參加主題教育活動心得體會50字7篇

心得體會是一種把我們內心想法用文字保留下來的文字報告，心得體會是一種把學習或者生活中進行的思考用文字記載下來的重要文體，以下是本站小編精心為您推薦的參加主題教育活動心得體會50字7篇，供大家參考。

參加主題教育活動心得體會50字1

為配合學校“防災減災日”宣教活動，普及消防安全知識，_月_日，數學與統計學院邀請市“五進”消防安全知識宣傳中心的警官到我院進行消防安全知識講解，我有機會去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會：

火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。為了防止火災的發生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。

在家裏，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火後要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用後要關緊閥門，以免引起火災。遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須卧地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服着火，要立即在地上打滾，把火壓滅。

在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脱火焰的追逐。如果樓房發生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽台逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽台上，順着繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衞生間或廚房。

因為衞生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衞生間和廚房裏有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衞生間和廚房也能安身，確實需要跳-樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼着牆壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

發現火情，要迅速告訴大人，並儘快撥打119火警電話，通知消-防-隊來救火，在電話中説明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況，儘快到達火場。只要我們瞭解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。

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20__年__月__日，來自的教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行為習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關係到千家萬户，甚至會影響到社會的穩定和諧。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺，僥倖心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

通過教官聲情並茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則後果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那麼我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓，主要是提高防範意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

杜絕使用過期消防設施；

報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並且記錄在案即時整改。

5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以後的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

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聽了老師的“切實做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看後感觸很深。使我感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。在此，談談個人對學校安全工作的體會：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

重視安全工作，學校“提高認識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

二、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患於未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

三、建立各種報告制度，加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查範圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自範圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，並向班主任和各部門責任人彙報，最後上報園長，然後由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使幼兒園安全管理網絡覆蓋到幼兒園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者，要追究有關人員的責任。

近年來，我幼兒園在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化幼兒園安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

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解放思想 紮實工作 着力推進新農村建設穩步發展深入學習貫徹黨的十七大精神、科學發展觀，鞏固黨的執政基礎,使黨員幹部“經常受教育、永葆先進性”的制度化，進一步推進社會主義新農村建設。我參加了 2009年度主題教育的學習，感到受益匪淺，很受教育。特別是在縣委組織部和新安鎮黨委高質量的輔導課後，我對十七大的精神有了更加深刻的認識和理解。

作為村黨支部第一書記，我將以主題教育學習為契機，在下一步的工作中認真貫徹黨的十七大精神，努力在以下兩個方面有新的改變：

一是要進一步解放思想，實現認識上的新提高。

把農村主題教育作為深入學習實踐十七大精神，今後工作中進一步解放思想，深入學習貫徹黨的十七大精神，推動各項工作。“學習謀劃新農村、構建和諧新家園”是此次學習的主題，今後工作要緊緊抓住這一主題，入農户、聽意見，積極宣傳社會主義新農村建設的各項方針政策。結合主題教育的開展，使廣大農村黨員、幹部和羣眾都能充分認識社會主義新農村建設的重大意義，讓大家都能瞭解新農村建設的內涵，增強投身社會主義新農村建設的積極性、主動性和創造性。

二是進一步理清思路，實現工作上的新突破。

在工作中我將把問題估計的充分一些，把困難考慮的深入一些，把措施制定的詳細一些，確保黨員、幹部、羣眾和村黨支部保持思想一致、步調一調，形成合力，共建和諧新家園。

儘管今後面臨的問題很多，壓力很大，但我相信，只要知危爭先，迎難而上，打破老套路，採取新舉措，就會贏得發展的主動權。2009年，我村將在工作中切實把握好兩個結合：一是把工作目標和制定新農村建設規劃結合起來。借鑑先進經驗，不斷改進方法，拿出好的措施，把問題解決在內部，把矛盾化解在萌芽狀態，不給全鎮的發展拖後腿。有效形成發展的合力，使人心充分凝聚。二是把工作重點與羣眾的切身利益結合起來。黨員、幹部要樹立“小支部、大服務”的觀念，把主要精力放在服務上，為維護穩定服務，為經濟發展服務，為全村廣大羣眾服務，對符合羣眾根本利益的事情要熱心辦、馬上辦、盡力辦，一時辦不了的，要積極創造條件，爭取儘快辦。

我村將在新安鎮黨委、政府的領導下，以十七大精神為指導，以新農村建設為主線，以穩定為重點，知危爭先，迎難而上，切實有效抓好新農村建設工作，積極穩妥的落實好選派幹部項目資金的使用，全力以赴的工作，推動全村各項工作取得新突破。

