我能跳過水窪讀後感4篇 躲過水窪的感悟
《我能跳過水窪讀後感》是一篇深入人心的小説，作者以一個普通孩子為主角，講述了他如何克服困境，最終實現自己的目標。通過閲讀，我深受啟發，意識到在生活中遇到困難時，不要退縮或抱怨，而是應該積極面對，用勇氣、智慧和堅持邁過每個水窪。這篇作品教會了我堅持不懈的力量，給予了我信心去追尋夢想。
第1篇
我最近讀了一本書，叫做《我能跳過水窪》。書的主人公是艾倫.馬紹爾。
他在童年時期，不幸患上了小兒麻痺症，雙腿也因此殘疾，但他從沒覺得自己是殘疾人，更不會讓身體的不便阻障自己去體驗生活中的美好與樂趣。他爬樹、打獵、騎馬，到叢林中去冒險，所有男孩子能做的事情他都去做。他不自卑，不放棄，是個頂天立地的男子漢，他憑藉樂觀勇敢的精神，跳過了人生中的一個個水窪。最後通過自己的努力，還實現了人生理想——成為了一名作家，完成了自己的自傳《我能跳過水窪》。他就是艾倫·馬紹爾。
在一次“火山探險”中，艾倫的朋友們都想下去一探究竟，但是由於艾倫的腿不好，他只能坐在地上等待朋友們的歸來。哪一個孩子的好奇心不強呢?於是，艾倫就自己拄着枴杖，在崎嶇不平的路上慢慢挪動。枴杖不小心插進小石洞中就會摔跤，艾倫不知跌了多少次，也不知爬了多少次，總之從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，因為他堅信，別人能做到的，自己也能做到。正是憑着這一股勁，他打敗了一路上的困難險阻，跳過了一個又一個水窪，最後終於到達了火山口的下面。
艾倫的堅持使我驚歎，艾倫的努力使我敬佩，同時，我也捫心自問，連艾倫這個身體有缺陷的人都能跳過水窪，為什麼身體健全的我有時卻不能呢?像艾倫一樣，海倫·凱勒在與這個五顏六色的世界隔絕後，歷經了一次又一次的失敗和挫折，但她並沒有被失敗後的痛苦所打敗，而是以一種全新的態度去面對挑戰，跳過了一個又一個水窪，最後也取得了成功。
在人生的道路上，不可能一帆風順，我也有許多“水窪”，比如説不自信、怯場等，面對這些“水窪”，我應該怎麼辦?是逃避它，是面對它，還是打敗它?我想我應該學習艾倫，首先正視這些“水窪”，其次努力去打敗它。“水窪”對我來説或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志，鍛鍊我的毅力，使我贏得成功。
我們應該學習艾倫和海倫·凱勒，以樂觀、開朗、自信的態度去面對生活，面對困難，面對水窪;以積極、向上的態度活出精彩燦爛的一生!要堅信，跳過“水窪”，前面就是太陽!
人的一生在於不斷創新，跳過水窪，創造全新的人生!
第2篇
人生不如意事十有八九，挫折是每個人必須經歷的過程，只有敢於挑戰，敢於接受，才能成為最終的勝利者，因為不經歷風雨怎見彩虹！——題記
一陣暴風雨過後，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮後煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖豔美麗，一朵朵競相爭豔，含包待放，好不快活啊！
看完《我能跳過水窪》這本書，我的心如纖纖細手拂過琴絃，久久不能平靜。艾倫從沒覺得自己是一個殘疾人，去體驗生活中的美好與樂趣深深的感動了我幼小的心。
這篇文章講述了童年時期，艾倫因患上小兒麻痺症而導致雙腿殘疾，但他從沒覺得自己是殘疾人，更不會讓身體的不便阻礙自己去體驗生活中的美好與樂趣。艾倫爬樹，打獵，騎馬，到叢林中冒險，所有男孩子能做的事他都去做，最後還實現了人生的理想，成為一名作家。艾倫憑藉勇敢樂觀的精神，跳過了人生中的一個個水窪。
