一諾千金讀後感範文3篇 不辜負一諾，鑄就千金：《一諾千金》讀後感

“一諾千金”是一本引人深思的小説，作者張愛玲細膩寫出了人性的複雜和深刻。小説主要描寫的是一段痴情的愛情故事，讓人深深感受到了誠信、責任、承諾的意義。本文提供一些讀後感範文，能夠幫助讀者更好地理解小説，並對自己的人生有所思考。

第1篇

今天，我讀了一諾千金的故事，這個故事告訴了我很多道理，也讓我明白了很多道理，受到了啟發。

這個故事講的是秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人性格耿直，而且非常講信用，只要他答應的事，就一定努力做到，因此他受到許多人的尊敬和稱讚。他曾多次率兵打敗劉邦，所以當劉邦當上皇帝時，便下令捉拿季布，可是，大家都想保護他，起初他躲到朋友家，過了一段時間，捉拿他的風聲更緊了，他的朋友就把他的頭髮剃光，化裝成幾個奴隸和幾十個家丁一起賣給了魯國的朱家當勞工。

朱家主人很欣賞季布，於是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦説情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，後來劉邦真的赦免了季布，還給了他一個官職。有一個和季布同鄉名叫曹邱生的人，他一向喜歡喝有權有勢的朋友來往，於是託人寫介紹信給季布，希望能和季布認識、來往。可是季布一見到他就反感，不想理會他。可是曹邱生面對季布討厭的神色，像什麼事也沒發生的繼續説：“你知道我們都是楚國人，人們常説squo;得黃金百，不如得季布一諾squo;這句話是我到處宣揚你的結果，可您為什麼總拒絕見我呢?”季布聽完曹邱生的話，非常高興，改變了態度，將他當做上賓來招待。

一諾千金告訴我們兩點道理，一點是我們為人處世，與人交往，要講究誠信，即誠實守信。第二點是誠信待人往往可以使他人也成為講誠信的人，這是更高境界的誠信。

第2篇

今天，我們學了一諾千金這篇課文。裏面寫了兩件事，一件事是借錢第二件事等朋友。

第一件事是説一個男孩，向文中的我借兩元錢。當時我有些猶豫，在想是借呀還是不借呢?當男孩看見我有些猶豫時，他遍誠懇的説：squo;squo;那錢有急用，我保證 一定在五天之內還給你!squo;squo;於是，我借給了那個男孩。到了第五天，那男孩沒來上學。於是，我開始擔心和責怪，罵他不守信用。我快睡覺時，突然聽到外面有人叫我。我打開窗户，看見那個男孩臉上流着汗。還啞着説：squo;squo;看我給你變魔術，手裏展開會花似的展開兩元的紙幣。squo;squo;當時我高興極啦!他嘴裏不斷的説：squo;squo;我是從旱橋趕過來的，為了如期歸還我在橋下面打工但是睡過了頭，所以我就十萬火急的跑過來squo;'

從這件事中，我知道了做人要守承諾，説到做到，尊守自己説的諾言。

第二件事是説：'squo;作者在罕見的雨中等朋友，因為他們説好了風雨無阻。但是，一直沒來她感到焦急、失望。回到家他接到了，朋友給他打的電話。説雨實在太大，所以……我想説當時約定時，完全可以説大於取消;既然一説了風雨無阻，區區風雨有何足畏懼。我什莫也沒説，因為對於不守信用的人，它會為自己找出一千條理由為自己開脱。

從這件事中，我知道了：對於，不守信用的人不用和他交朋友。

這兩件事，表現出了鮮明的對比。我們要守承諾、説到做到、做個遵守諾言的人，而不要做一個，不遵守承諾的人、不能説到做到的人。所以，我在這裏提出倡議我們要遵守我們説的每一句話，不做不遵守陳諾得人!

第3篇

今天，我讀了一篇文章，名字叫《一諾千金》。這篇文章使我明白了一諾千金的內涵。

它主要講了：作者還是一個小女孩時，一個男孩借了她2元錢，並答應5天歸還。到了第5天，男孩沒有來，“我”心裏就在責怪他。到了晚上，男孩忽然出現在“我”的窗前。並還給“我”5元錢。這時他跑得大汗淋漓。這是我和他唯一的一次交往。還有一次，我在車站等一個朋友，看到旁邊有一個少年，“我”上前向他問好，並得知他也在等朋友。等了很長時間，朋友還沒有來。我説：“走吧，他們不會來了。”可少年堅定地搖搖頭説：“會來的。”不一會，一輛車開了過來，從上面跳下一個少年，兩個少年熱烈地擊掌問候。這一畫面“我”久久不能忘記。

一諾千金看了是一種作風，一種實在，一種牢靠，可它的內涵涉及到對世界是否鄭重。誠摯，嚴謹的人，做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身。

一次大汗淋漓的奔跑，只為了一個承諾——那個5天的期限。當面對男孩流汗的面孔和歉意的微笑。我想所有的語言都是多餘的。承諾，一旦説出，就再也不需要解釋了，它只需要用行動去詮釋。記住，別將承諾輕易説出口，一旦説出，就不要反悔，失信，而要用堅定的行動捍衞自己那份也許一擊及潰的“誠信”。

正向古人説的那樣“有所期諾，纖毫必償;有所期約，時刻不易”。