精選傅雷家書讀後感範文三篇

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精選傅雷家書讀後感範文三篇

傅雷家書讀後感範文1

近期,我閲讀了《傅雷家書》,這本書是傅雷夫婦於1945至1966年寫給兒子傅聰及兒媳彌拉的家書。充滿了對兒子真摯的愛和期盼,以及熱愛祖國的高尚情感,令我感觸很深。

兒子傅雷年幼時便離開父母到國外學習,難免會遇到迷茫和困惑。傅雷先生的家書,就像一盞指路明燈,指引着傅雷沿着“德藝具備、人格卓越的藝術家”之路砥礪前行。他在書中與兒子談人性、價值觀、修養、愛情、學業等內容,在文字中傳遞着相隔千山萬水的親情。都説父愛如山,母愛如水,雖然紙短情長,但傅雷家書卻奔赴千里,終究見字如見面。

進一步閲讀本書後發現,書信的文字真摯淳樸,真切自然。傅雷夫婦是真正的理解孩子,能夠讀透孩子的內心,如同孩子的良師益友!比如傅雷在家書中主動剖析自己,在子女面前勇於承認錯誤,從自身的經歷中循循善誘的給出子女建議。而這正是現在許多父母所欠缺的教子之道。

而另一方面,傅雷對傅聰的要求還是非常嚴厲的,嚴厲中包含着望子成龍的期盼。傅雷適時對兒子的教導甚至訓斥,使得傅聰鍛煉出一顆堅韌的心,所以他才能經得住考驗,敢於面對困難,勇敢追夢,成為一名優秀的鋼琴家,走上了世界之巔。所以,在父母嚴格要求我們的時候,不要心煩意亂甚至出言頂撞,請靜下心想一想,父母的嚴厲,都是為了讓我們為未來打下堅固的磐石。要學會彼此體諒,學會愛。

當然,傅雷作為著名的文學家、教育家、翻譯家,他的愛絕不囿於家長裏短,還包含着美好的人性、高尚的道德準則、優良的行為操守與拳拳的愛國熱情。比如,傅雷先生一直勸誡傅聰要有一顆“赤子之心”,他説過:“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!”赤子之心便是遠離世俗,心無雜念,用心去感受生活。

愛是世界上最美的語言,即使時間、空間的限制,也都不是阻擋傳遞真摯愛意的絆腳石。縱使相距再遠,愛仍然為你牽腸掛肚;縱使經年累月,愛仍然為你到天荒地老。這就是父母的愛子之情,在我看來,此書無別意,只因愛一字。

傅雷家書讀後感範文2

寒假期間,我閲讀了《傅雷家書》這本書,是由傅雷寫給他的兒子傅聰的家書組成的,閲讀完這本書,我有感而生。

一篇篇家書,都流露出傅雷對兒子的關愛和盼望他有所成就。傅雷對於傅聰,是關愛他的爸爸,也是一個互相幫助的朋友。

在信中,傅雷與傅聰談人生,談藝術,談生活中的瑣事,談他的終身大事……他向傅聰毫無保留地講述他的經驗,他的建議,教導着兒子成為一個大寫的“人”。他對兒子的關愛,在字裏行間淋漓盡致地表達着……

合上書本,傅雷的形象揮之不去,也讓我想起了自己的父親。

在生活中,他對我嚴格,制定了一條條規矩,如:放假期間8:30起牀;每天運動;飯後洗碗,晾衣服等等。放假前幾天,我按部就班地完成了這些“任務”,但是過了幾天,我就“偷工減料”,爸爸開始察覺,把我拉去喝茶,苦口婆心地跟我講道理:因為我是女孩子,所以我要養成好習慣,因為我是女孩子,所以我要學做家務勞動。這些話在我耳邊環繞一遍又一遍,但我一句都沒聽進去……

可當我看完了這本書後,對父親的話,似乎有了新的理解。那一句句叮囑,一聲聲責備,都是他對我無盡的關愛,相比於温柔的母愛,父愛更深沉,更深遠。

每個父母對孩子的關愛方式都有所不同,我們每個人都應該與父母換位思考,理解和感受父母對我們的愛!

傅雷家書讀後感範文3

閒暇時間看了《傅雷家書》,其實給我最深的'感觸是傅雷先生其實是一位典型的中國式家長,但也不是。説他是典型的中國式家長,是因為他和大多數的中國家長一樣,孩子有關的大大小小的事件,學業也好,生活也好,都要悉數操心,即使孩子已經成年到國外留學,也依舊緊密關注着孩子的動態,關注孩子有沒有積極學習,並時刻關注孩子在學業上取得的進步和成就。最開始打動我的是傅雷先生在第一篇家書中寫與兒子傅聰分離後的情景,“只説了句‘一天到晚堆着笑臉’,她又嗚咽不成聲了。孩子,你這一次真的是‘一天到晚堆着笑臉’,教人怎麼捨得!“這一句畫面感極強,一對夫婦想着遠方的孩子,只一句與孩子有關的話就已經泣不成聲,也讓我想起那句”哀哀父母,生我劬勞“。

而説傅雷先生不是一位典型的中國式家長,主要有兩點原因,一是傅雷先生與孩子的交流是具有極強的針對性的,他對孩子的演奏做出反饋,告訴他低音區混亂或是與孩子爭論貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題。這與大多數只能模糊給出”你一定要好好學習“的家長有所不同,我想也正是因為這一點,傅雷先生能夠與孩子成為很好的朋友。第二點是傅雷先生其實把他對孩子的感情很完整、且不羞恥地表達出來,他在信裏給孩子寫”孩子,孩子,我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!“明白孩子心中所想,也讓孩子明白家長的想法,讓彼此間的關係更緊密。

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