讀精神心得體會優秀7篇

通過寫心得體會我們可以更好地應對變化和不確定性，為了更好地闡述內心感受，寫好一篇優質的心得體會是很關鍵的，下面是本站小編為您分享的讀精神心得體會優秀7篇，感謝您的參閲。

讀精神心得體會篇1

曾經在書中看到這樣一篇文章，名字叫《八度幸福》。它這樣説到：如先改變自己，對方也會改變；對方有了改變，心境也會改變；心境有了改變，言詞也會改變；言詞一有改變，態度也會改變；態度一有改變，習慣就會改變；習慣一有改變，運氣就會改變；運氣一有改變，人生隨之改變。那麼，什麼是幸福呢？

幸福是我們每個人共同的心願，每時每刻，我們都在祈盼幸福，渴求安康。我們每個人心目中都有一本字典，對每個名詞的解釋也不盡相同。比如幸福。我認為幸福是一種感受，一種心態。一家人健康、平安、快樂的生活在一起，這就是幸福；當工作上的成績得到別人的肯定，當自己一點一滴的進步時，這也是幸福；甚至當你去幫助別人，別人對你心懷感激的一笑時，這都是幸福。那麼，怎樣才能得到幸福呢？

每當我打開《代價》一書，我的心在顫抖。書中的這些案犯，曾幾何時，還和我們一樣，也是建行光榮的一員。本來，在人生的舞台上，他們可以大顯身手，實現自己的人生價值，為國家、為建行做出他們應有的貢獻。但是，因為他們違規違紀甚至違法，葬送了自己美好的前程。也毀了他們幸福的家庭，失去了令人眷戀的親情。我在書中看到，王建聰明反被聰明誤，為了自己所謂的“好奇心”，他竟然千方百計的尋找前台操作漏洞，採取私自將客户存摺配卡的手段，挪用客户資金，親手將自己的美好青春和大好前程毀於一旦。我還看到，作為領導者的分理處主任，不認真履行監督管理職責，對其授權審核不細緻，致使王建有機可乘。更有甚者，有人對“幸福”的理解是扭曲的，他們貪婪、墮落，為了一己之私，挪用公款，妄圖發投機大財，導致窟窿越來越大，最後發展到不可收拾的地步。他們為了貪慾，為了義氣，為了愛情，為了五花八門的理由，有章不循，違章操作，最後觸犯法律，抱恨終生。

這一個個發生在我們身邊的故事，難道不是一聲聲震聾發聵的警鐘嗎？這些人，有的身陷囹圄，有的魂歸黃泉，這一切的一切，難道不説明風險和幸福一樣，離我們很近很近嗎？而風險來自哪裏呢？那就是有章不循，違規操作！王建，他在主觀上，想挪用客户資金嗎？他既不是貪婪成性的賭徒，也沒有處心積慮挪用客户資金的犯罪意圖，卻因為自己的好奇心，付出了沉重的代價。可見，每一個大問題的出現都是一系列小問題的暴露。十案十違規呀！只因錯小而為之，終於釀成不可挽回的後果。他們，不僅使自己遠離了自由，遠離了幸福，還給家人和朋友帶來無盡的痛苦，給建行，給國家，造成了巨大的損失。前事不忘，後事之師，這是多麼慘痛的教訓，怎樣才能不重蹈覆轍，值得我們每個人深思。記得兒時，母親在我們蹣跚學步時，對我們説：“孩子，小心前面的石子”。

長大後，當我們背起書包上學時，父親總會對我們説：“小心路上的汽車”。不懂事的我們並沒有瞭解父母的苦心，仍然蹦蹦跳跳的跑上街去，直到有一天被路邊的石頭絆倒，或被擦身而過的汽車颳倒，切身的疼痛才會讓我們想起父母的忠告。記得在多少次的學習與培訓中我們聽到“細節決定成敗”，一切操作要從規範做起，可是又有多少人因此而跌倒。 父母含辛茹苦，希望我們能有一個美好的未來；建行殷切期望，幫助我們成就輝煌的事業。作為銀行員工，我們肩負的是國家、是人民的重託，為了不辜負“建行人”這一光榮的稱號，為了盡到我們的應盡的責任，為了我們每個人的幸福，讓我們堅決向違規説不，讓我們淨化頭腦，擦亮眼睛，事事以制度為準繩，時時以紀律為標準，處處講合規，事事做合規，注重一切一切看似無關大局又時時絮叨的細節，鑄就我們建行鋼鐵的隊伍。只有這樣，我們才會有無往不勝的氣魄。我們堅信：通過我們的傾力付出，我們的生活會無比美好，建行的明天將更加輝煌。

