總務科的心得體會7篇

大家要先來思考一下事情創造的經過，這樣寫出的心得體會才更有條理性，心得體會雖然是抒發我們內心感受的文章，但是也是有格式要求的，下面是本站小編為您分享的總務科的心得體會7篇，感謝您的參閲。

總務科的心得體會篇1

兩個月的學習結束了，説長不算長;説短，對於寶寶才10個月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫院護理部以及科室給了我出去學習的機會，通過兩個月的學習，我順利通過了培訓基地所有的考核項目，獲得了四川省腫瘤醫院轉科護士培訓班結業證以及靜脈治療專科證書。

專科護士的培訓，不僅讓我收穫了豐富的專科理論知識，在實踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野，使我對專科護士的工作有了全新的認識。

在此期間，我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地優秀的帶教老師，她們都來自臨牀護理一線，對護理工作有很深的造詣。培訓中，大家藉助這個平台，進行廣泛的交流和探討，分享成功的經驗和學習心得，討論平時工作中的困惑，在互相學習的同時相互交流各醫院在護理專業及管理模式上的優勢;也深深體會到了自己的不足。

通過此次學習，讓我明白：護士進行輸液也不僅僅是執行醫囑，我們應該不僅僅護理技術的提供者，我們還必須是協助醫療診斷的合作者、提供健康諮詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護士，首先要熱愛護理專業，有全面的護理理論知識，高度的工作責任心，並且具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定素養，才能保證靜脈輸液護理質量，保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。

培訓結束以後，我的大腦裏充斥着太多的信息和刺激，我要做的就是從一點一滴做起，從最基礎做好，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，最大化保護我們的患者，同時也是保護我們自己。

總務科的心得體會篇2

讀了喚醒護理這本書後，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫護配合被動機械，過度治療佔用時間，陳舊式護理模式等等，這就是現在的護理現狀，確實存在很多問題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程，但如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什麼去有所改變。

是的，我們站在病人的角度進行護理，以病人需求為嚮導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫患關係就會更和諧了。隨着病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會到護患溝通在工作中起着重要的作用，患者來到醫院感到恐懼，缺乏安全感，這時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細心的環境介紹都能拉近患者於我們的.距離，與病人有效的溝通讓病人瞭解我們，使病人產生信任感，自覺地將自己融於病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務，主動的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺等等，切記不要單純以牀號或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱呼模式。

護士進出病房，不知道關門，叮囑後仍不記得，我覺的這時責任心的問題，是服務意識不強的表現，無論出於何種原因，既然選擇了護士這個職業，在工作中，一些微不足道的細節，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時，超聲霧化等護理操作時，我們可以邊數數或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當患者給予配合時，應別忘了説聲謝謝，在為病人做治療時，對病人的關心和體貼可體現出一些細微的動作中，，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以温暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作佔用了我們的大部分時間，沒有精力去做心理護理，教育指導，生活護理，，其實這些工作無處不在，無時不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是瞭解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

此外，理想的護士應是醫生的好幫手，構建和諧的醫護關係，護士應認真仔細觀察病情，及時向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療，護理方案，及時滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。

總務科的心得體會篇3

在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與幫忙下，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體教師的共同努力下，我園圓滿地地完成了20__年度的各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、鑑定，同時也將促進今後更好地開展工作。

一、營造學習氛圍，加強教學研究

充分發揮教師的主觀能動性，繼續認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鑽研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的本事。我們在園內進取營造良好的學習氛圍，定時定點開展業務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原先的旁聽式學習變為互動式學習，鼓勵教師結合自我的實際工作，就討論的主題充分發表自我的見解，交流看法，最終構成共識;鼓勵教師認真鑽研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合研究教學資料在各個活動環節中的合理呈現。本學期我園根據常州市教委頒佈的“各領域活動目標”，針對“科學領域”活動進行了目標解讀，還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。除此之外，我們進取為每一位教師創造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發，獲得感性和理性的認識。

二.開展園本化培訓，以教研活動為手段，進取探索素質教育的新方法、新途徑.

