個人自我介紹展示2篇 獨特魅力盡現：我自我介紹
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第1篇
我的名字叫,今年25歲,畢業於xx學校,我出生於風景秀美的邊陲小城--臨,xx年我以優異的成績考入了工業大學經濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章.在入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力,更加鍛鍊了我解決問題的能力。
我的專業是會計,本科學歷,大學四年我已經順利通過英語四級考試,取得了會計電算化和會計從業資格證書,努力學習關於財務的每門學科,能熟練運用計算機,在實習的時候從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納税申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟件,一直堅持專業知識的學習,並打算在今年內一次性通過會計中級考試。
為了拓寬自己的知識面,我還在業餘時間參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及計算機辦公軟件等應用程序.為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,並將其運用到自己的實習工作中.
如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份會計工作。
第2篇
尊敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，並向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫，今年**歲。畢業於。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閲讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名人類靈魂的工程師的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的願望。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