讀精神心得體會篇2

以下是關於農村黨員學習貫徹十八屆中紀委七次全會精神心得體會，歡迎參考。

農村黨員學習貫徹十八屆中紀委七次全會精神心得體會

通過學習，讓我深刻領會到從中央到地方，從嚴治黨已是常態，作為一名村級紀檢委員，就要帶頭守紀律、講規矩，在村級發揮好自身作用。

一是要做好廉政監督工作。習總書記曾經説過，打鐵還需自身硬，所以我們紀檢幹部正人須先正己,己不正焉能正人，在監督別人的同時，首先我們自身必須過硬。我們要圍繞村級組織建設、農業綜合補貼、三資管理、三重一大、工程招投標、土地承包與流轉、精準扶貧對象確定、低保五保户評議等實施監督;抓好黨務村務財務公開，確保辦事公正透明。

二是做好政策宣傳工作。利用“支部主題黨日”和會議的機會組織廉政學習，對本村黨員幹部宣傳黨的路線、方針、政策，組織黨員學習黨風黨紀、準則條例的相關規定，宣傳農村現行實用的法律法規，要求村級年輕黨員都安裝“湖北省紀委、長江雲、雲上黃岡”等app、關注“遺愛清風、共產黨員、黃岡黨旗紅”等公眾號，組織觀看警示教育專題片包括前段時間的《永遠在路上》，讓黨員幹部深知從中央到地方，從嚴治黨已是常態，要時刻將黨紀法規銘記於心。

三是做好收集信息工作。有哪些黨員、幹部出現吃拿卡要、辦事效率、服務羣眾態度等問題，我們能夠第一時間從羣眾的口中得知，通過收集整理後，通過月報告單向鄉紀委反映情況，及時提供案件線索，並協助案件調查。

四是做好糾紛調解工作。在接待受理本村羣眾反映的情況時，我們要首先做好詳細記錄，通過調查走訪、實地察看、會議協商後，及時協調處理好本村發生的苗頭性、傾向性問題，力爭把矛盾解決在萌芽狀態，化解在基層，起到強基礎、保穩定、促發展的作用。

農村黨員學習貫徹十八屆中紀委七次全會精神心得體會，盡在第一心得範文網。

讀精神心得體會篇3

如今，中國特色社會主義進入新時代，各行各業都需要以“工匠精神”來尋求發展與突破，黨員幹部作為社會發展的中流砥柱，更當深入踐行，將“工匠精神”貫穿於工作的各個環節。

新的時代賦予我們新的使命，黨員幹部只有把“工匠精神”融入幹事創業、責任擔當、信念追求各個方面，才能將自己磨鍊成一名優秀的黨員幹部。在學習工作中要做到一絲不苟，不斷改進和完善工作方式方法，保質保量完成各項工作，朝着實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。要堅決摒棄“過得去就好”“差不多就行”的心態和“不拘小節”的思維陋習，積極適應新形勢新要求，把高標準、嚴要求的態度體現到工作的方方面面。

“空談誤國，實幹興邦”。不論是技藝精湛的“木工匠鼻祖”魯班，還是試驗萬種藥方提煉_的屠呦呦，都用實踐證明：只有實幹才是的出路。所以，黨員幹部要將“工匠精神”的.精髓內化於心，外化於行，小到在平凡的工作崗位上，大到在國家發展當中，都要處處體現出“工匠精神”。同時，還要進一步增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，把崗位作為幹事創業的大舞台，傳承敬業奉獻的優良傳統，做幹一行、愛一行，為發展打開新局面、為百姓帶來實惠。

黨員幹部要堅持理想信念，不搞形式主義，始終發揚“工匠精神”，保持鍥而不捨、堅持不懈、不達目的不罷休的勁頭，一顆釘子釘到底的精神，真正腳踏實地做好每一件事情。

讀精神心得體會篇4

參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的遊戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻十分珍貴的東西：意志、活力與活力。

