學校愛國衞生活動總結8篇 熱愛祖國，共創健康校園

本文是對學校愛國衞生活動進行總結的簡介。通過此次活動，學校積極引導學生樹立愛國衞生意識，加強環境保護認識，並積極參與社區服務。活動內容豐富多樣，取得顯著成果。這次活動不僅提升了學生的環保意識和社會責任感，也為創建文明校園做出了積極貢獻。

第1篇

為進一步搞好愛國衞生運動，構建文明和諧校園及社會環境，把上級關於愛國衞生月活動各項要求落到實處，4月x日下午，xx中學組織全體師生開展了“我行動，我光榮，徹底消滅衞生死角”的校園和鄉道衞生清掃社會實踐活動。

全校各班師生各自帶着衞生工具徹底消除各班管轄範圍內的教室區、環境衞生責任區的衞生死角，全校來一次地毯式的大清掃。團委會、學生會幹部以及陽光青年志願者服務隊隊員則在教學樓前準時集合，積極參與服務社區、爭做創文創衞標兵的衞生大清掃活動。

首先，該校政教處主任黃喜全作了勞動期間的安全教育，要求全體師生不但要認真參與勞動，而且還要平平安安回到學校。接着，同學們在老師的帶領下在各自衞生區域開始打掃。有的用剷刀剷除口香糖殘渣，有的用手撿起垃圾袋或紙團。有的積極主動清理掉沉積的落葉或垃圾，清空垃圾桶裏面的垃圾。同學們三五成羣，汗流浹背，都在互助中感受到勞動的快樂，集體的力量。校園內外是老師和同學們忙碌的身影。經過近一個半小時的衞生清掃後，校園內外和鄉道乾乾淨淨，面貌煥然一新。看着潔淨的村道地面和清潔亮麗的校園時，師生們臉上都露出了開心的`笑容。

此次活動既是創文創衞工作的又一次延續，也是第xx個愛國衞生月活動中的一次大型具體活動。又一次為該校營造了“安全、健康、和諧、美麗”的校園環境和文化氛圍，充分展現了同學們陽光向上，熱愛勞動，助人為樂的優良作風，也展現了該校重視勞動教育，認真抓好創文創衞工作的優良傳統。

第2篇

在市區兩級政府和主管部門的指導下，在學校校長的直接領導下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創建衞生城市時候，為我市的五城聯創作出我們應有的貢獻，現將我校20xx學年度學校衞生工作作一總結。

我校一年來始總把衞生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校創衞工作會議，佈置安排學校的創衞工作，並積極帶頭參加學校的各項衞生活動。為了更好地實施《學校衞生條例》，結合我市創衞工作的實際需要，學校先後成立了學校愛國衞生領導小組、學校健康教育領導小組、學校創建衞生城市領導小組，校長總負責，另外有分管領導（副校長）具體負責人，衞生領導小組成員，保健老師，衞生監督員組成的組織網絡使我校的衞生工作進一步規範；學校還建立一套科學的管理制度：學校環境衞生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。學校衞生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度，使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

學校衞生工作不光是搞好環境衞生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衞生教育，從小養成良好的衞生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衞生知識教育從沒停止過。

1、利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衞生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衞生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十餘次；涉及的內容較廣，有衞生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。

2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衞生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二百六十餘次；（大部分以班級為單位）

3、學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衞生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；

4、學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衞生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衞生宣傳更加規範，學生的衞生保健意識得到了加強，衞生習慣自然形成，從小養成良好的衞生習慣，收到良好的效果。

5、學校建立衞生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。

學校衞生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展五城聯創活動，和開展創建國家級衞生城市活動，以及結合柯城區環境衞生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衞生城市盡每一個人的力量。

1、開展創建健康促進學校活動，於四月份開展啟動儀式；

2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高，為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦裏；

3、我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衞生月活動；學校九月份衞生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，並建立了紅領巾社區；紅領巾城牆；紅領巾廣場；紅領巾車站等七個陣地；保護環境，愛護花草活動，創建園林學校；

