狼之夢讀後感5篇

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狼之夢讀後感5篇

狼之夢讀後感篇1

在涼爽的夏夜,泡一杯清茶,翻開心愛的書本,感受習習清風帶來的花香、草氣,混雜着濃濃的墨香,在月光下做一場美妙的仲夏夜之夢。

“仲夏夜之夢”,多麼美妙的名字,它如夢如幻,精彩紛呈。這是威廉-莎士比亞所寫的著名喜劇之一。這是一個圍繞着兩對青年男女和仙王仙后的故事,講述了由“魔汁”引起的衝突及衝突被解決、有情人終成眷屬的趣事。

在這部戲劇中,魔汁有這樣的魔力:如果它滴在睡者的人的眼皮上,無論男女,醒來一眼看見的生物,就都會發瘋似的'愛上它。

因為魔汁的出現,整個故事發生了戲劇性的變化。魔汁滴在睡着的拉山德的眼皮上,他醒來時一眼看見的是誤闖進來的海倫娜,因此而“移情別戀”,對海倫娜大獻殷勤,這讓可憐的郝米婭傷心萬分;而狄米特律斯醒來時一眼看見的恰是被精靈引來的海倫娜,因而“舊情復燃”,這讓可憐的海倫娜苦惱萬分。兩個同樣美麗、善良而又互相依賴的女孩如今一個被悲傷逼得要發瘋、一個被驚喜衝昏了頭腦,於是開始惡意地揣測甚至中傷起對方。而另外兩個痴情的青年又在憤怒中為了心愛的女孩而決鬥。

此刻我們發現這四個人分別在不同的方向跑着,讀來令人忍俊不禁又頓生同情。幸福的鬥爭是如此艱難,天命弄人,可是這種鬥爭的過程並非一種痛苦,一種悲劇,而是一種有着快樂意味的戲劇性的東西。後來也正是按着仙王的旨意,魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復歸太平。

結局一切圓滿,這個生動可愛的故事也在我心中久久不能忘懷。這部戲劇沒有什麼深遠的社會意義與內涵。它所包含的,只是純淨的快樂,彷彿是一部戲劇的狂歡,中間也掠過一絲愛情所固有的煩惱。不過在我心中,它永遠是如夢似幻的仲夏夜之夢。

狼之夢讀後感篇2

最近,我閲讀了朱永新教授的《新教育之夢》,作者以輕鬆、流暢的筆調從“人文科學、現實生活、教育實踐”等幾個方面,對理想中的德育、智育、體育、美育、勞育進行了極為深刻的闡述;以科學的態度對教師、校長、學校、學生、父母五種教育角色作了細緻的分析和描繪。以誠懇的口吻對各種教育角色加以定位,並提出相應的要求。用心讀完後,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,我領悟到了作為一名普通教師,我存在哪些不足,應該怎樣改進與提高,下面僅從幾點加以交流:

一、德育方面

讀完此書,我更加深刻地體會到了德育的重要性,也認識到了自己在以往德育教育中存在的不足,比如德育,德育目標過大,沒有持之以恆,導致德育工作,所以在以後的德育工作中我爭取做到以下幾點:

1、將德育目標細化、生活化。

根據學生年齡特點及日常出現問題,制定班規、班訓。比如説:在上課時,要認真聽講、不氣老師、樂於幫助同學,回到家裏幫父母做一點力所能及的事,教育孩子要學會謙讓等等,讓德育不再是空中樓閣,將德育落實到實處。

隨着年齡的整張循序漸進地設置德育目標,形成層次遞進,不斷完善德育目標的體系。

2、讓學生與書本為樂。

建設班級圖書角,建立“書香班級”,讓學生堅持讀書,寫讀書筆記,有自己的座右銘,讓學生養成熱愛讀書的習慣,從書中的心靈的慰藉,從書中到生活的,從中淨化自己的心靈,通過學生自己教育自己,“不教之教”的教學培養。

二、智育方面

1、繼續注重培養孩子能力。

?教育參考》20_年第4期的評論員寫下了這樣一席話:“教育是人靈魂的教育,而外理性知識和認識的堆積。教育活動關注人的潛力如何最大限度的調動起來並加以實現,以及人的內部靈性與可能性如何充分生成”。這當是對理想智育之月的最好註釋。很慶幸自己從教十年以來,一直不喜歡讓學生死記硬背,不喜歡這種方法來提高孩子的成績,我不喜歡給孩子施加壓力,而是不斷地培養孩子的學習興趣,鍛鍊孩子的能力,雖然,這樣可能暫時成績,但絕會為孩子今後的德育學習奠定堅實的智力和能力基礎。

