關於國小記事作文彙總4篇 國小軼事回憶:記憶璀璨的國小歲月

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本文是關於國小記事作文的彙總,收集了一系列精彩紛呈的作文,展現了國小生獨特的視角和真實的生活經歷。通過這些作文,我們可以感受到國小生們天馬行空的想象力和對日常生活的深刻體驗,同時也能從中汲取靈感和啟發。讓我們一起來欣賞這些思緒鮮活的佳作吧!

關於國小記事作文彙總4篇 國小軼事回憶:記憶璀璨的國小歲月

第1篇

前幾天大家説好這個週六去鬆合奶奶家吃飯,好不容易等到雙休日了,但是計劃沒有變化快。外公生病住院了,爸爸媽媽得去醫院照顧他,我心想這頓飯肯定泡湯了。沒想到,媽媽居然對我説她去頂替爸爸陪外公,讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫完,我滿口答應,頓時心裏高興極了。

到了奶奶家,她已經準備好一桌豐盛的飯菜,有雞鴨魚肉、海鮮素菜,大大小小20幾道菜放滿了整個桌子,甚至還往上“疊高樓”,桌子上五顏六色,一看就會讓你“口水直流三千尺”。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜,大大的,油亮亮的羊肉燉的酥酥的,香香的,每次她燒出來的羊肉都會被大家一搶而空。可是,我卻不愛吃,因為我不習慣羊肉的那一種羶羶的味道。我最喜歡的是奶奶做的紅燒五花肉,她的.做法與眾不同,能做的那麼好吃是由於奶奶有獨門祕方,她把五花肉在油裏煎炸,火候恰到好處,多一分肉就糊了,少一分肉就沒味道了。

吃完了美味的大餐,我和爸爸向奶奶告別,能量十足的回家繼續做作業。

關於國小記事作文彙總4篇 國小軼事回憶:記憶璀璨的國小歲月 第2張

第2篇

“六月六 賽龍舟”,今天是農曆六月初六,二壩鎮每年都在裕溪河舉辦別開生面的民間龍舟大賽,祈求一年風調雨順,換得好年成。這是一項具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您説,這怎能少了我和老爸作觀眾?一聽説要看龍舟賽,我興奮得一夜未眠,一大早,就和老爸興致勃勃地出發了。

一下車,我們直奔壩上。哇塞!真是人山人海,人頭攢動,我只好抓着老爸得手,生怕一不留神被別人擠散。

此次比賽,由鎮上組織,各村派一支代表隊參加。八點剛過,各比賽隊伍便威風凜凜地出現了,隊伍服裝統一,龍頭各具特色,但都不失威風。龍舟抬下下水後,鞭炮齊鳴,比賽未開始卻先聲奪人。不一會兒,河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條,選手們個個信心滿滿,想一舉奪魁。

比賽開始了,只聽岸邊一陣鼓響,選手們便全力划動手中的槳,步調節奏一致,真是百舸爭流,力爭上游。鼓手控制節奏,掌舵的控制方向,他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前衝,如離弦之箭。岸上的觀眾紛紛為他們喝彩,“加油”聲響徹一片,而選手們更加鬥志昂揚。時間漸漸過去了,那兩條金色龍舟開始脱穎而出,排在第一方正,後頭的龍舟怎麼使勁兒就是超不過。我仔細觀察,這兩條龍舟上的人動作更加整齊劃一,選手更年輕更有朝氣,他們訓練有素,是志在必得。最後的結果我不説大家也知道了。對!兩條龍舟並駕齊驅,同時衝過終點線,並列第一。頓時,這兩個村的村民歡呼雀躍,掌聲雷動,每個人臉上都綻開了燦爛的.笑容,這是汗水和團結的笑容。

賽龍舟比賽順利結束了,我們戀戀不捨地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團結友愛精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待着下一年的龍舟賽。

第3篇

寒假的一個颳着大風的下午,我和朋友宇龍一起從圖書館出來,走在回家的路上。

當我們從人頭攢動的步行街出來,到了陽橋的時候,我突然被一位坐在街邊賣唱的黃衣姐姐吸引。趁着宇龍去買水,我走了過去,仔細地打量着這位姐姐。她是中等個頭,穿着黃顏色的羽絨服,扎着低馬尾,眼睛雖是大雙眼皮,此時卻耷拉着眼皮,看着地面。我瞥見到她腳下有一塊紙板,上面寫着她的“悲慘遭遇”。

這時候,宇龍跟了過來,看了幾眼後,大膽地問道:“姐姐,你需不需要我們幫你打求助站的電話?”話音剛落,我好像發現黃衣姐姐眼裏多了一絲驚慌的眼神,但也一閃而過。她很快就穩住的情緒,對我們很極端地罵道:“小朋友,求助站能幫到我,你們老師是怎麼教你們的?莫非你們老師也沒有文化?”聽完這句話,我突然感覺這位姐姐不像是大學生。