1.優化備課方式。由教研組長組織，利用每週二午時團體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不一樣發展水平，設計不一樣的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。

2.以“抓骨幹，帶一片”的工作策略，進取進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，進取創新，以榜樣、模範的教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨幹力量，以塌實認真的工作態度、較好的教學本事贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習，採取隨機聽課的方法，從身邊學起，比較和檢驗自我的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能進取參與，精心準備，觀摩後的互動也使教師進一步提高了教育鑑定本事，同時也幫忙教師認清自身的不足，取長補短。

3.正副園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節活動。屠綱兼中班、大班四節美術活動及託班親子游戲。在課堂中，經過和教師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自我的教學行為，以優質的教學質量帶動全園的教學水平，幫忙教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納鑑定。

4.為探索美術活動方式的多樣化，培養孩子對美術活

動的興趣，並逐步構成我園美術活動的特色。本學期，各班根據班級的實際情景和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動計劃。結合主題活動資料，以區域活動的形式供給給幼兒操作，並逐步構成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出此刻各班的區域活動中。給幼兒創造自由表現的機會和場所，鼓勵幼兒用不一樣的美術形式，大膽表達自我的情感、理解和想象。

5.根據區教研室的教研工作，本學期我園開展數學教學活動評優，在觀摩、反思、團體評課的過程中，教師們的分析鑑定本事、反思本事、寫作本事得到了提高，並且經過對數學領域教育目標的解讀，探討教學策略，幫忙教師領會數學領域的內涵及教學中重點難點的把握。

6.結合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規教學活動進行科學管理，及時發現問題，及時尋找解決問題的對策。

三.加強課題研究，突顯辦園特色

本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規範課題研究工作，並加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究供給科學的依據，研究工作初顯實效。我們將繼續以觀察研究幼兒生活中的事物和現象為突破口，培養幼兒自主探索、自主學習的本事，激發幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養幼兒主動學習，敢於探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛鍊與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發展，為我園構成獨特的辦園特色，打下基礎。今年11月，經過了區教研室的中期評估，順利成為區級立項課題。

四.提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應

本學期，我園每月不定期的開展一次家長學校活動。如：新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、彙報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，並期望以後多舉辦類似活動。並且，經過家長學校活動也規範教師教學行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的讚譽。經過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們必須在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。

總務科的心得體會篇4

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動帶給有力的保障，總務工作堅持“後勤工作務必服務於教學工作中心”的原則。一學年來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好後勤服務工作。現將20xx年度的主要工作總結如下：

一、加強員工思想建設，強化職責意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，共召開後勤人員會10多次，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的職責感和主人翁意識投入到後勤工作中，極大限度地調動後勤員工的工作用心性。

二、遵守財務規章制度，規範收費行為

規範收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規，工作有條不紊

1、每學期開學之初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的採購工作，本着“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一採購，統一供應，統一管理”的.三統一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗、宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決。

4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放鬆。根據市教育局的有關佈置，每週都對學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規範水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的構成。

7、用心開展愛國衞生運動。抓住大運會的契機，展開校園衞生整治，為美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作，履行服務職能。協調各年級、處室、科室的各種事務，對高三年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化，開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設，塑造完美心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要資料。

4、用心打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校開展了“植大運樹，造期望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理，努力厲行節約

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規範化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

4、規範公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。

六、加快基礎設施建設，改善辦學條件

（一）基礎設施建設方面

1、回收了學校東南面原師範學校借給村民使用的一塊3、5畝土地，並初步對學校東南部分進行整體規劃；購買學校西北一塊7畝的土地，並初步規劃建成學校食堂和運動場館綜合樓；已建圍牆完成把新土地納入校園工作。