4、配合社區進行除四害活動，每月一次的`滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是國小生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衞生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衞生保幹區，學生都能自覺地打掃自己的保幹區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什麼時候來都是一樣。學校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常乾淨。我校的環境衞生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衞生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

學校是一個高危人羣，國小生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，後果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所採取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。

1、一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級裏的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，並根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。並開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，學校馬上採取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門彙報，請市疾控中心的醫生來診斷，並及時地採取措施，有效地控制了病的傳播。

2、我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。

3、我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，儘量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。

4、在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗户，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯繫。

5、每年學校結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查，一旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，並建立學生健康檔案。

學校後勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衞生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作枱沒有達到要求，學校及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學校衞生工作能順利進行。學校食堂是後勤的一個重要方面，而食堂衞生關係到全校師生的身體健康。我校的食堂衞生一直來以食品衞生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衞生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。

總之，這一年來我們在學校衞生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了省、市、區各級檢查組的檢查，並得到較高的評價，些成績主要靠上級領導對我校衞生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衞生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衞生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衞生工作做得更好。

第3篇

一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從幹部職工和師生的日常行為、個人衞生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衞生總結如下：

我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了愛國衞生工作領導小組，明確工作目標，落實責任。領導小組下設愛國衞生工作辦公室，主要負責愛國衞生工作的資料收集、整理和學校衞生的監督指導工作。校領導對愛國衞生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衞生工作，協調和解決愛國衞生工作中遇到的實際問題，愛國衞生工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衞生和環境衞生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，並積極落實、檢查，及時發現並解決問題，使整個愛國衞生工作緊張而有序地進行。

愛國衞生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3—4期關於愛國衞生的黑板報。

2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衞生宣傳，並開展相互監督活動、爭愛國衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如中學生防近視知識講座、中學生青春期衞生知識講座、心理健康知識講座、校園紅絲帶講座等等。通過這些活動，更有效、更深入的'進行愛國衞生宣傳活動。

3、分發衞生健康知識宣傳材料。如健康知識小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作説明、《教研簡報》愛國衞生專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生和職工對愛國衞生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中國小校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：

1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。並根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。

2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期會考試和期末考試前進行兩次檢查。

4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓，如中國小心理諮詢與健康教育教師培訓班、校園紅絲帶培訓、心理諮詢培訓等。此外，健康教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓完全達到要求的120學時以上的標準。

1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衞生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。

2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除四害活動，使四害密度控制在國家的規定範圍之內。

3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2—3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。

4、開展無吸煙單位創建活動。學校制定和實施無吸煙單位工作計劃。

總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。

第4篇

為了創造良好的校園育人環境，為教育和學習提供文明舒適的場所，20xx年，我學區聯繫實際，採取有效措施，狠抓校園文明衞生工作，環境衞生面貌煥然一新，極大地促進了各學校各項工作的順利開展，受到上級領導的一致好評。現將我學區20xx年的愛國衞生工作總結如下：

我學區黨政領導班子從愛國和以人為本的高度，一向非常重視校園文明衞生工作，堅持把校園文明衞生工作列入重要議事日程，擺到突出位臵，常抓不懈。並根據人員調動情況，及時對愛衞領導小組進行了調整，充實了領導小組成員力量，促使愛衞生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衞工作組織領導發揮應有的作用，我學區愛衞會每學期召開了至少兩次的專題會，專門研究解決愛衞工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衞生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。

各學校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是對食品安全和結核病、h7n9的預防工作，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防疾病從我做起”的標語；學生畫的預防疫情的畫展；學生預防h7n9的手抄報；每月出一期健康教育板報；每月進行健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衞生、心理衞生、營養衞生、體育運動衞生、教學環境衞生、常見病防治知識和預防h7n9等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衞生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。

堅持晨檢制度：為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況，自九月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢，及時地監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，，並從九月份開始堅持每天通風。