我拉着宇龍走到一旁,低聲對他説:“我深度懷疑那位姐姐家裏啥事兒也沒有,就是來大街上唱歌騙錢的。一個堂堂大學生,説話會那麼難聽嗎?”“我早就看出她是假的了,每次上大街都會有大把像這樣的騙子乞丐,我也見怪不怪了。剛才我只是嚇嚇她的,沒想到嚇着了。”宇龍一臉賊笑地對我説道。“那不如我們玩個大點的嚇她?”我嘴角一咧,看着宇龍。宇龍隨即點頭。

於是,我們又回到了黃衣姐姐的旁邊,宇龍再一次説:“姐姐,不好意思剛才冒犯了你,我們真的只想幫你,可我們又沒錢。你不願意讓我們打救助站電話,那我們幫你報警也可以啊。”這時候人多了起來,幾乎都在看着我們。沒等黃衣姐姐説話,我就很有默契地拿起手機,按下了“110”。“喂,您好!請問是110報警電話嗎?噢,我們不是要報警,我們想幫助人。桂林陽橋頭,有位姐姐……呃,黃衣服的,她在賣唱,就是因為家裏很困難,沒錢讀書了。我們看她站得很辛苦,現在風又大的,請你們過來幫幫她吧!……”我斷斷續續地跟“110”把在陽橋的事情陳述了一遍。剛説完,宇龍立刻拉起我就跑,跑到了二十米處的一個柱子後面。

我們把頭探出來看看後面會發生什麼,果然,那位黃衣姐姐整個臉火紅火紅的,立刻拔掉插在音箱上的話筒線,收拾着東西。兩分鐘後,她收拾的.速度突然變快,似乎怕等下會出什麼事兒,手忙腳亂地把工具塞進包裏,提着音箱就小碎步地跑了。

我和宇龍立刻往她反方向的地方跑,跑了將近100米,我們停下來哈哈大笑。“哇哈哈哈!我們居然把她耍了!我這麼低劣的手段都能騙到她,她還是不是經驗豐富的大學生啦!”“哈哈哈,是啊,她是不是壓根兒就沒發現你根本沒摁下通話鍵?”

曾經,在街上看到像這樣的人,父母都會教育我,他們都是假的。不過這次卻讓我對這些人有了更深刻的認識,他們利用人們的同情心,坐着就輕鬆把人手裏的錢騙到了。真是太可惡了!我和宇龍當即就決定回家把這次見的聞記錄下來,告訴大家。

第4篇

我已經是十二歲的大孩子了,可老爸老媽説我不會幹着幹那的,是我一點自信心都沒有。於是呢,我準備向他們證明“我能行”。

那天早晨,我醒來後,見媽媽去市場買菜了,爸爸還在呼呼睡大覺,我便躡手躡腳的起牀走進廚房,關上門,我要準備自己悄悄動手燒一道真正的菜。

我先把平時觀察到媽媽煎蛋的全部過程,從頭到尾,認認真真,一絲不拘得在心裏打了“草稿”,然後點燃煤氣,把油倒進鍋裏,等待油煙升起,我把雞蛋磕開,放了進去。雞蛋還“吱吱吱”的叫着,透明的蛋清突然間變成了乳白色,向被風吹起來的泡泡一樣鼓了起來,環繞在黃玉般的蛋黃周圍,好似一圈美麗的花邊。看着看着,忽然想起來,還沒有放醬油,變手忙腳亂的.在廚房裏面找。雞蛋終於煎好了,金燦燦香噴噴的。我想嚐嚐,但很快打消了這個念頭,因為這些是要給爸爸媽媽的。

吃早飯了,我忍不住心裏的得意勁兒,直朝爸爸媽媽發笑。

媽媽連聲説:“快拿出來看看,讓我們嚐嚐。”一盤亮油油的雞蛋被端上餐桌。爸爸夾了一塊就往嘴裏送。“味道……”“怎麼樣”這三個字我還沒説出口爸爸就叫起來:“這蛋什麼時候煎的啊,好像餿了。”媽媽用鼻子聞聞説:“你沒放醬油?”

我愣了,鼻子不由自主的酸起來,眼淚也掉了下來。爸爸見了,説:“醋是好東西,醫生常説醋治百病。”

媽媽也在一旁安慰我:“雖然你把醋和醬油搞錯了,但那幾個蛋煎的真的挺不錯。”

聽他們這麼一説,我又高興起來,心想:雖然第一次煎蛋就出錯,但是他們的安慰使我有了自信心,今後我一定再接再厲。

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