2、教工週轉房封頂並進入內部裝修階段。

3、建設女生大院，並解決女生公寓樓用水難的問題。

4、完成食堂燃料改造，由原先燒煤燒鍋爐改造成使用管道煤氣，實現環保節能的目的。

5、完成對學校超市的改制和搬遷，既滿足學生的需求，又為學校解決管理上的困難和負擔。

（二）在教學設備現代化方面邁出了跨越性的一步

1、共給學校70個教室教室配套了多媒體平台，為實現課改、提高課堂效率，辦人民滿意的教育帶給了根基，進一步體現了教育與時俱進的現代化教學理念。

2、建成並投入2個通用技術實驗室。

3、搬遷生物實驗室，建成第二個舞蹈室。

（三）加強校園安全防範工作，實現技防、人防相結合，安裝視頻監控、購買防範器具，加強安全、衞生監督管理，把校園建設成平安校園。

七、20xx年工作設想

（一）圍繞一箇中心，搞好兩個服務，抓實三大工程，優化四項管理，全面開展“五講”。

1、圍繞一箇中心，即總務後勤工作要始終圍繞學校中心工作，20xx年要切實服務學校常規教學基礎下的特色建立工作。

2、搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，優化師生生活、工作與學習環境，提高師生幸福生活指數。

3、抓實三大工程，即抓好節約型校園建設、學生宿舍樓、學生食堂立項興建。

4、優化四項管理，即優化人員管理、財務管理、財產管理和制度管理。

5、全面開展五講，即講大局、講團結、講奉獻、講實幹、講效益。

（二）工作目標，總務工作的總體目標是：做好三個確保，着眼八個力爭。

1、三個確保是：確保校園建設、基礎設施建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規範、精細，賬物相符；確保學校水電、飲食的安全衞生，杜絕事故的發生。

2、八個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭校園物管數字化管理；力爭食堂數字化管理；力爭學生宿舍和食堂早日立項動工；力爭學生食堂早日立項動工；力爭更換教室辦公現代化建設；力爭節約型校園建設取得新的實效。

總之，一年的總務後勤工作在學校領導的直接指導下，全體教職工的大力配合，後勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。

總務科的心得體會篇5

人們常説，護士從事着一個偉大而又神聖的職業。我則認為護士和大家一樣，是個普通而又平凡的勞動者。神聖也好，平凡也罷，做護士工作每天都為病人服務，實在不容易。有人讚美她們，有人責罵她們，她們都不能放在心上，只有盡職盡責，一絲不苟地工作，熱情地對待每一個病人。

護士，當潔白的燕尾帽戴在她們頭上，社會和人民需要護士戰鬥在與病魔做鬥爭的第一線。別人讚揚她們是"白衣天使"、"最可愛的人"、"無私奉獻的人"。她們因此感到驕傲和自豪。同時，也感到這擔子壓在肩上有些喘不過氣來。是呀！護士在平凡的護理崗位上，以嚴謹的工作態度，精湛的護理技術，踏實的工作作風，不辭辛苦，精心護理着每個病人。

護士，是一個普通而又平凡的`人，是因為她們也有七情六慾;家庭;老人和孩子。當家庭與事業發生衝突時、當加班孩子無人照看時、當"一針不能見血"遭白眼時、當病人及家屬罵娘時，心裏也會感到委屈和不平。無論怎樣，護士必須心平氣和，專心致志，一絲不苟，有條不紊地按程序工作着。

有人説， 護士的胸懷象大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護士的品格象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;護士的舉止象春風，給人帶來温暖驅散了病痛愁雲;護士的心靈象清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。她們用對生命的愛，踐行着南丁格爾的諾言，她們用温柔的話語，激勵人們戰勝病魔的信心，匆匆的腳步，伴隨她們忙碌的身影，甜甜的微笑，袒露出她們火熱般的胸懷。

護士，既有成就，又有不足。如服務態度還不能達到病人及家屬十分滿意;在護士隊伍中專業技術參差不齊;個別護士缺乏愛崗敬業的信心等等。社會應正確對待和評價她們的工作，過於“捧贊”或“棒殺”都是對護士的不尊重和不公平。

