的社會影響力，社會宣傳效果預期良好，同時本次活動也可為信陽市及我校精神文明建設增磚添瓦。
由上述可行性分析，我們認為，本次活動內容積極，順應時代發展，切實可行。
信陽師範學院華鋭學院愛心救助協會 信陽師範學院愛心學校
1、組織愛心學校及愛心救助協會幹事召開會議，拿出一套活動方案，撰寫策劃書。
2、愛心學校與華鋭學院愛心救助協會及特殊教育學校商討活動具體內容。
3、根據三方商討的結果，組織愛心學校及愛心救助協會各部門幹事召開全會商討本次活動，會後進一步完善活動方案。
4、以展板及海報的形式對外宣佈本次活動的具體內容，徵集節目，並接受大家報名。
5、根據活動的具體要求及限制，對報名參加表演的學生進行面試篩選節目，確定參與者名單，並開始排練節目。
6、準備活動場地的佈置工作並聯系一切活動所需的器材，積極地與特殊教育學院的活動負責人進行溝通。
1、所有參與本次活動的同學務必要穿校服，佩戴會員證、會徽，戴愛心學校的小紅帽。