看到這裏，你的內心是否也被觸動了呢？是啊，在我們看來，一個失去雙腿的人，他應該十分痛苦，活在怨天尤人的悲傷世界中。可是艾倫沒有這樣，他對生活依然是那樣的熱愛。放眼世界，人生就以為你而精彩，這樣的事蹟就在眼前。
鏡頭一：海倫·凱勒是一位聾啞盲學者，她的那本《假如給我三天光明》的著名小説感動了全世界的人民啊！海倫·凱勒是一位聾啞盲學者竟能成為一名作者。她多麼值得我們敬佩啊！
鏡頭二：張海迪是一位身殘志不殘自學成才的學者，她能翻譯許多國家的語言，她看書時，只能在鏡子裏看書，但是，她還是看得非常。認真。津津有味。雖然她是殘疾人，但她還是非常有勇氣的活下去，因為她知道：生活的精彩是因為你的精彩。
鏡頭三：殘奧會，一位失去雙臂的游泳健將。他縱身一躍，一條活靈活現的魚兒在水中游了起來，只見他游到了最後，用頭碰了一下顯示器，然後又遊了回來。後來，他獲得了冠軍。啊！在領獎台上，他用行動讓我們知道了生活的精彩是因為你的精彩！
生活因為有了挫折，成功後的喜悦才更加張顯；生活因為有了挫折，鬥志才得以更好的發掘；生活因為有了挫折，人生才會如此多彩！
第3篇
暑假，經過老師的推薦，我閲讀了《我能跳過水窪》這本書。
這本書講述了作者，同樣也是主角的艾倫。馬紹爾同小兒麻痺症抗爭的故事。
艾倫。馬紹爾出生在圖拉臘山下一個小村莊裏，剛出生時，他們生活的十分困苦。
艾倫。 馬紹爾有兩個姐姐，但他的父母對他給予厚望，希望他能成為和父親一樣的馴馬高手，艾倫也十分努力。
但在他6歲那年，他染上了小兒麻痺症，住進了醫院。
在住院期間，他樂觀地面對自己的病情。配合醫生地治療，同一個病房的病人聊天，學習使用枴杖，一切都非常快樂。
但出院以後，艾倫開始發現，大人們看他的眼神和看其他人的不一樣，他開始悲觀消極，開始不信任自己，開始厭學。
有一天，艾倫日突然想，自己難道不可以和其他小孩一樣嗎？他完全可以克服自己身上的缺陷啊！從那天開始，艾倫一步步的戰勝自己，爬樹、打獵、騎馬和小夥伴們在叢林裏冒險。開始喜歡學習，同時，他也有了自己的夢想，當一名作家。
與其同時，艾倫一天天長大，他的家庭條件也好了不少。艾倫把自己的夢想告訴了爸爸，雖然起初爸爸不同意，但是最後還是支持他。
艾倫開始寫作，開始構思，在經過一個個波折之後，他如願以償的實現了自己的夢想，也擺脱了枴杖。
艾倫。馬紹爾憑藉樂觀勇敢的精神，跳過了人生中的一個個水窪，同時，他也告訴了我們：生活的精彩是因為你的精彩！
第4篇
?我能跳過水窪》是澳大利亞兒童文學經典之作，作者是當代澳大利亞著名作家艾倫.馬歇爾。這部自傳體小説講述了一個殘疾孩子樂觀向上、自信自尊、頑強與命運抗爭並最終成功的真實故事。
小主人公年幼時患上了小兒麻痺症，但他身殘志不殘。無論爬山還是游泳、騎馬，他都沒有落到正常孩子後面。他始終堅信：別人能做到的，我當然也能做到。
艾倫的堅持使我驚歎，艾倫的努力使我敬佩，同時，我也捫心自問，連艾倫這個身體有缺陷的人都能跳過水窪，為什麼身體健全的我有時卻不能呢？像艾倫一樣，海倫·凱勒在與這個五顏六色的世界隔絕後，歷經了一次又一次的失敗和挫折，但她並沒有被失敗後的痛苦所打敗，而是以一種全新的態度去面對挑戰，跳過了一個又一個水窪，最後也取得了成功。
在人生的道路上，不可能一帆風順，我也有許多“水窪”，比如説不自信、怯場等，面對這些“水窪”，我應該怎麼辦？是逃避它，是面對它，還是打敗它？我想我應該學習艾倫，首先正視這些“水窪”，其次努力去打敗它。“水窪”對我來説或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志，鍛鍊我的毅力，使我贏得成功。
我們應該學習艾倫和海倫·凱勒，以樂觀、開朗、自信的態度去面對生活，面對困難，面對水窪；以積極、向上的態度活出精彩燦爛的一生！要堅信，跳過“水窪”，前面就是太陽！
人的一生在於不斷創新，跳過水窪，創造全新的人生！