"健康所繫，性命相托"，在任何一個社會，護士都是一個崇高的職業，因為她們肩負着維護人類健康的職責。護士當自愛，社會也應當尊重和關愛她們。同時，病人及家屬需理解、配合她們的護理工作，和諧的醫患關係需要雙方努力才能實現。

總務科的心得體會篇6

從20xx年7月初來到百川電器行政部總務崗位到現在，一晃兩個多月了，有感慨，有喜悦，有探索，有突破。在各級領導的幫助指導和同事們的支持下，通過不斷地實踐和積累，自身素質和能力得到了較大提高，視野更加開闊，立足本職，完成各項工作，作為一名總務主管，我能夠充分發揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用。 現將兩個月來工作情況彙報如下：

一、 宿舍方面：公司現承租陡坡山公租房×套，我及時瞭解掌租房時間，房屋租憑方面，針對每年的出租價做出合理的價格籤合同。宿舍房間、娛樂等場地時常有物品及設備的損環，我積極協調相關部門第一時間進行處理，並定期對一些設備進行維護，保證每個宿舍員工的正常生活。定期安排清潔人員進行打掃，每月對公司出租的水電數據進行登記、核對，每週上報一次，能做到有較大變動時及時上報、及時處理、即時查找原因。安排號新員工的住宿，及時採購基層管人員所需的牀上用品，讓新員工在住宿方面感受到家的温暖，以便全身心投入工作。

二、 食堂日常管理方面：保障食堂衞生清潔，能讓每位員工吃上放心和可口的飯菜，我通過其他渠道瞭解了黃金橋開發區大部分企業的.伙食標準，做到每週正餐保證有一葷一素，每天更換菜樣。督促廚房統計每天的晚上加班人數和需要用餐情況，及時跟進廚房用食品、各類調料的購進工作。督促廚房

每週五進行衞生大掃除，把消毒做徹底，把廚房衞生作為要事來抓。每月不定期給食堂人員講解一些食品衞生和安全方面的知識，讓一線食堂操作人員時刻注意安全操作。針對市場物價高漲，我到菜市場對各類蔬菜進行價格核對，保證食品質量的同時，降低採購價格，主動克服物價上漲所帶來的採購成本，每月賬目及時和財物核對做到清晰明瞭。及時保障供應，確保員工吃上安心的飯菜。

三、 廠區安保管理方面：目前公司設置保安×名，負責廠區保

安員的日常工作，在崗情況，隨時指出他們在工作中的漏洞，提出對他們每天的工作要求，以確保下班以後辦公區的財務以及人員安全。要求外來車輛、人員進廠前有檢查，有填寫，能給司機講解廠區注意事項。外來車輛、人員出廠有檢查，能嚴格按檢查手續，核對貨單，對手續不全或貨物不符的能及時向單位保衞人報告，對夜間出入單位車輛、人員能進行不定期的檢查。廠內進出物資能按制度辦理，不符合要求的能及時電話彙報請示，每批物資門衞都能做好記錄，隨時都能拿出核對。

四、 公車管理方面：由於目前公司正處於發展壯大時期，現有雪佛蘭公車一輛，由我兼任司機，每天負責接送員工上下班來往公租房以及臨時外出辦事的調度。我每天早晨6點半出發，以便保證員工能準時到達公司，晚上7點半再送加班員工回宿舍。如公車上班時間需要調度，嚴格審批手續，以便做到

車輛的合理安排使用工作，在空閒時間，做好車輛的衞生、保養和日常維護工作。

存在的不足及努力方向：1、在接下來的工作上，我要努力提高管理素質，通過多看、多學習，積極主動做好行政部經理的幫手，抓好日常管理工作。2、與領導、部門、同事之間溝通協調的不夠，還需進一步加強交流，以提高工作效率。

