國小生記事作文範文4篇 「童真日記：小小記者的奇妙冒險」

本文主題為“國小生記事作文範文”，將為讀者提供一些優秀的國小生記事作文範文，幫助學生們提高記事作文的寫作水平。通過這些範文的展示，讀者不僅可以欣賞到國小生們記錄生活瑣事的真實感受和獨特觀察，還可以從中獲得寫作技巧與靈感。無論是老師還是家長，都可以通過這些範文來培養孩子們的寫作能力和表達能力。

第1篇

它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的`，可逗人了！

它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在説悄悄話，然後眯起眼睛打個盹兒。有幾隻小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然後像個紳士一般，邁着方步在院子裏踱來踱去，看上去悠閒極了！

我抓了一把米，學着奶奶的樣子，一邊咕咕地叫着一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風度了，立刻又變成了一羣淘氣包，撒開腿衝過來，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫着，好像在説：“真好吃！真好吃！謝謝！”

從這篇習作中，我感覺到了你是個生活的有心人，能從自己獨特的感知覺出發觀察周圍事物，懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神，描寫有靜有動，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。

第2篇

六年的國小時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脱掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……

六年的國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的'一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識和追求理想的堅強。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着老師、家長們的殷切希望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人；做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做負有責任並敢於挑重擔的人！

感謝母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。

第3篇

每年十月一日是我們祖國老媽的生日，全國人民舉國歡慶。國慶長假，同學們跟爸爸老媽一起走出家門，瀏覽名勝古蹟。我們全家一起去了成都旅遊。

成都是一座歷史古城，有很多的景點，如：錦裏，杜蒲草堂，武候祠，都江堰，青城山……

一大早我們驅車一小時來到了都江堰景區，都江堰是的古代水利工程，是世界上至今為止年代最久的宏大水利工程，都江堰分三大水利工程——魚嘴，飛沙堰，寶瓶口。都江堰的風景區遊人有如長龍，人山人海，不計其數，人們都趁着節日出來遊玩。遊玩後，我真感歎古代人民的'聰明才智，在現化代設備都沒有的條件下，挖出了世界聞名的水利工程。

第二天的行程是成都熊貓培育基地，説到大熊貓，它可是我國的國寶呀！它位於成都郊山頭，是對大熊貓異地保護，繁育，科研的重要場所。這裏綠樹成蔭，翠竹葱蘢。我看到了第一隻大熊貓叫“雄濱”。它可是一隻海歸大熊貓，它東渡日本五年，大熊貓憨態可鞠的樣子，整個身體肥肥胖胖的，真是太可愛了，我用攝像機拍攝了熊貓吃竹子，爬樹的樣子，帶回家給爺爺奶奶看。

成都行讓我增長了很多知識，它讓我領略了大自然的神奇，和祖國山河的壯美！

第4篇

又快到一年一度的六一文藝演出了，這一次，我們依舊排練舞蹈，我也首次擔任“主管”，俗話説新官上任三把火，我這次也終於在第一排跳了，嘻嘻！

排練的時候要儘可能地抽出時間來，所以，我們經常在不重要的`副科上面“曠課”，跑到舞蹈房去跳舞，學舞的時候我們吃了很多苦，比如，扭腰的時候必須要臀部也動起來，可是有些人學不會，所以學起來就特別吃力，通常要在一邊慢慢練，還有些人被定義為“無可救藥”，就是説怎麼學都學不像的那種，這種情況只有靠自己去慢慢領會，讓自己參透。

當然，我們不只有辛酸，我們還有甜蜜，我們通常都是分開跳，一個一個過關，當有人跳錯或者忘記動作不知所措時，我們便會哈哈大笑起來，好像肚子馬上就要被“笑細胞”填滿了一樣，不過，大笑之後我們還是會提醒一下動作，我們這些小屁孩都是沒心沒肺的嘛，笑笑就過去了。

雖然我們排練節目有苦有甜，但是我們卻覺得更多一些的是開心，因為我們領略到了舞蹈的精髓，還領略到了人生的酸甜，我們排練的滿頭大汗，甚至還有人的腳扭到了，可我們還是堅持，因為我們都喜愛舞蹈，願意舞蹈，還有，就是我們是永遠的——少女世界！