有關《泰戈爾詩選》讀後感範文精選四篇

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很多人只願意把書當故事去看,卻不願意於認真寫一篇讀後感,殊不知,寫讀後感的過程其實就是鍛鍊自己獨立思考的過程,以下是本站小編整理的有關《泰戈爾詩選》讀後感範文精選四篇,歡迎閲讀參閲。
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有關《泰戈爾詩選》讀後感範文

《泰戈爾詩選》收入了泰戈爾代表性的四部詩集:敍事詩集《故事詩》,宗教抒情詩集《吉檀迦利》,以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集《新月集》,關於愛情和人生的抒情詩《園丁集》。這些詩歌具有濃郁的抒情性,雋永深沉,語言清新流利,意象奇崛美妙。那一首首詩篇或小巧玲瓏,或燦爛恢宏,體現了詩人的哲學和精神世界,具有深邃與細膩的情感,同時給讀者以智慧的啟迪。在他的詩篇中,他用語言讚美大自然,在他的筆下,大自然的一草一木都變得有了生命,它們成了一個個動人的傳説故事,它們訴説着生命的美好與奇蹟,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”“夕陽中的雲彩對太陽説道,我的心經了你的接吻,便似金的寶箱”;同時,還給人以啟迪,“瀑布歌道:我得到自由時便有了歌聲”。

總而言之,在詩人筆下,飛鳥的快樂、黃葉的輕盈、流水的靈動、月兒的美好、游魚的沉默、獸類的喧囂等等,總讓我們感慨自然是如此的美好,生命是如此的美好,這樣的美好是永恆的!不禁令我感動。他除了歌頌大自然,用語言使我們拉近了與大自然的距離,成了很友好的朋友。

他寫得最多的也是小孩子,尤其在《新月》集中,他用他的眼光看孩子的世界,他把他們可愛、頑皮都展現得淋漓盡致,海邊、岸上和波濤一同跳躍、喧笑的孩子都成了詩中的主人公,那些“小大人”總是擁有無窮無盡的想法。他寫他們的遊戲、玩具,甚至他們眼中的世界,他的語言清新而又樸素,總體現着對孩子深深地喜愛。在寫孩子的天真時,他也讚頌孩子的母親,他歌頌偉大的母愛與家庭,“在那些家庭裏有着搖籃和牀鋪,母親們的心和夜晚的燈,還有年輕的生命,他們滿心歡樂,卻渾然不知這樣的歡樂對世界的價值。從他的詩中,我們還可以深深地體會到這位偉大的印度詩人是對悠久而優秀文化的國家的熱愛;他熱愛這國家裏愛和平、愛民主的勞動人民。

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泰戈爾是印度人民最崇敬最愛戴的詩人,是世界文學史上少有的大師,他積極參加了反對英國殖民者分割孟加拉國的民族運動,又是位不折不扣的愛國志士。

讀泰戈爾的彷彿聆聽天簌,那豐富的情感深刻的哲理,清麗的語言和奇妙的意象令人肅然起敬,產生共鳴,不知不覺便進入了另一個靜謐又神奇的世界。

從這一百零三首詩中,我們可以深深體會到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自己的有着悠久文化的國度,熱愛這勤勞勇敢熱愛和平的勞動人民,熱愛這瑰麗奇異的風土人情,從字裏行間,有那提燈頂罐,沙巾飄揚的印度婦女;田間道上流汗辛苦的印度工人和農民,國中渡口彈琴吹笛的印度音樂家,海邊岸上跳躍喧鬧的天真孩童,還有那熱帶的氣候特點使然的茂密灌木叢和甜蜜的花香。

泰戈爾同樣具有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的愛憎感情,有着火熱沸騰的赤子之情。在《被俘的英雄》中般達父子在死亡面前尤其表現得泰然自若,視死如歸:孩子的嫩臉上閃耀着英勇無畏的光輝;父親:屹立着死去——不曾發出一聲痛苦的歎息。泰戈爾懷着對祖國和民族的深沉熱愛,不經意間塑造出這樣英勇無畏、自強不息的藝術形象,從而更多的讀者深受感染和薰陶。泰戈爾以偉大的高度和深度向人間播撒着真情與信念。

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我把真正算作讀過的詩歌整理了一下:戴望舒的作品有古詩詞的意境;艾青的則有家國情懷;徐志摩的多了細膩的感觸和綿長的情義,讓人生憐;第一次被觸動的卻是波特萊爾的詩句,有透紙的力度,直逼跳動的心臟;看到泰戈爾的詩選,讓我找到了心靈的歸宿。

在我看來詩歌大概有三種,一種是場景渲染情緒,看到美好的事物就高興,看到淒涼的場景就悲傷。也或是,一提到愛情就想起了風花雪月,一想起離愁,就用秋風蕭瑟。這類詩歌大概用統一的場景表達固定的思緒。

第二種詩歌則是心情左右風景的色彩。一切以心情為中心,所謂相由心生。對於同一事物則能表達不同的情緒,拿春作例,我高興時你就萬紫千紅,我悲傷時你就東風無力百花殘。再例如月亮,安慰別人時用“明月何曾是兩鄉”,輪到自己時“千里共嬋娟”,高興的時候“呼作白玉盤”,悲傷的時候“無處話淒涼”。

還有一種詩句,不以物喜,不以己悲,常見的場景,日常的生活卻展現着文學的魅力,體現着文字的優美,最重要的是處處滲透着哲理。小有風花雪月的風情,大有家國的豪放,甚至感懷天下蒼生的情懷。用容納宇宙的心胸看一株敗草的生命,附每一粒塵埃以日月星辰的軌跡,滄海桑田的輪迴,風雨雷電的變化,這便是泰戈爾的情懷。

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不知是從什麼時候開始,喜歡上了泰戈爾的詩,便也不知從什麼時候開始喜歡上了《飛鳥集》。

泰戈爾,我是並不熟悉的,人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來形容,富裕的家庭,無憂的生活,而他的腦袋裏,他的詩裏卻充滿了反叛,充滿了掙脱束縛的決心。而《飛鳥集》中,泰戈爾又以引人遐思的畫面,給我們看永恆如何淹沒了易逝的萬物。

“心哪/請聆聽天地對你的窸窣細語/它説的是/它愛你”

聲音,天天在我們周邊,我們習以為常,不以為意。但是,松林的滴雨,拍岸的濤聲,潺潺的溪水,驟雨的問訊,遠方的悶雷,捲簾的清風,或是鳥叫蟲鳴,請你細細體會,如果這不愛你,怎麼會對你説出這麼多的輕聲細語?

“死神/給生命蓋上一個戳記/讓生命產生幣值/得以購取人生中/珍貴的事務

生命如果沒有死亡,生命不值一文錢,因為任何事物都不值得爭取。也就是説,不急着以“無限”去追逐“有限”。“無限”反而變成一無價值。有了“死亡”對“生命”的挾持,人民才會珍惜有限的人生,來追求最珍貴的事物,生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價值,這才是死亡的真諦。

“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"

美麗,只存在於原地原樣和原時。採下的花瓣,不可能組成原來的美麗。美麗,是渾然天成的,打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恆收藏,你所收藏的不過是你可悲的想法。

《飛鳥集》裏的詩很短,甚至有時會讓你還沒來得及體味出詩的內在便戛然而止,便也就將每一首詩罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺,喜歡一遍又一遍地讀去細細品味這份美好。

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