七年級家長會學生演講稿2篇 國中生家長會：聽聽學生們的精彩演講！

本文提供了一份七年級家長會學生演講稿，該演講稿是一名七年級學生精心準備的，內容涉及學生對未來的規劃和家庭教育方面的建議，希望能幫助更多的學生和家長。

第1篇

你們好!能夠站在這裏代表我班50位同學發言我很激動!

冬季的晴空下，在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓羣靜靜佇立，以她的身軀守護着莘莘學子的晝夜更替。中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以後的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有着最多的夢想、最大的熱情、最強的求知慾、最豐富的情感、最真誠的人生態度………然而此時的我們依舊懵懂無知，是老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發展，終成棟樑!身為學生的我們，重心仍在學習，是老師們為我們插上翅膀，讓我們脱離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔;是老師們幫助我們構建着獨自的精神家園，既帶有屬於年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峯。

優異的成績需要良好的生活習慣來維持，高中生活已經過了一個學期，我們都已經總結出適合我們自己的學習經驗：生活得有規律，學習才能得心應手。我們每天都按着學校所規定的制度有規律地生活着：早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。

從升入高中到現在，我們一直堅持着：早自修的鈴聲還沒響起時，我們早讀的琅琅書聲早已在校園內飄蕩;上課做到精神飽滿，沒有一絲懈怠;放學後，仍然有許多同學留在教室，揮筆作業;勤奮學習的楷模比比皆是。

但在我看來學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預習一下我們要學的內容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批方便課上的學習。然後我認為我們的大多數知識都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點十分重要

我們二十班在這個學校更是一個優秀的班級!我們班在剛開學的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級，在每次學校評比中我們總是在最後的行列，無論是紀律還是學習和衞生都很不理想，但現在我們是一個團結向上，凝聚力很強的班級!我們都有一股很烈的班級榮譽感!!在當初的我們是那麼弱，但那已經成為過去!! 在我們班50多名同學共同努力下我們班已經成為一名佼佼者!!在學校衞生評比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一;在學習、紀律中：我們拿了一次第三，一次第二;在學校活動中：我們在“學校·親情”徵文活動中榮獲二等獎，在學校“小步操”比賽中我們榮獲三等獎，在學校“小荷”杯作文大賽中我們榮獲三等獎!在學期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。 這也體現了我們班的優秀和良好的學習氛圍!! 雖然在學習生活中我們會偶爾產生一些矛盾，但矛盾過後我們感情更加深厚。我們把二十班當做了我們的大家庭，在歡聲笑語中我們隨着老師的.步伐帶着我們走向夢想的世界。也許您的孩子現在學習還不理想，但您放心在我們共同努力下我們儘快提高我們全體同學的成績。

親愛的老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年裏，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之後的我們會讓世界驚歎!謝謝大家!

第2篇

我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學站在這裏發言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

隨着年齡的增長，我們漸漸地發現，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

我與父母的溝通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在學校怎麼樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是隻有學習，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心絃，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什麼話題，媽媽總是願意傾聽，並不時發出感歎或評價，這種交流源於我與媽媽長久以來養成的溝通習慣，源於我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心裏所想，所以每次遇到順心的事我願意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結下來，媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心裏話，與她溝通。

有時候，常常聽班上同學抱怨説父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內容太過重複，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當，有時候孩子正在考慮其他問題或處於情緒不佳、不想説話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。

溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上，只有在恰當的時機，以合適的方式，用真誠的態度，才能達到良好交流的效果。

爸爸、媽媽，我們從心裏愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90後的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，國中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。