小豆豆的讀後感300字7篇

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寫好讀後感可以讓我們更好地感受和體驗書籍所傳遞的情感和意義,豐富內心世界,一篇充滿情感和思想深度的讀後感可以引起讀者的共鳴和情感共振,以下是本站小編精心為您推薦的小豆豆的讀後感300字7篇,供大家參考。

小豆豆的讀後感300字7篇

小豆豆的讀後感300字篇1

?窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的`一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了:一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆,進了一所全新的學校——巴學園。在那兒,小豆豆認識了好多人,一天天快樂地學習、成長。

巴學園可好玩了!那裏的教室是廢舊的電車,同學們的座位是隨便坐的,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進籃球筐,也可以放到櫃子裏。在巴學園,你想先上什麼課,就先上什麼課,只要把一天的作業都完成就ok了!

讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什麼意思呢?就是説,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀着讀着我的口水都要流出來了!

幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴説,中間沒有打一個哈欠,也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀!

不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑着聽我講那些我認為很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

小豆豆的讀後感300字篇2

法國作家雨果説:“善良的心就是太陽。”這話一點兒也沒錯。

在假期裏,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,感悟頗多,最讓我感動的是小豆豆她那善良的品質,就像是春日裏燦爛、温暖的陽光。

在“健康樹皮”這個章節中,小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。為什麼説神奇呢?因為這種“健康樹皮”可以通過品嚐以後的味道是不是苦的來判斷一個人有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。

小豆豆很想要買一塊試一下,可是她沒有錢,於是,她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學和一條陌生的狗。原來,她是為了證明她身邊的人是否健康。小豆豆,是一位多麼善良的小姑娘呀!

因此,我從這本書中得到了一個啟示:我們一定要做一個心地善良的人,讓內心充滿陽光;我們還要學習她面對生活的積極的態度,關心他人,善待他人。

小豆豆的讀後感300字篇3

這個暑假老師推薦我們讀了一本書《窗邊的小豆豆》。這本書是黑柳徹子阿姨上學時的經歷。小豆豆因為太淘氣被學校退學,但是她的媽媽並沒有因此而放棄小豆豆,而是帶她去了一所與眾不同的學校——巴學園。在巴學園裏有位和藹可親的小林校長,在校長先生的教育下小豆豆不再是以前那個淘氣孩子了,在這裏她變得可愛,讓人可以接受了。

這本書裏我最喜歡校長先生。因為他有一雙善於發現別人優點的眼睛,並讓這些優點吸收養料,成長為優秀的品格。這個不起眼的“小老頭”,雖然這樣叫不太尊重,但很親切。他是一位魔法師,揮動一下魔法棒就把巴學園打造的像一個樂園,讓曾經的醜小鴨變成一隻只美麗的白天鵝。 

我也喜歡小豆豆,她雖然淘氣被退學了,但她的媽媽依然很愛她,帶她到了巴學園。在生活中有很多同學沒有周六週日,沒有玩的時間,只有寫不完的作業補不完的課。我相信每一位母親都深深愛着她的孩子,只是方式不同,有的媽媽只看重成績。這種愛太沉重了,讓我們承受不了,反而給了我們巨大的壓力。我十分幸運,因為我也有一位愛我的媽媽。雖然我們有時會有爭吵,但我知道她是愛我的。

希望每個孩子都有一位愛她的母親。在求學的路上也能遇到像小林校長這樣的老師,自己求學路上的“小老頭”。

小豆豆的讀後感300字篇4

讀完了這本《窗邊小豆豆》,一個淘氣、頑皮、多動,而又可愛、善良、懂事的小豆豆浮現在我的眼前。她像一隻快樂的山鷹,自由翱翔在山水天地之間。書中的小豆豆只是一個普通的孩子,但又有那麼多與眾不同之處,因為在她的身上聚集了許許多多孩子們的個性:愛玩、好奇心強、善良、富有同情心等等。使我能從她的身上全面地認識孩子,瞭解孩子的內心世界。小豆豆又是幸福的,因為她到了心中的“巴學園”。

巴學園裏幾乎每天都會發生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我簡直無法想象,這樣的學校,它是由一個怎樣的校長來管理?他怎麼能允許學校裏經常發生一些“以下犯上”的事情?他怎麼能容忍這些學生的調皮搗蛋,甚至是惡作劇?他到底是怎麼想的?能創辦這樣一所特殊的學校,我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生。我非常喜歡小林先生,為了能更加了解學生們,和他們交朋友,讓師生沒有距離,他不僅付出時間,更多的是對學生的關心。如:專門為個子矮小的高橋君精心安排的運動會;精心做出計劃的事情也是為了讓那些覺得“在別人眼裏我很特殊”的羞恥的念頭消失,讓歡樂和笑聲一直留在每個人的心田……