合理化的建議：我在台資企業工作有10個年頭，其中有7年是在後勤管理崗位，外企給我最深的體會是用制度管人，而大部分內地企業是人管人，這就給工作帶來很大的被動性，工作效率不高。

1、各部門都要有加強溝通的意識，時時溝通，事事溝通，這樣不但會提高各配合部門的工作效率，還可避免給其他部門帶來工作上的麻煩。

2、態度決定一切，提高員工的積極性。對於工作的慾望不高的員工，一定要挑高他的工作慾望，否則只能走人。這種管理理念普遍存在於台資企業。但這樣的理念在大陸這邊卻很難得到認同，現在公司與員工的關係越來越是一種契約關係，即“你給我多少錢，我幹多少事”，但在台資企業裏，這句話要倒過來，“你幹多少事，我給你多少錢”

每個人取得的成績都離不開團隊的支持，我們行政部人員雖少但大家各盡其責，在自己的工作崗位上出色的完成了各項工作任務。在此我要特別感謝他們，我為有這樣的團隊感到驕傲，另外我還要感謝公司給予我們的一切！在未來的工作上，我在此表態：報

以熱情，以為領導服務、為員工服務為第一宗旨，認認真真做好每一項工作，為公司的發展盡我綿薄之力！

總務科的心得體會篇7

距離畢業到成為一名正式的幼兒教師已經過去了將近一年的時間了，在這期間由於自我是非科班出身也吃了許多的苦頭，好在一次次的教師培訓中自我都經過不斷的努力堅持到了最終，此刻的我在身邊同事的幫扶下已經逐漸成為了一名有着豐富教學經驗的幼兒教師，可是漫長的學前教育道理對我來説還是相當具備挑戰性的，為了做好以後的職業規劃必須要先對以往的教學工作進行個人鑑定。

首先我根據幼兒園增設的拼音課程教授了他們學習最為基本的拼音，無論是較為簡單的聲母部分還是較為複雜的韻母都有給孩子進行適當的教學，可是由於部分孩子説話還是存在吐詞不太清晰的緣故，所以拼音教學也是為了幫忙他們更好地掌握語言發聲技巧，只可是讓人感到無奈的是部分孩子學習拼音的速度還是比較慢，可是鑑於一年級上學期也有這方面的教學資料，所以幼兒園所教授的拼音更多程度上還是給他們的語言系統打好基礎，這樣的話當他們從幼兒園畢業以後也能擁有更多的時間來學習字詞。

其次則是數學方面的加減法教學讓我花費了許多精力，我發現孩子們在學習十以內的加減法的時候能夠很快的將其全面掌握，可是一旦涉及到十以上的兩位數加減便很容易讓他們的思緒產生混亂，即便是建立較為全面的獎懲制度也很難讓他們跟着教師的步伐走。除此之外孩子們的日常生活教學工作也是不能夠忽視的，比如説讓孩子們在長期的訓練之中從拿勺子變成使用筷子來吃飯，為他們塑造一個不挑食且獨立自主完成身邊的事情的觀念也是需要自我去努力的。

最終則是關於英語的音標學習方面的錯誤性，老實説我不清楚為什麼家長會在孩子還沒完全掌握26個英語字母的基礎上便讓他們提前接觸這些，更令我感到詫異的是園方竟然答應這樣不合理的要求並增設了音標教授課程，實際上教授這類不屬於學前教育資料的知識的確令我吃了許多虧，更讓我有些抱怨的是部分孩子在拼音都沒有學好的基礎上便提前接觸音標導致他們的語言系統有些混亂了，幼兒園有着如此多的教學方式為何非要選擇去揠苗助長呢

實際上在思考教學工作方面的不足之時也令我意識到有可能是本身教學水平的不足，正所謂其他教師能夠完成的教學資料為什麼會令自我感到抱怨呢所以我接下來要做的應當是調整好自我的狀態之後再逐步加強自身的教學水平。