我的校園我的家2篇 校園,我駐足的家

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“我的校園我的家”,作為一種獨特的情感體驗,每個人的校園經歷都值得珍惜和回憶。在這裏,我們學習、生活、成長、交友,感受着校園氛圍與人文精神。無論是學生還是老師,我們都在這個大家庭裏建立起深厚的情感紐帶,成為了彼此的家人。

我的校園我的家2篇 校園,我駐足的家

第1篇

操場是美的。學校的操場,是空曠的美,是自由的美。這種美,是一種無拘無束的美:寬闊的平地任你飛奔,你可以隨心所欲地做任何自己想做的事。這種美,是一種色彩鮮明的美:紅色和綠色拼接在一起,讓人看了就充滿活力,一股力量立刻注入體內。

林蔭大道是美的。一棵棵鬱鬱葱葱的香樟樹撐起了一頂頂綠傘,鳥兒在茂密的綠葉中唱着婉轉動聽的歌曲。陽光從縫隙中透出來,那微微的光芒把林蔭大道烘托得十分幽靜。香樟樹旁,星星點點的小白花點綴着一大片綠毯,一簇簇淡黃的迎春花在綠毯上聊着天……

同學們的心當然也是美的。有人碰到困難了,同學們會熱心地幫助他;有人哭泣了,同學們會温柔地安慰他;有人遇到挫折了,同學們會積極地鼓勵他。運動會時,同學們團結友愛;學知識時,同學們互相取長補短;下課時,同學們一起玩耍。每一個同學都為他人着想,他們的心難道不美嗎?

堆放着一本本名著的圖書館更是美的。靜悄悄的圖書館裏,幾個同學正全神貫注地看着書,他們時而皺眉,時而興奮,時而緊張,似乎進入到書中去了。在圖書館裏,同學們可以在書的海洋裏遨遊,可以開拓視野、增加知識,這,就是圖書館的美。

我的校園我的家2篇 校園,我駐足的家 第2張

第2篇

五年前,爸爸媽媽牽着我的手,將我這個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是沐浴在陽光下的美麗校園,天空湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對着我開心地笑,青青的小樹林唱起了歡快的歌,高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在美麗的校園裏,如同走進了温暖的家,我的心快樂而充實。

課堂上,我們盡情施展我們的才能,大膽地説出我們的見解,認真地記好我們要領悟的知識和要點。我們要讓鳥兒為我們喝彩,要讓大樹讚賞地點頭,要讓那一片片葉子上寫滿對我們的期望與鼓勵,我們會努力的。我們的努力當然離不開老師的諄諄教誨,記得開學第一天,我正在朗讀課文,嘴巴一閉一合,忽然,我的牙齒脱落了。是因為開學前幾天,我的牙齒本來已經脱了大半截可就不掉,我忙吐出來,一摸出血了!眼尖的同學告訴了老師,您立刻停下來,安慰着第一次掉牙緊張的我,還告訴我掉牙是正常生理反應,並囑咐一名同學帶我去漱口。後來聽同學們説,我走後您幾次着急地站在門外,直到我安全回來,您才長舒了一口氣。下課了,同學們雖不是很熟,卻不約而同地圍在我桌旁,關心地問我,我笑了,露出缺了一顆的牙齒。

豐富的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。當我們離開校園的那一刻,再回頭看看我們走過的路,我相信,我們有戀戀不捨的感情,有沒有浪費時間的自豪,有對未來的美好憧憬。我相信那難忘的校園生活會成為我最美好的回憶。

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