2、在課堂教學中,我把課堂還給學生真正做到以學生為主體,與學生共同探討,平等對話,儘量做到因材施教,讓每個孩子都有學習的成功感。“讓每個孩子都抬起頭來!”“用成功激勵孩子獲得更大的成功”。發現每個孩子的特長,讓他們有自己的個性。正如先生所説的那樣:“教育沒有情趣,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”

想成為一名優秀的教師,成功的教師,不但應該滿懷激情,要有創造力,有責任感,我想最重要的是對教育事業的愛,有自己的教育理想。未來的教育教應該投入全身心的力量去愛學生、愛教育。只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業,教育事業也會愛你,你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生,學生也才會愛你,也才會讓你去和他們交往中忘記了外面的世界,忘記了生活的煩惱。

狼之夢讀後感篇3

“仲夏夜”給人第一感覺就是有些曖昧氣息抑或是透露着浪漫和飄渺感覺的詞彙。去網上查,關於仲夏是指夏季的第二個月,因為處在夏季之中,所以稱仲夏。而仲夏夜就是農曆五月的一個晚上,今年的6月4號晚即是仲夏之夜。

莎士比亞有諸多的作品,之所以選擇《仲夏夜之夢》這部喜劇只是源於一些情結。簡簡單單的情結就能決定很多的東西。仲夏夜很簡單,簡單的人物,簡單的對白,簡單的快樂,簡單的幽默。以個人的看法,只是將仲夏夜看作一部滑稽又可笑,温暖又甜蜜的戲劇。並且,只有將《仲夏夜之夢》惟妙惟肖的表現出來時,它那些在托斯卡納的迷人景色,山花爛漫,精靈出沒的神祕森林,獨特的場景佈置,它的精彩才是劇本中所無法比擬,並且讓人能感同身受融入的作品。

在第一場戲中,首先進入的就是社會,家族權勢高壓下的場景,如果不遵循父令則有權自行判處女兒死刑。給人初印象便是壓抑和悲劇色彩的襲入。然而,隨着劇情的逐漸遞進,隨着場景的轉換,情節愈加有趣,心情愈加放開,整部戲的氣氛也轉變得輕鬆,“亂點鴛鴦譜”的故事,小鬧劇,精靈們的嬉戲,莎士比亞難得的一部喜劇混合這神奇般童話味的角色和故事,不得不讓人輕鬆又快樂。最精彩之處莫過於第三幕,因為就在第三幕,矛盾開始展現,在眼中滴入魔液的lysander睜眼看到的第一個人是helena,helena吃驚於lysander居然愛上自己。lysander説:“我一點也不愛她,對我而言,她只是只烏鴉,而你是隻白鴿”從這裏開始,戲劇開始有所起伏,魔液所起到的作用達到荒誕可笑的目的:精靈皇后愛上了一頭驢,原本彼此相愛的2對情人到錯綜複雜的關係,hermia與helena從好朋友到相互不理解,這一切在最終有了圓滿結局後就真的像是夏夜裏的一場夢,讓人無法去信服。

劇本名之所以叫做為“夢”也就是因為劇情的發展太過於奇幻與迷亂。從4個青年彼此相愛,到相互間複雜的痴戀以及彼此間仇恨的出現。再到仙后愛上蠢笨的小驢。自從“魔汁”這個奇特的東西出現後,整個故事就發生了戲劇性的變化。“魔汁”的神力讓人覺得太像夢境,後來又按着仙王的旨意,魔力又得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復歸太平。強烈的幻想融入戲劇性的情節,這些亂七八糟的變化到最後又化成平靜又美滿的大好結局。整部戲劇至始至終就猶如夢境般縈繞在人心頭,在劇末,puck的確也説了:如果任何人為這篇小精靈惡作劇的故事而生氣的話,那就把它當作睡覺時的奇幻夢境吧!同時我希望沒有人會對這一個美麗且無害的仲夏夜之夢仍然生著氣。的確,雖然都是精靈在從中搗鬼,有點荒誕有點可笑有點無奈。但是就是因為這樣一場夢幻般的惡作劇,成就了完滿的愛情,在好事多磨的路上。《仲夏夜之夢》卻磨得很快樂很輕鬆,最後以一場盛大的歡歌舞會結束。當然,書中諸如小仙們與織工之間的“調侃”以及穿插在書中的滑稽戲劇等,無一不是幻想、詩意與機敏的結晶,令人賞心悦目,流連往返。最幻不過夢,最美不過情。正如生活一樣,愛是悲劇,也是喜劇,是夢與情的遇合。

