全國研究生就業率不敵本科

來源:巧巧簡歷站 1.66W

江蘇省人才市場統計顯示,2011年碩士生就業率為86.6%,本科生為90.3%,專科生為94.1%

全國研究生就業率不敵本科

據《武漢晨報》1月5日報道,近日武漢一名女碩士因求職碰壁,索性將簡歷上學歷改為本科,“冒充”本科生求職,引發全社會對碩士生就業困境的關注。

全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心《全國高校畢業生就業狀況》顯示,從考研()人數首次突破百萬的2005年開始,一直到2009年,碩士生就業率連續下降。2009年和2010年,碩士生的就業率甚至不敵本科生。一份來自江蘇省人才市場的統計也表明,2011年高校畢業生中,碩士研究生就業率為86.6%,本科生為90.3%,專科生為94.1%,碩士生就業率比專科生低近8個百分點,就業與學歷呈現出倒掛現象。

這似乎在表明,學歷文憑已不再是理想工作的“通行證”。對比2003年的教育統計數據和2012年全國研究生招生計劃,每年新招研究生人數從220007人增長到517200人,10年間擴張了1.35倍。就業緊張也隨之而來。根據人社部最新勞動統計年鑑,2010年城鎮失業人口中25~29歲男性,本科學歷的失業率為28.7%,碩士為53.3%,同一年齡區間的女性,本科學歷的失業率為37.8%,碩士為57.1%。處於這一年齡區間的碩士生大多剛剛畢業,面臨首次就業,卻比本科生的失業率高出近20個百分點。在30~34歲區間,碩士生的整體失業率也高於本科生,女性差別更明顯,本科為8.2%,碩士為28.6%。

教育部統計數據表明,目前有約160萬研究生在校等待就業,每年畢業季就會新增50萬碩士畢業生。但市場上並沒有足夠多的合適崗位對口新增畢業生。遼寧省第三季度的職業供求報告顯示,該季度有10061名碩士求職,卻只有8143個崗位需要研究生以上,只佔全部崗位的1.5%。

研究生就業之所以出現困難,究其原因主要有三:一是研究生擴招後,部分高校軟件和硬件不相配套,培養質量沒有跟上;二是研究生的就業期望普遍較高,辛苦多讀了幾年書,都希望獲得更好的職位薪水,寧肯待業在家也不願“屈就”;三是在很多用人單位看來,招用研究生既要支付高薪酬,又要擔心他們“眼高手低”,權衡之下,顯然本科生“性價比”更高。

據《參考消息》報道,由於擴招嚴重,很多高校的研究生人數已經超過本科生。但我國研究生教育仍存在科研能力差,“產學研”鏈條斷裂,缺乏既能勝任理論教學、又能指導學生實踐的“雙師型導師”等問題,致使部分研究生的能力並沒有得到很大提升。

據新華網報道,目前高校或研究院的碩士生導師,是以教授和研究員為主體,大多從事的是理論研究,對學生的實際需求和發展給予的幫助有限,更無法提供訓練平台。研究生在實際培養中,過分強調理論研究水平,出校門時空有一套見解卻毫無解決問題的能力。其結果是,雖然培養了大量人才,卻無視就業市場需要,高校和企業都消化不了,只能“貶值”。

從用人單位的角度來看,如今中小企業是主要的就業崗位提供者,但對研究生的吸引力有限。一方面,產業結構影響了企業用人方向;另一方面,較小的發展空間和不規範的用工標準,也讓研究生顧慮頗多。遼寧省人社廳發佈的2012年上半年遼寧省職業供求數據表明,由於該省以勞動密集型產業為主,對熟練工要求較多,企業對本科生和碩士生的需求量只是高職生的20%。

由此可見,想要轉變碩士生“產能過剩”的現狀,要從高校、個人和市場三方面入手。高校轉變培養觀念,以“社會可用的高水平人才”為培養標準;碩士生在加強實踐能力的基礎上,適當調整求職心態;產業結構的調整和升級,經濟增長方式的轉變,更會從根本上緩解高水平人才的就業壓力。

“建議高校建立一個就業數據庫。”北京師範大學()

管理學院教授王建民表示,我們的研究生擴招缺乏整體設計,招生沒有和就業聯繫,沒有和經濟轉型、社會發展聯繫。我們應該根據出口調整研究生招生,根據社會需求建立反饋機制。在這方面,國外一些一流大學的培養模式值得借鑑,比如,哈佛大學長期與校友保持聯繫,並進行系統、完善的跟蹤調查,根據校友和市場的反饋,來調整學校的招生和培養,始終保持了就業和招生、專業設置的動態平衡。

對於即將畢業的研究生來説,眼前的就業尷尬是必須解決的當務之急。“研究生就業期望值過高是影響成功就業的一大原因。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇説,研究生要想更好就業,就要正確認識自己,進行合理的職業規劃,調整職業期待值。

由於學校課程已經全部修完,北京大學軟件與微電子學院專業研究生二年級的小王,正準備搬出學校,和幾個志同道合的同學一起,利用各自專業優勢進行創業。這個過程中,他對互聯網行業的瞭解,也從理論模型轉向了具體的技術層面。這讓他對自己的未來,有了更清晰的認識和更充足的信心。“即便最終不能創業成功,在探索中也能發現新的方向和興趣點,好過躺在所謂金字招牌上,迎接‘畢業即失業’的命運。”他説。

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