我像小豆豆一樣有着許多憧憬,但我更希望我也能像小豆豆一樣有堅定的信念。小豆豆從小就有一顆善良而感恩的心。並懷着一顆感恩的心對待身邊的事和物,在小豆豆心中真正的幸福就是“能夠和家人在一起相視而笑”。也正因為小豆豆從小就擁有純真、善良、樂觀的天性,而使她成為“亞洲第一位親善大使”。而她的媽媽也就是平民,大眾的很。就像是一位地地道道的家庭婦女,那麼和藹親切、貼心貼肺。她把孩子看做上天賜予的寶物,對此深懷感恩之心,一直懷着巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。

小豆豆的讀後感300字篇5

我讀過一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個小豆豆的夢想是環遊世界,而最小的豆豆的夢想不一樣,它的夢想很簡單,就是能夠幫忙別人。

五顆小豆豆被一個小男孩當作彈弓“子彈”,發射到不一樣地方,它們的夢想由此破滅。幸運的是第五顆小豆豆被髮射到一個窗台附近的小花池裏,這個家裏住着一個生病的小女孩,小女孩從來不願下地走動,小豆豆明白後,就想為小女孩做點什麼,它努力地發芽,拼命地生長,很快長到窗台邊,引起小女孩的注意。以後小女孩每一天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每一天都以最快的速度生長,為的就是讓小女孩每一天都感覺到它的變化,就這樣,小女孩每一天都很開心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆十分十分的開心。

這讓我想起一件事,記得去年一天晚上,爸爸出差了,媽媽發高燒,我讓媽媽去吊水,媽媽不放心我一個人在家,怎樣也不肯去,沒辦法,我就不停地用冷水給媽媽擦臉,用冷手巾敷在她的額頭上,給她喝水,事後還打電話告訴爸爸。爸爸誇我長大了,我聽了心裏美滋滋的。

同學們,你們是不是也想和小豆豆一樣,用自我的力量去幫忙別人?記住,讓別人開心,自我也會歡樂。

小豆豆的讀後感300字篇6

?窗邊的小豆豆》這本書的主人公小豆豆真名叫黑徹柳子,是一個一年級的國小生。因為淘氣被退學,她來到了一個叫巴學園的國小繼續上學。在校長小林宗作的幫助下,小豆豆從一個古怪的小女孩逐漸變成了一個能被人接受的小女孩。 

巴學園的教學方式很特殊。課堂中,老師會把一天要學的內容全部列在黑板上,學生可以選自己比較喜歡的課先自習。只要把科目全部學完了,下午就可以去大自然散步,觀察花花草草。小林校長之所以這樣安排,是因為他認為,在散步中,學生會在不知不覺中學習到天文地理的知識。 

巴學園裏的飲食很有趣。小林校長要求學生帶的飯菜裏有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同學沒帶齊,小林校長會親自下廚給那位同學做一道菜。這樣,每位同學都能養成不挑食、不偏食的好習慣。在吃飯之前,大家還要齊唱《吃飯歌》。 

巴學園的教學設施很奇妙。所有的教室和圖書館都是由一輛輛電車改裝而成的。雖然是改裝而成,但整體看起來還是保存着普通電車的外觀。巴學園的每個學生都有一棵自己的小樹,在培育自己那棵小樹時,他們能體會到勞動的意義,感受到小樹的成長是多麼不容易,不應該濫砍亂伐。 

書中還有很多精彩的片斷等待你去發現,快捧起這本書吧!

在這個寒假裏,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經成了好朋友。

今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業,豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子説話,全班鬨堂大笑。這種情況已經發生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最後,學校決定讓她轉學。一開始,我看到這些總是“咯咯”發笑,再想想,我剛上學時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多麼生動的形象啊!”每次我都要發出幾聲讚歎。

豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學生,但教學方法又別出心裁。上課,讓學生自選科目,喜歡哪科,就鑽研哪科;散步,讓學生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛鍊學生膽大細心;活動,培養學生互助互愛。小豆豆在這裏成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如痴如醉。

第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

週一學校組織交換圖書活動,我與同學交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了,書中的主人公小豆 豆 非 常 活潑可愛,那善解人意的品格,我很喜歡他。

