國中秋季開學典禮演講稿3篇 秋季開學典禮演講：勇擔使命，努力前行！
國中生活正式開始，秋季開學典禮是迎接新學期的重要儀式。在這個特別的場合，校方領導和老師們將發表演講，向同學們傳達學校的理念、期望和目標，鼓勵他們更加努力學習，為實現自己的夢想而奮鬥。本文提供國中秋季開學典禮演講稿，深入挖掘教育的內涵，激發同學們學習的熱情與動力。
第1篇
金秋九月，秋風颯爽。渡過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷着新的希望，迎來了生機勃勃的20xx學年度，開始了新的學習生活。
作為一名剛剛進入國中的學生，我們應該把時間放在向各位學長學姐好好學習上，爭取用最短的時間適應國中生活，用最短的時間趕上學長、學姐的步伐。在國小的六年時間裏，我們也播種過希望，也曾有過收穫，但是也還有些遺憾或者説有些失落。現在，新的機遇和挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。
我衷心希望每一位老師和每一位同學，在今後的'學習生活中，都能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風換不回”的信念激勵自已，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭箭，不到長城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛的領頭雁；用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌。
同學們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗的人生，就一定能成為學校明天的驕傲。新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我們在新的學期裏，要繼續發揚刻苦學習、互幫互助、積極主動、探索創新的精神，爭取取得各自滿意的成績，為學校更快、更好地向前發展做出自己應有的貢獻！
第2篇
我是七年級xx班的xx，很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。
國小時，我就對xx無比嚮往，想象着有一天我會在金色的陽光下，穿着那身靚麗的xx藍，在寬敞美麗的教室裏學習，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指點，有志向高遠的朋友為伴。現在，我也成為xx的一員了，我感到無比地驕傲和自豪。
來xx之前，我的內心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎？我能吃到可口的飯菜嗎？我能碰到良師益友嗎？我能適應xx的節奏嗎？
但是，初入xx，便發現自己的擔心是多餘的。一進校門，高大的教學樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引着我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠，有了着落。轉眼間，我在xx已經生活一週了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責，感受到了生活老師的細心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務，還感受到了同學們的友好互助。能在如此温暖的大家庭裏快樂成長，真好！
今後，我們將在xx大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的'家，自覺做一名文明有禮的xx人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術節上大放異彩，能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之後，我們都能遇見最優秀的自己！
＂長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海＂。七年級的同學們，讓我們攜手共進，勇往直前，滿懷信心，去追尋和實現自己的夢想吧！
最後祝我們的學哥學姐們學習進步！生活愉快！祝敬愛的老師們工作順利！家庭幸福！祝福我們的大xx蒸蒸日上！芬芳滿園！
第3篇
九月，對於學校，對於教師，是個激動人心的季節，因為它是個收穫的季節。我為今年我校的畢業生在會考中取得的優異成績感到驕傲，是他們為母校爭添了光彩，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生共同努力的結果，但是成績只能屬於過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮鬥拼搏。
新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期裏取得更大的成績。作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們，我們的學哥學姐們取得了驕人的成績，是我們的榜樣，我們的驕傲。我對他們的學習情況進行了總結，他們能夠取得理想的.成績，與他們自己刻苦學習和良好的學習方法是分不開的。借鑑陳校長在教師會上對我們老師提出的六個一點，我對他們的學習歸納為五個一點。
顧名思義即多背誦一點，多記憶一點，尤其是對文科的學習，這是非常重要的。我們經常會聽到學生抱怨我作文寫不來，看到長篇閲讀文章就頭疼，我根本看不懂等等。為什麼會出現這些情況呢？歸根結底就是背的太少，我們不難發現，英語成績欠佳的同學，往往花在背書上的時間較少，甚至是厭惡背課文、記單詞。沒有單詞、沒有句子、沒有知識輸入到我們的頭腦裏，哪裏有知識可以輸出呢？所以，我們每位同學應該充分利用好我們的晨讀時間、早自修時間，及時完成老師佈置的背誦任務。
練就是做，但是不是沒有目標的做，要學會取捨，要有重點，我們不會什麼就練什麼。比如説在英語學習中，完形填空和閲讀理解大家的失分率是非常高的，因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閲讀理解，逐步掌握它的解題技巧，提高自己分析問題和解決問題的能力。
所謂滾動就是經常去回顧以前學過的知識。我們前任英語教研員王老師非常注重滾動教學，實踐證明，這非常符合遺忘規律。在學習新的知識的同時，要學會不斷地去回顧以前學過的知識。我們經常會聽到同學們議論，我其實花了很多時間去記、去背，但過幾天就忘記了，總是記不住。是為什麼呢？這就要求我們在學習新的知識中不斷去重現以前學過的知識，只有不斷地重複、不斷地記憶，才能在我們頭腦中形成長時記憶。
在課堂上我們要積極思考老師提出的問題，不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業時，這就更要求我們同學要學會獨立思考，獨立完成作業。作業是檢測自己學習情況的一種手段，通過作業，可以及時瞭解自己的學習情況，使自己在以後的學習中更有針對性。
一是上課要做好課堂筆記。“好記性不如爛筆頭”，所以我們要學會做好課堂筆記，記好上課的重點，以便於課後及時複習和鞏固。通過夏令營和a、b班的上課，我發現我們九年級很大一部分同學不會做課堂筆記，甚至是根本就不願動筆，所以我覺得我們九年級同學可以從學會做筆記開始來改變自己的學習方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問題找出原因，整理好解答過程，好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊註明，確定今後學習的方向，避免重複性錯誤發生。
人生非坦途。除了掌握正確的學習方法以外，同學們還應該有充分的心理準備，學習中一定會遇到很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。畢竟只有經歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：九年級年級的同學們，你們是黎明初級中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩；八年級年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！七年級新生們，你們是我們學校的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們學校越辦越輝煌！