狼之夢讀後感篇4

我特意去搜了它的英文名:a midsummer nights dream。不知為何,讀起來沒有那麼美。

關於夏夜,我想起辛棄疾的詩:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”。寥寥幾句,寫了清風明月、鵲驚蟬鳴。一閉眼,彷彿聽到稻香與蛙聲,寧靜的夏夜在腦海浮現,這首詩就像一幅畫。

而莎士比亞描寫的夏夜,則是另一個奇幻的世界,朦朧又浪漫。莎士比亞寫:夏夜的森林裏,有一處茴香盛開的水灘,長滿了櫻草與紫羅蘭,還有金銀花和野薔薇;美人魚騎在海豚背上唱歌,星星聽入迷了,瘋狂地跳出他們的軌道;丘比特手持弓箭,在冷月和地球之間飛翔;仙王仙后環繞地球,追隨夜的蹤影,速度快過了明月的光流;乳白色小花因為愛情的創傷(中了丘比特之箭),被染成紫色。誰的眼皮沾上這汁液,醒來後,第一眼無論看到什麼人,都會瘋狂地愛上她……

這些文字,在莎翁的筆下,彷彿都有了魔力,如同辛棄疾的詩,美麗如畫。《仲夏夜之夢》在後世激發了很多畫家的創作靈感。喬舒亞.雷諾茲和弗朗西斯.丹比等畫家的畫作裏,調皮的小精靈,月光下起舞的仙人,看着美輪美奐,就像莎士比亞的文字所表達的一樣。

曾經有人問海明威,誰是你的文學前輩?他舉了很多作家,馬克吐温、福樓拜、司湯達、莎士比亞等等。令人驚奇的是,他還列舉了不少畫家,諸如塞尚、高更、梵高。海明威説,“我從畫家身上學習寫作,與從作家身上學習寫作同樣多”。確實,我讀過《老人與海》,單單這名字,不就是一幅畫嗎?

由此説來,文學與繪畫、甚至與音樂,都有相通之處,因為他們都在追求與表達“美”的意境——這一點可能跨越文化,也不限地域。

最後説一説,《仲夏夜之夢》裏有一個很有意思的劇中劇。

一羣裁縫、木匠、織工、補鍋匠和修風箱的人臨時組成劇團,在公爵的婚禮中上演一出喜劇。劇名就叫《最可悲的喜劇,以及皮拉莫斯和提斯柏的最殘酷的死》。“悲哀的喜劇”,這不就像“讓人笑着看完的悲劇”,不就像“宂長的短戲“,不就像“灼熱的冰”、“發燒的雪”,顯得矛盾而有趣嗎?

説起這夥人的表演,你可以説愚蠢,也可以説質樸。公爵府裏掌管戲劇的官員説,“全劇之中,沒有一個字用得恰當,沒有一個演員支配得恰如其分,那本戲很悲哀”。具體的表演我就不贅述了,總之是笨拙好笑的表演。

這齣戲讓我想起,最近在論壇上看到一話題:你人生中有哪些沉痛的領悟?有網友留言:“如果別人説,飯就做好了,等下在這吃。千萬別當真,人家只是客套一下。”有人回覆他:“想問問,在懂得這個道理之前,你已經在別人家吃了多少飯?” 這些網友真是皮,把我看樂了。

而這一戲謔的劇中劇,也給了我這樣類似的歡樂。我喜歡看到,沉重的話題被無厘頭化解。公爵想必也有同感,他説,“這出粗劣的戲劇卻使我們不覺間打發了宂長的時間”。

莎士比亞的劇我看過幾部,目前最愛《仲夏夜之夢》,喜歡其浪漫與戲謔,喜歡她“樂而不淫,哀而不傷”的美。

狼之夢讀後感篇5

?仲夏夜之夢》是莎劇中最常被搬演改編也是最受歡迎的喜劇之一,有不少人都還是透過《仲夏夜之夢》開始接觸到莎翁作品。近幾十年來,此劇因為含有夢的成分,因此受到不少心理分析大師的青睞。又因內容提及父親意圖掌握女兒,仙王意欲控制仙后,因此也有人引用女性主義來探討此劇。

本劇敍述雅典城內的一對戀人荷米雅和萊桑德,荷米雅的父親反對他們在一起,他要求公爵下令,若荷米雅不肯嫁給德米崔斯,就要判她死罪。荷米雅深愛萊桑德,又因德米崔斯曾對摯友海蓮娜示愛,所以不願依從父命。荷米雅和萊桑德決定逃出雅典,而熱愛荷米雅的德米崔斯和迷戀德米崔斯的海蓮娜,亦跟隨這對戀人逃進森林。

