關於法制校園的國旗下講話稿精闢範文3篇 國旗下，講法制——法制校園精彩演繹

以下是一篇關於法制校園的國旗下講話稿精闢範文，該講話旨在引導學生樹立正確的法律意識，積極參與法律教育和法制建設。

第1篇

早上好！今天我國旗下講話的題目是《學法、守法，從我做起》。大家都知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎麼可能得以快速發展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。

歷經道道歲月的刻輪和風雨的洗禮，在——的尾聲之前，我們迎來又一個124，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第三個國家憲法日。今年的主題是：加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。

什麼是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是智慧的窗口，對人的思想進行點撥，行為加以制約。

的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，如果我們從小不培養法律意識，不養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那麼依法治國就將永是一句空話！我就舉例來説吧：殺人犯趙某僅12週歲，因向一個女童索要一包方便麪，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個國中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事後，他竟無知的説：“是他先來説我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的衝動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規範，約束自己的行為。

法律對於我們來説，還只有模糊的印象，有時候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪，罪在哪裏都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們國小生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法，還要護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對於我們國小生來説，我們不需要做什麼大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。

有人説，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在於我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人私自撕毀他人信件，污衊他人時；當有人哄賣假藥，坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？

同學們，我們應是“德、智、體、美、勞”全面發展，才能適應建設社會主義法制國家的需要。我們今天的國小生是明天國家各項事業的接班人，只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利！法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法吧！

第2篇

今年是六五普法的第四年，也是憲法頒佈32週年，為了進一步加強學校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識和法律素養，我校根據上級部門的相關要求和德育處工作安排，將開展“弘揚憲法精神，爭做守法小公民”，為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“關愛明天，普法先行”。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。在2月27日召開的九年級學生家長會上，也做了明確要求。

同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，還有的同學很衝動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網吧、電子遊戲廳、酒吧、ktv等場所，對你們的成長就極為不利，因此而荒廢學業，甚至走上犯罪。

1、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊，不因小事激化同學矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應該冷靜地處理，而不能説一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 在踐行社會主義核心價值觀的今天，任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

第3篇

不久前，由派出所牽頭，鎮綜治辦、市二中、區實驗國小、唐閘國小、二三工小等附近幾所學校以及我校的領導，在我校召開了唐閘鎮首屆學校德育工作聯席會議，重點探討了新形勢下如何有效地開展學校德育工作，預防未成年人犯罪。區公安分局領導也參加了會議，並作了重要講話。由此，我們不難看出，我們的學校以及整個社會高度重視對青少年學生的法制教育。大家都知道，我國正在努力建設法制社會。學法、知法、守法，是每一個公民必須要做到的。我國300多部法律中，與我們廣大師生關係密切的有《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，這些是我們大家都要遵守的。

事實證明，我們唐閘中學絕大部分老師和同學都做得很好。然而，我們也要看到存在的問題，我們還有些同學在做違反紀律、違反法規的事。有的同學認為來學校受教育是我的權利，來不來學校學習是我的自由，無心學習，卻不知道受教育是他的義務；有的同學作業不做，敷衍了事，卻不知道完成老師規定的學習任務也是他應盡的義務；有的同學在課堂上講話説笑，擾亂課堂；有的同學不講社會公德，亂丟雜物，甚至砸壞附近居民家的玻璃；有的打架鬥毆、惹是生非；有的偷偷吸煙；有的小偷小摸甚至盜竊；等等。這些違反校紀校規甚至違法犯罪的行為之所以時有發生，在很大程度上是因為我們同學缺乏法制觀念，法律意識淡薄，受社會不良習氣影響，與不良青年交往，從而養成不良行為習慣。這些同學雖然也知道自己的所做所為是違法違紀的，但他們不以為然，沒有真正地體會到事態的嚴重性，認為違反校紀校規對自己今後沒有嚴重影響，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的同學，以後到社會也會忍不住幹些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀也就逐步變成了違法甚至犯罪，而這絕不是危言聳聽！同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢？我們在父母的期盼中來到了這個世界，在父母呵護與關懷中茁壯成長，他們從不在乎辛苦勞累，只希望我們得到幸福與快樂，希望我們堂堂正正地做人。我們又怎麼忍心因為自己的一些不良習氣而讓他們整天提心吊膽呢？同學們，讓我們從現在開始，增強法制意識，讓法制觀念深入我們的心田，遵紀守法，自覺抵制不良行為，爭取做一名讓父母滿意、讓老師放心、讓同學喜歡的合格中學生，做一名知法，懂法，守法的好公民。謝謝大家！