這本書主要講述了小豆豆小時候所發生的事情。

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痺症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痺症的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格,是我們學習的榜樣。

窗邊的小豆豆講的是一個叫小豆豆的女生,她的性格非常陽光。

小豆豆的名字由來是:她父母生她時以為是一個男孩可生下發現是個女孩子就取名叫徹子,可有很多人叫她小淘淘,她老是聽成小豆豆,為此在以後所有人問她你叫什麼名字她就説我叫小豆豆。

小豆豆讀書時轉過幾次學,一次轉學因為上課在窗邊叫宣傳藝人打招呼來表演一喊,大家小朋友都覺得表演很好,等表演的走了許多同學都去學表演了課就不能上了,她就轉到了一個叫巴學園的學校。這個學校很窮教室是一個電車做的。她就成了那個學校的學生心裏沒有一點不開心的。讓她非常興奮的是校長聽了小豆豆講了四個小時的話小豆豆很開心。小豆豆的學校老是發生一些不高興的事情,她的一個同學山本泰明因為從小有小兒麻痺症跟她同學了大約1年就死了讓小豆豆很傷心,在這幾事過了沒多久一輛美國b-29號飛機向他們國家投了燃燒彈小豆豆的學校也沒了讓小豆事再次失學,只有轉到其它學校去讀書了。

我讀了覺得小豆豆真不幸讓小小年齡就面臨這麼多不好的事情,但小豆豆對生活對學習一點都沒有失望,每天都生活的開開心心,對生活充滿了熱情和陽光。我喜歡小豆豆可愛陽光的性格,我以後也要像小豆豆一樣做一個陽光的人。

利用雙休日的空閒時間,我讀完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。

這本書是日本女作家黑柳徹子寫的,主要敍述了作者因太淘氣被原學校退學後,來到了不可思議的新學校——巴學園。在校長小林宗作的愛護和教導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都接受的好孩子。

讀完了這本書,我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子。有一次,小豆豆在車站門口發現了一個年輕的大哥哥在賣“健康樹皮”。據説咬一口覺得苦,就説明生了病;如果咬一口覺得不苦,就説明很健康。於是,小豆豆就買了一塊,自己咬一口,又給了校長、同學、甚至路邊的野狗咬,發現大家都很健康,她十分高興。雖然任何人咬這塊樹皮,都不會覺得苦,但從中可以看出小豆豆很關心他人。

當然,要讓一個一年級就退學的孩子成為作家,正是因為這個學校的老師十分關心、瞭解小豆豆,在小豆豆來到巴學園之前,從來沒有人像小林校長一樣耐心地聽她講四個小時話。課件小林校長是多麼關心小豆豆。而且,校長的教育也別出心裁。為了讓學生不挑食,他要求學生們每天帶來不同的“山的味道”、“海的味道”。於是,同學們都試吃了各種各樣的菜,開始變得不挑食了。

這本書告訴了我們一個道理:每個孩子都具有良好的品質,要把它們發揚光大,讓孩子成為一個有個性的人。

在暑假裏我看到了許多各式各樣的書,但最讓我印象深刻的是《窗邊的小豆豆》的那個片段。

這個片段主要講的泰明得了小兒麻痺症,一天小豆豆與他們一起爬樹。小豆豆三下五除二就爬上了樹,而泰明因為有小兒麻痺症,所以小豆豆伸出了援助之手幫助了泰明爬上了樹。這讓我十分感動。小豆豆的舉動讓我對她十分敬佩。她雖然小,但她的舉動十分偉大,她很有善心。

那來看看現實。我我與小豆豆完全不一樣上一次我弟弟問我一道題目,我不但沒有細心的教他,沒有告訴他思路,反而對他發火並哄了一句:“你傻呀,這麼簡單都不會。你在學校裏都學了什麼!”他聽完我的話就傷心的走了。事後我才與他道了歉。

看來我也要多學一些小豆豆,多學她的善良,學他的對人態度。

讓我們一起向小豆豆學習吧!

小豆豆的讀後感300字篇7

今天我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講的是:有個叫小豆豆的小女孩,因為她上課總是發出響聲,交的老師不能上課,被學校退學了。退學後,媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多麼不容易啊!

小豆豆一開始想當宣傳藝人,接着又想當電車的檢票員,結果又想當老師,這此體現出每個孩子的天真,可愛。

這本書中,我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園裏不僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發個獎狀什麼的。

我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆説她的經歷時,足足説了四個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心裏,説明小林校長很尊重別人。

這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學園那裏學習。

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