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的本事未曾發揮出來，只要有信心、有勇氣去應對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都逐漸瞭解到"團隊訓練"的含義，我瞭解到"團隊訓練"具有"磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊"，是一項來源於挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的鬥志，激發潛在本事，創造性的發揮人的團隊本事。雖然僅有短短一天時間，但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上，我帶着無比高興地心境來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協助教師完成教學任務，幫忙同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都非常的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，教師的課程資料很豐富並且具有創新性。

經過這兩天的素質拓展活動，我不但結識了很多新朋友，更重要的是對自我進行了深入、並對自我進行了，對自我有了更深的瞭解，而這些對以後的職業生涯無疑有很大的幫忙。

團隊訓練的教師總是充滿着活力，無時無刻不調動着大家的進取性。記得剛開始大家都還很拘謹，隨後教師就引入了第一個遊戲：首先是組隊，讓大家根據每組不一樣的人員進行分組，自我找同伴組成一組，然後每組進行自我介紹遊戲，在這個遊戲中，每個同學的在介紹自我之前，先複述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業，興趣愛好等等資料，經過這個遊戲的進行，是的大家進一步的瞭解，記憶更加深刻，從而也鍛鍊了同學的記憶本事。

午時的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的遊戲，就是一個人用布矇眼，另一個人扶着他走過教師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在"盲人"身邊充當枴杖的主角，整個過程中"盲人"與"枴棍"都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個"盲人"都在"枴杖"的攙扶下體驗大自然的生機和完美。開始"盲人"應對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學之後分享的好像感覺面前總有一面無形的牆。經過一段時間的磨合，"盲人"與"枴杖"相處的越來越默契，"枴棍"的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有台階，或是搖手錶示能夠伸手觸摸身旁的東西，真誠和職責都深深的感動了在場的同學們。一組結束以後，"盲人"和"枴杖"相互交換了主角。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到温馨的氛圍中了。結束了"盲人體驗"後，大家回到教室交流急切自我當"盲人"和"枴杖"的心得，在教師的引導下，同學們深思了人際關係中自我的主角和對他人的影響，收穫頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺十分温暖，信任是最好的交流。隨後教師讓大家每人在一張紙上寫上自我最近的煩惱，然後大家一齊詳細

討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對教師的解答很滿意。最終每個人分別站到圍成的圈子裏，大家對他進行了優點轟炸，活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最終一個遊戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，遊戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但能夠進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言，僅有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之後的交流中，教師們紛紛感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在於過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗歡樂，在中靈活運用。

在過程中尋找到歡樂，在感悟中得到昇華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自我的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論着訓練中的事情，都感到回味無窮。於是，我們歡樂着，我們幸福着。

總之，經過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的本事，經過這次拓展訓練，增進了對團體的參與意識與職責心，我想這次經歷必須會在今後的工作中給我帶來很大的幫忙。

讀精神心得體會篇5

在xx市第九人民醫院心理醫院輪轉的兩個周已經匆匆結束了。對於一個醫學學科來講，兩週的時間可能連懂得皮毛都不夠，但是對於我們這樣的精神科門外漢來説，已經獲益匪淺。

隨着如今人們生活及工作壓力的增大，精神疾病顯然成為了一類嚴重威脅人民健康的疾病，患者因疾病因素而影響工作、學習和人際交往能力，部分因未得到治療而致精神殘疾，喪失勞動力，給患者本人及家屬帶來極大的精神痛苦和經濟負擔。在精神科輪轉的兩週中學到了一些知識。對於我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的工作安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在門診帶教老師一直在接待着很多不同症狀的病人。有精神分裂症，出現了幻聽、妄想等症狀;有焦慮症，由於工作太大承受不了導致睡不着覺，生活質量下降;也有憂鬱症，因為學業壓力大出現的自殺心理等等。精神疾病的發病症狀各有不同，但無疑都對病人本人及家屬造成了很大的影響。