林子裏的仙王歐伯龍為幫助海蓮娜贏取德米崔斯的愛,就命令帕克趁德米崔斯睡著時,把神奇的情水滴在他的眼臉上,待他醒來,就會愛上睜眼後第一個看到的人。未料陰錯陽差,帕克搞錯對象,把情水滴在萊桑德的眼上,使萊桑德愛上海蓮娜。歐伯龍得知後,趕緊把情水滴在德米崔斯的眼裏,讓他也愛上海蓮娜,然後再把解藥倒進萊桑德的眼裏解除魔法,而讓德米崔斯繼續迷戀海蓮娜。荷米雅的父親發現荷米雅和德米崔斯各有意中人後,也就答應了荷米雅和萊桑德的婚事,最後這兩對戀人就雙雙在同一天舉行婚禮。

整場戲就情節推演而言,可分三個部分:首先是一條地位崇高卻荒謬無比的律法;其次,他們逃往林子後,精靈的介入使彼此愛的對象混淆,因而產生誤解與衝突;最後,一陣混亂之後,終於恢復理智和諧。本故事發生在仲夏夜晚,故事的主人翁們一度失去自我,事實上在西方文化中,有所謂的仲夏瘋和月暈,象徵黎明之時,混亂才能回覆秩序,疑惑衝突才會得到解決。

此劇的架構如幾何圖形般對稱,故事發生於城市與森林、清醒與睡眠、真實與夢幻之間,成為兩兩對比的元素。底修斯掌管現實的雅典城,歐伯龍則是夢幻的森林之王,分別象徵理智和潛意識。

森林代表激情、焦慮、混亂、不受管束,隱藏許多不可預測的因素,甚至有身分錯置的危機,彷佛是一場紛擾的夢境,時空與真實世界截然不同。雅典城代表社會機制、社會運作的秩序,可以化解所有的衝突。

鄉巴佬和帕克這兩個角色,恰可以做為真實世界與夢幻世界的代表人物。庸俗也好,質樸也罷,許多評論家特別中意鄉巴佬這個角色,認為他腳踏實地,對仙后的地位和法力不為所動,只關心找到路回家、覓食、搔癢、睡覺。帕克則是抱持遊戲人間的態度,他捉弄村民,對自己找錯對象、滴錯情水不但不以為意,還覺得趣味十足,代表了對脱序狀態的偏好。

另一個對稱的安排是兩兩成雙的戀人,萊桑德和德米崔斯,荷米雅和海蓮娜,他們之間的角色互換,撲朔迷離。

本劇看似簡單,實則具有不凡的文學與戲劇價值。另外,在莎翁眾多的劇本當中,《仲夏夜之夢》也是少數極具原創性的劇本,不像其大部分的劇本,取材其他作品而融合改編。

此劇約於1595—1596年間完成,雖然可能只是為一般大眾而寫的通俗劇,但也有部分學者認為是因應某節慶或某貴族婚禮而寫就演出,所以充滿希望和歡娛氣氛。現代曆法的仲夏指的是六月二十四日,但劇中提及五月節慶,所以故事發生的時間可能在五月。在早期,只有夏秋冬三個季節,夏天包含春天,所以仲夏便落在五月初,但確切的時間背景,莎士比亞並沒有明白點出。

夢境光怪陸離,醒來之後,知其不可思議,卻不會令人無法接受,這就是夢的特質。潛意識藉由我們可感知的方式,在夢裏呈現出來。夢處理不同於理性的情緒,透露我們的真正想法、感覺、慾望或恐懼等等,揭露隱而不見的潛意識。夢也帶有預示作用,預示未來的可能變化。

據此,仲夏夜之「夢」屬於預示的夢,夢醒後,戀情圓滿成雙,好友重修舊好,死罪撤銷。但仲夏夜之「夢」又不是真正的夢,夢醒後之所以圓滿,乃是因為精靈從中介入。所以劇終時,劇中人才會告訴觀眾讀者,如果本劇顯得似是而非、不合情理,那就當看戲是做夢,就把整齣戲看作是一場夢吧。

提到精靈,伊莉莎白時期的人們大都相信精靈的存在,鄉間尤其流傳精靈傳説。他們認為精靈和祖先凱爾特人(celtic)同源,會騎馬打獵、跳舞歡宴,也能夠變身或是飛天隱形。精靈既對凡人慷慨贈與,也會懲戒凡人。他們處罰人類的方式常常是捏擰一把,或是用醜小孩來和人類的小孩調包。這些精靈一般都稱為帕克(puck,意指淘氣、喜歡惡作劇的小妖精)或者小妖魔(hobgoblin),他們多半喜歡在夜晚作怪,有些邪惡意味,有些大人會拿這些小妖怪來嚇唬不聽話的孩子。

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