《一百條裙子》讀後感通用四篇

讀書，祝你才識如山高不可攀，書不成誦，無以致思索之功，那麼關於讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的《一百條裙子》讀後感範文四篇，供大家參考。

《一百條裙子》讀後感1

讀了《一百條裙子》，我知道：這本書的主人公是旺達。我還知道以前佩琪和瑪蒂埃總是喜歡捉弄旺達。每次都會問她，你看佩琪又在問了“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條裙子。”女孩子笑着鬧着走了。旺達雖然沒有媽媽，她自己也能把淺藍色的裙子洗乾淨。旺達的家十分窮，而且住在波金斯山上。還有旺達有一個奇特的名字叫旺達。佩特羅斯基。旺達是個很勤勞的孩子，她渴望同學們來關心她，與她交朋友。她也是畫畫能收，她把一百條裙子畫了下來，她還把那張綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，她把另外那張畫着藍裙子的畫給了瑪蒂埃。其實。旺達畫的就是佩琪和瑪蒂埃。旺達想和他們交朋友啊！旺達的畫真漂亮，獲得了服裝設計一等獎。

《一百條裙子》給了我很多啟發，其實咱們班也有像佩琪和瑪蒂埃一樣的同學。有一次考試校對的時候本來答案是“人心齊，泰山移”。可是某一位同學卻説“王心祺，泰山移。”這可把我氣壞了。還有不知道有幾個同學叫周靖凱“胖子”，你可要想想，他聽了有多難受。

同學們，大家在一起要互相幫助，互相關心，讓我們生活在充滿“愛”的集體中吧！

暑假裏，我看了一本書《一百條裙子》。有一百條羣子的人嗎？我壞着強大的好奇心一口氣讀完了這本書。這本書主要講，有一個女孩叫旺達·佩特洛斯基，因為她有着舊裙子和怪名字而被嘲笑。有一次，她説：“我有一百條各式各樣裙子。”這句話，其他的女孩子聽了，根本不會相信旺達，反而引來更多的嘲笑，旺達只能默默的忍受着。旺達引用把那一百條裙子畫下來送給自己的同學，好讓她們意識到，自己是多麼喜歡自己啊！可是旺達受夠了這沒用的嘲笑而轉學了。

嘲笑過旺達的女孩子們都很慚愧，道歉都來不及了，一切都像過去一般，無法返回……

從我讀完這本《一百條裙子》以後，讓我更深的.理解“友誼”這詞的意義。友誼是設麼，友誼是朋友困難時給他幫助，給他鼓勵，確實在的而不是嘲笑、嘲弄、無理、無情。這樣，友誼才會更加美麗、深厚！

《一百條裙子》讀後感3

最近，我讀了《一百條裙子》這本書。書中有個女孩兒叫旺達，班上的女孩兒都愛嘲笑她。有一天，一個女孩兒穿了一條很漂亮的裙子，另一個女孩兒問旺達：“你有多少條裙子？”旺達説：“一百條裙子。”女孩兒們都笑旺達，其中有兩個女孩兒，一個叫瑪蒂埃，一個叫佩琪，每次見到旺達總是嘲笑她有“一百條裙子”。

有一次學校畫畫比賽，旺達把一百條裙子畫了出來，得了第一名。可是，旺達轉學了。旺達寫了一封信説：“老師，同學們好！我畫的一百條裙子送給同學們，有藍色花紋的裙子送給瑪蒂埃，綠色帶紅色花邊的裙子送給佩琪。”嘲笑過她的女孩兒想寫信給旺達，並把旺達找回來。可是旺達再也不能回來了。我讀完這個故事，我為她們失去旺達這麼好的同學感到很可惜，我們不應該嘲笑身邊的同學。媽媽常説：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。”

世上沒有比友誼更美好、更讓人愉快的東西了。書中的旺達是個自信、堅強的女孩兒，女孩兒們嘲笑她，她也沒有生氣、自卑，我也要做一個自信、堅強的女孩兒。

今天，我讀完了《一百條裙子》這本書，看完後心久久不能平靜。

本書記述了旺達這樣一個有着奇怪名字的女孩。也是因為他的怪名和舊裙子，所以女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達説她家裏有一百條漂亮的裙子，可是隨之而來的`卻是更多的嘲笑。根本沒人相信她，都認為旺達在胡説八道，而旺達卻忍受着更多人的嘲笑。一天，旺達轉學了，他留給了大家一張畫着“裙子”的畫。那些女生髮現旺達多麼愛他們，而且旺達是一個多麼可愛、聰明的女孩，於是那些女生決定給旺達寫信道歉，並去把她找回來，但是旺達在也不回來了。

讀了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、單純的女孩，如同換成是我，我早和她們那些喜歡捉弄的女生吵起來了。而旺達卻忍着，她也並沒有傷心。旺達家很窮，跟本買不起一百條裙子，可旺達有想買一百條裙子的夢想。有了夢想就會有了生活的希望，正因為有這樣的夢想，同學捉弄她時，才不會感到傷心難過。

做一個人必須要堅持，要善良，要有夢想，而且永不放棄這個夢想，才能快樂的生活下去，在這裏旺達就是我們最好的榜樣。