為了促使各學校文明衞生工作創新局面，20xx年，各學校開展了文明衞生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道，利用黑板報、宣廣播、等工具，全面系統且有針對性宣傳公共衞生、個人衞生常識、愛衞法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動，各學校師生的文明意識不斷強化，文明衞生習慣逐步養成，為文明衞生工作躍上了新台階打下了良好的思想基礎。

實踐中，我們體會到：“文明不文明，首先看衞生”。要持之以恆抓好文明衞生工作，僅靠領導重視還不夠，單靠競賽和宣傳教育活動還不行，還必須採取有效措施狠抓日常的文明衞生日常管理工作。嚴格劃分文明衞生責任區；嚴格執行衞生工作“一日三打掃”、“每週一大掃除”的制度，對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。

五、採取有效措施，狠抓文明衞生工作人力、物力的投入。

我們認為，文明衞生要從微觀上抓出質量，要宏觀上抓出成果，還必須不斷適當加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衞生工作的過程中，不惜人力和物力的.投入。在經費緊張的情況下，我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬件設施，通過人力、物力的投入，文明衞生硬件設施從總體上得到了實質性的改善。

為提高食品衞生管理水平，促進師生員工身心健康，確保師生員工生命安全。牢固樹立“食品安全以人為本，食品衞生無小事，食品安全責任重於泰山，食品安全壓倒一切”的文化理念，並採取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衞生：

1、各學校成立了以校長為組長、班主任為主體力量的'食品衞生領導小組，定期召開食品衞生工作專題會，研究解決食品衞生工作中的具體問題；

2、健全日常管理制度，嚴把食品採購關，嚴把食品儲存關，嚴把食品保潔關，嚴把食品加工關，嚴把從業人員持證上崗關，嚴把從業人員培訓關等重要關口，防止“三無產品”流入學校。

一年來，各學校食品衞生從未發生過食品衞生和食品安全責任事故，實現了食品衞生責任事故率為零的目標；

我學區愛國衞生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今後的工作中，我們一定再接再厲，取得更大進步。

第5篇

20xx年以來，我校以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，結合學校實際，堅持科學發展觀，制訂了切實可行的治理措施，廣泛深入地開展了全校愛國衞生運動，取得了令人滿意的效果。現就本年度我校開展愛國衞生運動的工作情況總結如下。

1、我校成立了愛國衞生運動領導小組，指導全校師生對此項工作的開展。組長由校長親自擔任，負責全面工作，組員由各部門負責人、少先隊大隊輔導員，各班主任組成，具體組織實施有關方面的考核。

3、班主任教師負責指導本班學生切實開展其日常工作，落實到學生人頭，進行有效的實施。這樣，全校的愛國衞生運動工作就真正實現了主要領導親自抓，分管領導具體實施的管理系統，逐層落實，職責分明，強化了管理的落實到位。

常言道：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。大力開展愛國衞生運動，爭創優美的學習環境，不僅有益於個人的身心健康，也是對社會的傾情奉獻，更是愛國主義的具體表現。為此，本年度，我校利用多種形式經常進行有關愛國衞生運動方面的宣傳。通過每週一的全校晨會和各班的主題班會，學校的健康教育課，校園廣播，各班的學習園地等方式，全方位地教育學生增強愛國衞生運動的`觀念，讓學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到了百分之九十以上。對於教職工，我們更是在教師會上經常強調，這既是每個人的義務，也是每個人道德素質的體現，更是創建優美的工作、生活環境的需要。師生們通過教育，普遍增強了這方面的意識，認識到了愛國衞生運動的重大意義，並在實際的工作中，大力開展愛國衞生運動。

為了切實抓好我們校園的清潔衞生工作，我們在本季度全力以赴，認真做好了以下工作。

為徹底治理校園髒、亂、差，我們在去年已經投入了大量資金用於改善辦學條件的基礎上，本年度我們根據具體情況，向各班和各辦公室發放了大小掃帚紙簍、提水桶等清潔衞生工具，保證了師生清潔衞生之所需，從根本上避免了對校園的污染。