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我校積極開展了以“國家安全，人人有責”為主題的國家安全教育日活動。

一是營造宣傳氛圍。學校利用校LED顯示屏、教職工大會、班級主題班會等途徑大力宣傳《國家安全法》等法律，引導師生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。

二是組織收看《厲害了我的國》，將國家安全教育融入課堂，讓師生們受益匪淺，增強國家安全意識。

三是集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律。學校利用《品德與社會》、《週會課》、《生命、生活與安全》等課程組織全校師生開展了國家安全普法教育，為維護國家安全、平安和諧校園營造良好法治氛圍。

深入開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要任務，此次國家安全宣傳教育活動的開展使各校師生、家長們充分認識到堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義，提升了國家安全意識，為維護國家安全、平安和諧校園創造了良好的法治環境。

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圍繞“xx”主題，我校以學校安全教育周為契機，開展了一系列安全教育活動，總結如下。

第一，領導重視

1、學校領導重視安全教育，將安全教育工作納入學期計劃中的工作計劃，併成立以校長為組長的安全教育領導組織，制定切實可行的安全主題教育活動，明確安全教育目標，確保活動有計劃、有計劃、有實施、有實施、有備案。

2、召開學校安全教育工作安排會議，制定學校安全教育周工作實施計劃。組織教師認真學習安全教育周的通知精神，充分利用晨會、班會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式，為學生提供預防交通事故、溺水、傳染病、雷擊、地震、火災、食物中毒等安全教育。

第二，安全教育活動內容豐富

1、在“安全教育日”，利用國旗下的講話舉行安全教育周啟動儀式，主管安全的副總做了開展安全教育周的動員講話。

2、在校園及周邊地區掛“深入開展第20屆全國中國小安全教育日主題教育活動”和“深入開展第x屆x省學校安全教育周主題教育活動”。

3、安保部將在學校文化走廊發行一期安全教育特刊，營造安全日安全教育氛圍，增強學生安全防範意識，提高學生自我保護技能。專刊的主要內容有交通安全、消防安全、防溺水、保健食品安全等。

4、成立了一個安全檢查組，對整個校園及其周圍環境的安全隱患進行全面、深入和細緻的調查。在這次調查活動中，學校安全檢查組本着“發現問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，對功能室、教學設備、樓梯、欄杆、廁所及電氣設備、消防安全等關鍵部位進行了全面、認真、細緻的檢查。確保不遺漏任何隱患，不留任何死角。採取快速果斷的措施，檢查出安全隱患，明確專人負責限期整改，並通過召開教師會議進行宣傳教育，重點確保用電和運動器材的安全。

5、每個班都以“我安全，我健康，我快樂”為主題召開班會。班會上，老師們以全國中國小安全教育日主題為主線，針對有特色的案例對學生進行安全教育，並結合學生自身特點，對校園安全、在校交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防控等進行教育宣傳。同時，要求學生始終把安全放在第一位，遠離危險，珍惜生命。班會上，同學們暢所欲言，討論學生安全意識的缺失，明確了安全的重要性，增強了安全意識。

6、根據演習計劃，要求所有教師和學生嚴格遵守紀律，服從學校的統一命令。在學校領導和班主任的統一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散演習。根據事先安排好的路線，每層學生在老師的帶領下分成兩隊，在樓下指定的安全區域快速集合，保證在樓梯右側行進。教師負責守衞和指揮每個樓梯拐角和學校廣告。再次，提高了學生在緊急情況下的驚訝和自我保護能力，為構建安全和諧的校園提供了很好的借鑑。

通過開展上述安全教育周的宣傳教育活動，全體教師將時刻牢記安全，增強安全意識，讓全體學生學會自救、求生、自保。為他們創造一個安全的校園學習環境。

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學校安全工作是學校工作的重中之重，關係到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康，為了學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據上級的文件精神，我校紮實開展了安全教育活動，現對我校安全教育日活動情況作如下總結：

一、明確活動目的，加強活動領導

1、開展中國小生安全教育日活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大學生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

2、成立教育日活動領導小組，明確工作責任，落實責任。形成了學校校長蔡新燕同志直接抓，各處室、各班具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、具體落實活動如下

1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會，國旗下講話，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序的校園良好氛圍。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、

防校園傷害等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下，於3月30日當天組織了一次應急疏散演練。活動要做了到事前有計劃、有預案，事後有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。

三、存在的主要問題及下步打算

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作，完善措施，繼續努力，寓安全教育於學校常規管理中，提高師生的安全意識，養成良好的安全習慣，以取得更大成績。