競選班幹申請書4篇 "鬥志昂揚，爭當班級之冠！"

本文將為大家介紹一份重要的申請書：競選班幹申請書。作為每個學生都應該關注的話題，競選班級幹部是展示個人能力、責任心和領導才能的機會。在本文中，我們將詳細介紹競選班幹申請書所包含的必要內容，以及如何撰寫一份令人信服的申請書，從而提高競選成功的機會。

第1篇

您好!我是信息工程學院軟件工程班的學生。一年來，我在各位老師的指導和幫助下以及培養下，在思想，學習，生活上都有了長遠的進步和提高，取得了較好的成績。鑑於我的成績和表現，我想提交該份申請書，申請“優秀班幹部”。

一年來，我從團員到黨校畢業，在到成為入黨積極分子，我在思想上有了一個長足的進步，這都有功於我的老師和同學。老師在思想上努力幫助我進步，讓我意識到作為一個21世紀的大學生，正直風華正茂，正直青春年少，我要不斷地進步，我要不斷地嚴格要求自己。

一年來，我閲讀很多的關於黨的先進性的報告和書籍，不斷地用先進的思想武裝自己，從原來一個無知的高中生到現在能夠用先進的思想來要求的大學生。這是一個偉大的進步，我認為，並且我也將不斷地努力，不斷地嚴格要求自己，使自己更上一個新台階。

從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習人家的好的學習方法，端正自己的學習態度。我上課認真聽講，認真做筆記，課後能認真完成作業，還及時複習，在課餘時間還學習了有關的專業知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閲讀書籍。

終於我的努力有了很大的進步，先後兩次獲得了綜合測評第一名，兩次獲得校獎學金一等獎，並且我還有更大目標一定考上浙江大學的研究生，我一直在努力，為一個目標而努力，我要像鱷魚一樣吞噬知識。不斷地充實自己。

我的成績完全達到平均分80分以上，我善於向老師提問，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛，暑期社會實踐，我踏足社會，學習社會經驗，並且深入討論，撰寫論文《融入社會·感受進步·建設家鄉》獲得了校級優秀論文。

我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

我的帶領下成為一個“團結、奮進、求實、創新”的團隊。重點抓了幾項工作：

一、把學生的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹執行黨的路線、方針、政策。促進研究生形成符合時代發展的正確的世界觀和價值觀。

二、發揮科技優勢，培養濃郁的學術氛圍，進一步提升學生的科技創新能力

三、組織形式多樣的文體活動，豐富廣大研究生的課餘生活。

四、加強宣傳與外聯，促進各方面地交流，擴大軟件工程班級的影響力。

五、真正從同學需要出發，想同學所想，努力為廣大學生服務。

第2篇

轉眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛鍊自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經過一年的鍛鍊，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每週按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務。

以前我把副班長的職務看的過於簡單，原以為只是單純的課前點名並定期向老師報告，但經過一年的觀察學習，實際並不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來説是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，並及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛鍊自己，瞭解他人的心理變化的原因以及相關的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發展。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務。”所以，我的目標就是這樣。

當然，如果沒有競選上，説明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受並改正。

第3篇

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。我很高興也很自信的站在這裏和大家一起競選。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍，還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步，為大家謀利益的好將軍。

作為一位優秀的班幹，不只是成績優秀就能夠勝任的，一個有才華而不會傳授知識的教授，可以稱得上是優秀的教授嗎？俗話説：“一個人自信不一定會成功，但不自信就一定不會成功。”我自信我能勝任這項工作，先説説我在學習上的心得與體會。在學習上，我在學數學和英語時也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經成為過去，而這些經歷反而能夠成為我今後引導同學們的寶貴經驗。這些經歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

在這裏，我要説一下自己的優勢，我是一個活潑開朗的女孩，我有着眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以説是多才多藝。，這些都可以和同學們共同學習。特別是英語，自從我國加入wto以來，到現在已經完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場、社交、貿易、文化的交流活動中，英語已經成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有着不一樣的經歷，我相信自己能夠正確引導、帶領同學們從快樂中去學習英語，讓同學和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有着自己和同學們溝通交流的經驗，我堅信自己能夠像一頭領頭狼一樣起到帶頭作用。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班乾的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。

最後，我真誠的希望大家支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才華的機會！謝謝大家！我的發言完畢。

第4篇

當老師讓我們自薦班委幹部時，我是激動也是悽惶的。激動的是老師終於把她手中繁雜的事物給我們分擔了!悽惶的是，不知自自己究竟能勝任什麼職位?

仔細回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業，還要批改部分作業，怕自己應付不過來，這種心有餘而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地乾點事，也同時鍛鍊自己啊!數學課代表因着老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業時遲到從而受到老師的苛責。至於音樂委員，紀錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競選。

剩下的就是班長，副班長，學習委員了，我想角逐，毛遂自薦。

二年級時，我就一直任小組長，學習委員，那時老師和同學都認為我幹得還不錯，我也時常與一個班幹部的身份嚴格要求自己。上了三年級時，就一直換>班主任，但我副班長和小組長的職位還一直沿襲了下來!

幾年如一日，我越加熱愛學習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點，但是自己感覺在不斷進步，在不斷修正自己，還算優秀的學生。對老師和同學都很尊敬、團結、友善!

今天我最想競選的也是我最渴望的班幹部是學習委員!

在這裏，我想請老師和同學們為我投上你們最神聖和鼓勵的'一票，給我這個機會!我將不負眾望，帶頭抓好各科學習，虛心請教老師和成績比我好的同學幫助我一起進步，同時也會抽時間去輔導班裏個別成績尚不理想的同學。我的家就在學校附近，大家有什麼需要也可以到家裏來找我。