人是活動的主體，師生是校園的主人。近期，全校師生齊心協力，為學校的愛國衞生運動做出了各自應有的貢獻。

一是教師率先垂範。全校的各個辦公室等其他公用的房間的清潔衞生工作，都具體落實了人員負責，或輪流值日，教研組長督促，或專人打掃，學校考核。如今，學校辦公室基本上做到了窗明几淨，辦公用品擺放整齊，為學生做到清潔衞生的好榜樣。

二是學生心力俱往。我們的學生，早已養成了每日三小掃，每週一大掃的良好行為習慣，即每天早讀前、中午、和放學後進行三次掃除，保持清潔，以及每星期五進行一次徹底大掃除。他們在其中養成了不怕吃苦、不怕髒的良好品德。儘管值日的學生必須早到校，晚回家，甚至有時風雨無阻做清潔衞生，但他們都全力以赴，或在教室，在衞生區。如今，學生們還普遍養成了紙屑果皮丟入垃圾桶等好習慣。

三是監督考核，齊頭並進。為了更好地落實我校的清潔衞生工作，我們加大了對之的監督、考核力度。每週由值周領導掛帥，值周教師具體檢查記錄，輔導值周學生配合，每週一在晨會上對各班的清潔和其他方面進行綜合評比，併發放“衞生流動紅旗”，以示鼓勵，其評比結果，記入班主任教師的工作考核之中。這樣，增強了師生的責任心，湧現了許多關心班集體的“小主人”。

我們時刻督促他們紮實搞好清潔衞生，腐爛變質的食物一律不準出售給學生和老師，嚴把“入口關”。同時，我們也要求他們，經常做健康檢查，保證做到合法，有序、衞生健康地進行經營。綜上所述，學校全體師生為愛國衞生運動的開展，付出了許多的心血，踏踏實實的工作，也取得了令人滿意的成績，我們將一如既往，奮力爭先。

總之，＂珍視天空，關愛大地；抵制污染，保護環境；清潔校園，從我做起；美化環境，人人有責！＂.愛國衞生月即將過去，但我們仍將加大愛衞工作力度，真抓實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。

第6篇

為了貫徹區教育局《關於做好20xx年全國中國小安全教育日主題教育活動的通知》的精神，進一步落實安全制度，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，充分調動廣大師生羣防羣管的積極性和創造性，真正使安全教育和安全防範管理制度化、常態化、機制化，我校認真按照文件要求，全校師生開展了一系列安全活動。現對“安全教育日”開展的活動總結如下：

在校例會上，張立新校長向全體教職工傳達了有關安全指示精神，有力增強了每一位教職員工的安全意識，提高了每一位教職員工做好安全工作的主動性和自覺性。

二、制定了《任各莊中心國小“安全教育日”活動實施方案》。

為了進一步開展“安全教育日”活動，我校從活動宗旨、時間、內容、方式以及後續工作都作了相關具體要求。相關責任人都能及時圓滿地完成任務。

(1)紮實抓好安全教育課堂教學，充分利用主題班會活動，上好每一節安全課，有計劃、有內容，充分發揮課堂教學在學校安全教育中主渠道的作用。

(2)抓好教職工及家長安全教育。充分利用例會、班會、校訊通等形式對全體教職工、學生家長進行安全知識教育，提高防範意識，動員廣大教職工、學生家長及社會各界進一步關心學生健康成長，還利用國旗下講話、校園廣播、板報、畫廊等進行安全宣傳教育。通過宣傳，營造一種全員參與、齊心協力、共建平安校園的良好氛圍。

(1) 3月27日，由校長向全體師生宣傳我校“安全教育日”活動的相關要求，進行安全常規教育，進一步提高了學生的安全意識。

(2) 3月27日，由大隊輔導員向全校學生家長進行安全再教育，發佈安全主題校訊通，團結全體家長，動員家長和學校共同教育好學生。

(3) 4月1日至2日，由張磊、張衞國組織全體師生完成安全隱患排查作業，充分發揮全校師生的`力量，調動全校師生的積極性，對校園、家庭安全隱患進行徹底的排查，並及時將排查情況向學校反饋，學校於第一時間加以整改，消除安全隱患。