我所實習的病區是重症病區，醫護人員任勞任怨甚至還要遭受患者的謾罵與侮辱，但老師們仍然哄他們吃飯吃藥，他待我謾罵侮辱我報之以細語呵哄。我深深的感覺到了從事精神疾病的醫務工作者所要付出的比其他醫務工作者更多的耐心和細心。

在這兩週的時間裏，我感受最深的就是我們對於人類自身瞭解的太少，尤其是在精神方面。人的精神世界是那樣的“千姿百態”、“豐富多彩”，而我們所知甚少，甚至在我們非精神科醫生的臨牀工作中經常忽略了精神因素的重要性。而現在的醫學觀念仍然以生物醫學模式佔據主導，生物-心理-社會醫學模式並未深入人心，在臨牀實踐當中的應用就更少，這就對我們醫學生提出了新的要求。所以我深深感受到樹立身心統一理念的重要性。在今後的臨牀各科工作中，我們必須充分考慮精神因素對疾病的影響，並主動運用精神衞生知識來處理臨牀問題。另外，精神科的許多疾病病因並不是很清楚，發病機制也沒有弄明白，因此精神科的發展也需要現代生物技術的支持，需要在基因水平、分子水平、生物化學方面對精神疾病進行更加深入的研究，從而促進精神疾病的預防、診斷和治療。第二，臨牀溝通對於醫生來説十分重要。面對當下十分緊張的醫患關係，如何進行有效的醫患溝通、減少醫患之間的誤解成為了目前緊急的課題。應該説，精神科醫生在醫患溝通方面具有優勢。精神病學實習也為此提供了最基本的知識和將來在其他各科臨牀工作中進行自我訓練的基本方法。對於精神病、精神病患者、精神病醫院的誤解亟待消除。許多精神科的患者都處於十分痛苦的狀態，這樣的痛苦比起軀體疾病來説更加令人難受。更令人難過的是，當前中國社會對於精神病、精神病患者、精神病醫院有着許多的誤解，甚至歧視。十分慚愧，包括我自己，在到精神科見習之前也對精神病患者有着許多的誤解。經過在精神科與患者有了深入的交談之後，我徹底改變了錯誤的看法。我們應該做一些事情去消除社會上對於精神病、精神病患者以及精神病醫院的普遍誤解，需要讓公眾知道：精神科的患者更加需要家人、醫護人員以及社會的理解、關愛和支持;精神病專科也並不是像囚牢一般，而是充滿了關愛、飽含着真情的地方;人們不應該懼怕精神科，而需要更多地支持精神科開展工作。

在精神科的輪轉還是給我留下了深刻印象，精神科的理念對我今後的學習工作也會有指導意義。在今後的學習和工作中，我也會自覺去實踐在精神科所學到的思想和方法，從而更好地造福於患者。作為一名救死扶傷的醫生，平易近羣眾的生命平安永遠是第一位。不時刻做好爭上第一線，全力為病人處事，對病人負責，做一個自然聰明心靈的尊貴醫生。醫生的天職就是呵護和拯救他人的生命，還有一個更大的使命就是拯救人的心靈，救人，救心。

作為一名醫務人員，我熱愛自己從事的醫學工作，全身心投入自己喜愛的事業，並會全力前進，與時代同步。

讀精神心得體會篇6

進入大學，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的`動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。

古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我作為新生中的一員，同樣也討厭這炎炎烈日，但我們卻必須堅持，因為這不僅是為了鍛鍊我們的體魄，更是鍛鍊自己的意志，才能為以後走向成功打下基礎。

如果説人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是這本書的最美麗的章節；如果説人生是一齣戲，那麼，軍訓的生活便是這齣戲中最精彩的一幕。軍訓不僅使得同學們得到更好的交流機會，同時也讓同學們在互幫互助中加深友誼。透過被曬得黝黑的皮膚，我們可以深深感受到血液的沸騰。軍訓，如夢一樣，匆匆的向我們走來，他將讓我們少份依賴，多份堅強，少份怨天尤人，多份勇往直前。

