愛國演講稿範文300字6篇
演講稿是一種針對上台演講的文稿，通過寫演講稿，我們可以讓自己的演講效果能更好，本站小編今天就為您帶來了愛國演講稿範文300字6篇，相信一定會對你有所幫助。
愛國演講稿範文300字篇1
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量。
天下興亡，匹夫有責。
正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量!
在歷史長河中，英雄事蹟，層出不窮;愛國人物，羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠於祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。
歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅於不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他説：“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注於緊張的學習中去吧!
謝謝大家。
愛國演講稿範文300字篇2
各位領導，各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《學無止境 共築未來》!主要和大家分享我近兩年來的所思所想所做。
兩年前我的角色發生了變化，從未經世事的少女變為人妻，接着成為人母，需要面對生活給予的各種考驗和難題，也正是在這段期間，讓我開始重新審視自己，尤其在教養孩子上，我應該怎麼做為好?看了一些育兒的書和文章，其中對我影響最大的一個觀點就是“育兒育己”，在教養孩子的同時也是我們成長的好機會，我們要通過不斷地學習，來蓄滿自己的杯子，與孩子共同成長。這種成長不僅在於學習育兒知識，還在於用我們的心去感悟/體驗生命的樂趣和活力，那現在我又機緣巧合的成為了一名幼兒老師，我覺得在教育這條路上，育兒方式的邏輯同樣成立，只是承擔的責任更加社會化，“育兒育己”後邊還需加上職業操守“教書育人”。
現在是科學技術和信息大爆炸時代，是以知識和能力為主要資源的時代，稍不留神你就掉隊了，用生物學觀點詮釋就是“物競天擇 適者生存”，既要有物種間的競爭意識，也要經得住大環境的浪裏淘沙，被譽為人類靈魂工程師的我們，面對的設計作品本身是一個個有思想、有靈魂，有獨到品位的私人定製品，他們要求獨立和個性，有屬於自己的鮮明特點。所以這就要求作為工程師的我們必須具備自我發展、自我完善的能力，使自己的教育觀念、知識體系和教學方法等跟上時代的變化，將終身學習變為生活方式，設想如果一個老師他自己的思想觀念、知識結構從始至終都是一成不變的，他如何能培養出符合社會需要的人才?
上面這些道理也許我們都懂，但是沒有行動力，往往只是紙上談兵，“有志者立長志，無志者常立志”，沒有進行持續的實踐與反思，只有輸入沒有輸出，沒有做到學以致用，那麼我們學到的知識也不會長在我們的大腦中，只是過眼雲煙，而在實踐中最為重要的一個環節就是反思，反思什麼?可以借鑑教育家陶行知要求學生反思的方法，用他的話來説，就是做到每天四問，第一問，你的身體有沒有進步?第二問，你的學問有沒有進步?第三問，你的工作有沒有進步?第四問:你的道德有沒有進步?在這當中，應該做到五個字，第一個字是"一"，專一的"一";第二個字是"集"，收集的"集";第三個字是"鑽"，鑽研的"鑽";第四個字是"剖"，解剖的"剖";第五個字是"韌"，堅韌的"韌"。陶行知歸納的“四問五字”反思法，我們可以試着學以致用。
都説知識越豐富的人，越覺得自己淺薄，要學的東西還有很多，不要“書到用時方恨少”，何況我們從事的是學前教育工作，影響着孩子的未來，也影響着國家的未來，教育成就未來，我們有理由去奮鬥，奮鬥的人生是幸福的，借用胡適先生的話來結尾“怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜”。
謝謝大家，我的演講到此結束。我今天所謂的頓悟，也許只是別人的基本功。
愛國演講稿範文300字篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!這天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏於帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的苟且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族，你，陷於內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇蹟誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑雲。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背後，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。
我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊樑;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。
我也明白了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，
棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索着、痛苦着並奉獻着的人們。使我想起了，陳毅元帥如是説，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，後死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，並沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，儘管沉重，儘管緩慢，但依然還堅挺着前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心裏沒有自我的祖國，誰就不屬於人類。
同學們，當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步於滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視着冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔湧?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生於亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得潛力，然後用自我強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自我事業與理想，和我們的民族相融，那麼我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。
讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神聖使命。告訴自我吧，我們的心屬於祖國。
愛國演講稿範文300字篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
站在這裏，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。
下面我給大家講一個抗日將領吉鴻昌的故事。
“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”這是名將吉鴻昌犧牲前寫下的一首就義詩。
1932年，日軍進攻上海，遠在歐州的吉鴻昌聽説後立刻回國，加入中國共產黨。不久，他變賣家產與馮玉祥等在張家口建立了抗日同盟軍。吉鴻昌率兵北征，多次打敗了日軍，收復了大片土地，這是九一八事變以來中國軍隊取得的首次勝利，增強人們戰勝敵人的信心。他還用自己的錢買了印刷工具，並在自家設立了祕密印刷廠，印刷了大量抗日宣傳讀物，他的夫人變賣財產衣物，為抗日前線籌集軍火。
後來，吉鴻昌不幸被國民黨抓住，犧牲前，吉鴻昌從容走上刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詩，然後在刑場上大聲説：“我為抗日而死，不能跪下挨槍，我死了也不能倒下!給我拿個椅子來，我得坐着死。”坐在椅子上又向敵人説：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背後挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”當劊子手在他面前舉起槍時，他高呼:“抗日萬歲!中國共產黨萬歲!”英勇犧牲。那一年，他才39歲。
吉鴻昌頑強的戰鬥意志和高尚的民族氣節，永遠值得後人景仰。作為少年兒童的我們，應該為民族的強大而努力，永遠記住，少年強，中國強，少年富，中國富。同學們，為了祖國的未來，奮鬥吧!!!
我的故事講完了，謝謝大家。
愛國演講稿範文300字篇5
冰心老人曾經説過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教台，我正為實現這一切而努力着，我帶着一顆為學生服務的心走上講台，就像一個大哥哥一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。
有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑着，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑着，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑着，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
在短短數年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在這裏，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。
我們擁有充實的教師人生，我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們可以自豪地説：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。
愛國演講稿範文300字篇6
國，何為國?國就是一定的領土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創造的精神文明。愛國，何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛，忠誠於引領我們不斷前進的黨，捍衞祖國的領土完整。熱愛廣大的人民羣眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是説，還要用實際行動展現出來。
回顧歷史，具有強烈愛國主義精神的人不計其數。在祖國母親生死存亡的為難關頭，是他們用一股股豪情，一腔腔熱血，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，譜寫了一首首大海回波的狀歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮鬥，折戟沉沙，浴血沙場，馬戈屍還……林則徐虎門消煙的熊熊大火，王小二血撒山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的迴音，紅軍戰士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區付國難，視死如歸正是由於對祖國母親的強列熱愛，勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着中華民族偉大復興的我們要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整。祖國的領土寸土不能丟，不能被分割侵佔。要熱愛祖國的歷史文化，提高民族自尊心和自信心。為創造更加輝煌的文化而盡心盡力。
今天，我國已經進入一個嶄新的歷史時期。現在，已經是信息化時代，科學技術在當世及其重要。這關係到祖國的進步與發展，繁榮與昌盛，作為當代的大學生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象徵，不管風雲怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗，我們永遠的信念。
少年興則國興，少年強則國強。作為當代的大學生我們是建設祖國的強大力量，我們要適應時代的發展要求，努力學習先進的科學文化知識，正確的認識祖國的歷史和現實。增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正的把愛國之志變成愛國之行。今天，為振興中華民族而奮鬥，明天為創造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量