(4) 3月27日，由張衞國組織全體師生進行一次防震安全疏散演練，以此進一步提高師生在遇到突發事件的應急能力。

(5) 4月2日，由劉躍勛及各班主任組織全體師生觀看一次安全教育片，以此進一步提高了師生對於安全的重視程度。

(2)掌握了突發事件時逃生的技巧，提高了學生的自護、自救能力。

(3)使得教育、教學活動更加井然有序，學生行為、舉止更加文明，課外活動更加安全。

總之，在教育局的具體指導下，我校始終將安全工作列入學校教育教學工作的第一位，將師生的安全放在第一位。全校從上到下、從內到外都高度重視“安全教育日”工作，各部門通力配合、齊抓共管，形成了人人都是安全教育工作者，人人有責、人人負責的良好氛圍。

第7篇

進入四月，全國第28個“愛國衞生月”，我校根據《20xx年福州市愛國衞生月活動方案》的通知(榕愛衞辦〔20xx〕10號)文件精神，結合本校實際和精心組織，通過全體師生的共同努力，開展了豐富多彩的活動，具體做了以下工作：

本次活動中，由校長任組長，副校長為副組長，辦公室主任、總務處主任等為成員的衞生領導小組，認真響應上級管理部門的文件精神，真抓實幹，開展學校的“愛國衞生月”活動。

1、結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校教師大會進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主。

2、利用國旗下講話、學校廣播、班會晨會，廣泛開展愛國衞生宣傳教育，使師生了解愛國衞生月活動的重點、目的、意義等，提高師生的衞生意識。

3、通過學校學生向家長作宣傳，努力形成“學校教育學生、學生教育家長”的良好氛圍，提高參與活動的積極性。

4、11下午第三節課全校師生進行了一次衞生大掃除，搞好室內外環境衞生，使學校環境整齊、清潔、不留任何衞生死角。清理校內堆積物，處理廢舊物品。並檢查一遍衞生設施，對損壞的衞生設施及時修復，對破舊的`衞生工具及時跟換。

4、18班會課上各班開展以“勤洗手、保健康”為主題的班隊活動。宣傳正確洗手的防病作用，普及正確洗手方法，從小培養良好的衞生習慣，有效預防春夏傳染病養成良好的衞生習慣。同時，倡導健康的生活方式。

第8篇

今年4月是第30個愛國衞生月，為提高師生文明衞生素質，推廣和普及衞生知識，培養師生的衞生生活習慣，近日，xx國小圍繞“關注小環境，共享大家健康”這一主題，紮實開展愛國衞生月活動。

強化領導，落實責任。成立專項工作領導小組，召開專題會議，制定具體實施方案和應急預案；層層分解目標任務，責任到人，實行領導包片，教師包班，嚴格責任制和責任追究制。

強化宣傳，教育到位。學校通過黑板報、校園廣播、班隊會、宣傳欄等多種載體和形式，以“關注小環境共享大健康”為主題，全面深入宣傳愛國衞生運動66年來所取得和巨大成就，進一步提高師生認識，積極營造人人蔘與、共建共享的`濃厚氛圍。

強化活動，注重實效。集中開展一次環境衞生專項整治，重點對校園下水道、污水口、垃圾箱等衞生死角開展衞生大掃除。強化對學校環境衞生、食品衞生、生活飲水衞生的管理，徹底消除“四害”滋生地；集中開展h7n9禽流感防控知識進課堂活動，讓師生知道h7n9流感可防、可控、可治。

強化督查，考核跟進。對各班愛國衞生月活動開展情況，堅持不定期督查、總結，發現問題，及時整改，嚴格考核獎懲,並將此項工作納入教職工績效考核。

據悉，該校還將拓展愛國衞生月活動的內涵與外延，提出“清潔自我，清潔家庭，清潔學校”的口號，印發告家長宣傳材料，以實際行動感染當地村民主動參與到愛國衞生月活動中來。