軍訓，將成為我們大學生活最美麗的篇章！

大學的軍訓應該是人生中最後一次軍訓了吧，因此它顯得那麼彌足珍貴。

嚴厲的教官：這是他留給我的第一印象，因為他不怎麼笑。特別在第一天的訓練中，他的嚴格被落實到了最實處。由於部分同學做動作不是非常標準，有的同手同腳、有的東倒西歪，惹得很多同學放聲笑了出來。這一笑招來的是教官的處罰：有兩位同學因此而被罰俯卧撐，有一位同學因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之後，同學們一下子“安份”了許多，沒有人敢笑出聲來了，在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓相比，我們的訓練少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。接下來的日子裏，教官再也沒有罰過任何人，大家普遍都能夠很自覺地遵守訓練場的紀律。氣氛漸漸變得輕鬆了，但是這並不影響我們排的訓練質量。於是漸漸的我發現教官的可愛之處。

可愛的教官：我知道自己在很多方面屬於“後知後覺”型，這回也不例外。在軍訓開始後很多天我才發現在教官嚴格要求的背後還透着一股“可愛”的味道。或許是和我們漸漸熟悉的緣故，每當我們表現出色時，教官總會想方設法給我們找點“樂子”。他應該很喜歡散打，因為他常常在我們面前講起2001年全國散打大賽的盛況，特別是決賽的那一場，教官很忘我的講了兩遍，最後還忍不住示範了一下後鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”，我們聽得“不亦樂乎”，大家都有點“意猶未盡”。有時候教官也會讓我們做一些腦筋急轉彎，雖然題目有點老，但並不影響我們開懷大笑一番。這樣的“娛樂”活動讓我們的訓練變得不再枯燥，我們在真正訓練的時候也更加賣力了，好多次感覺到這樣子的訓練效果甚至要比在相對嚴肅的情況下的訓練效果要好一些。

好學的教官：教官的這個特點是我在他來我們寢室檢查內務的時候發現的。在檢查完畢後，教官向我們“請教”計算機方面的問題。或許是因為教官在現實生活中的特殊身份，使他對計算機不是非常瞭解。面對教官提出的疑問，室友們儘自己所能進行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進行計算機方面的交流是非常難能可貴的，這絕對不是單一的“好奇心”的表現，我覺得這更像一種學習。與之相對應的，在我們的生活中，不懂裝懂的人太多了，特別是在網絡變得鋪天蓋地的現在，一句話似乎能夠描述如今人們對知識的態度：“知之為知之，不知為不之”。那些熱切渴望知識、主動追求知識的人們實在太少了。雖然教官的學歷沒有我們高，但是從他的身上表現出來的這種品質正是我們當中的多數大學生所急需的。

大學的軍訓是非常難忘的，我很享受這個過程。我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨着我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。

以上就是一祕為大家整理的7篇《鐵人精神心得體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

讀精神心得體會篇7

20xx年4月17日在公司的安排下參加了**老師的《團隊精神》專題講座，讓我受益匪淺，在講團隊時她説： “沒有個人英雄，只有英雄團隊 “這句話非常有哲理，一個人再有能耐，他和團隊比起來還是差很遠。一個人不是完人，一個人有又優點也有缺點，團隊可以取長補短，把大家的優點集中在一起，那麼力量是無比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個人都有發揮自己的長處，給團隊帶來更大的利益。 在工作中團體應該相互協作，成員與成員見不要斤斤計較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰多幹誰少幹，工資誰的多誰的少。在一個團體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強的集體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒，都會迎刃而解。

在專題講座上，**老師説過，團隊中每個人都必須提高自身的素質，保持一個積極向上的態度，這樣我們這個團隊就不會落後時代，被時代所淘汰。“素質”有很多方面都可以體現，往往提高我們的素質就是增加對企業的關愛和加大對企業的幫助，讓企業真正去接受我們，打心眼裏認為我們就是真正的“企業保姆”，可以信賴和依託的優秀服務人員。

“態度”決定一切，“細節”決定成敗。**老師所講的內容往往是我們不去認真面對的事情，如果我們能夠發現這些問題，做好每個細節，一點一點改正，我們就會提升自己，就會在人生道路上更上一個

台階。這樣會使我們產生責任感、價值感，會更有信心，更好的去工作、去發展。

這兩個多小時的專題講座，讓我受益終身，我感謝公司能給我們這次學習的機會，以後我會更好的去工作，去學習，讓我的事業更上一層樓。

20xx-4-18