蒙泰教育的心得體會優質6篇

熱門的心得體會可以培養出我們的責任意識，寫好心得體會是極其關鍵的，寫心得體會文章，則是最常見的一種寫作，下面是多客範文網小編為您分享的蒙泰教育的心得體會優質6篇，感謝您的參閲。

蒙泰教育的心得體會篇1

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因，為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生，我園學生和家長相互配合，對孩子進行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發生。

一、預防孩子溺水的措施

1、從網絡，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。

2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發生溺水險情時，及時向附近的大人求救，不得自行救助。

3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線範圍內活動。

4、孩子游泳時，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免發生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、遊玩。

二、教孩子學會溺水時的自救方法

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現場搶救溺水者的方法

1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院；

4、在施救時預防眼外傷。

安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關注，為孩子築一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長！

蒙泰教育的心得體會篇2

國小生的廉潔教育工作必須要從小抓起。童年時代是一個人成長的黃金時代，也是接受知識和技能最快、最深刻的時代，從歷次的反腐落馬的官員身上，我們可以看到的是在他們高學歷的外表下隱藏的是一顆陰暗的心靈，故而國小在廉潔思想方面的教育必不可少，甚至可以成為教育教學的一個重點。塑造一個完整的社會人、塑造一個具有良好素質的公民，是我們學校教育的基礎。廉潔教育是使學生人生道路更加順暢的重要保障，同時是我們整個社會進步、政風廉潔的要素。

我校在緊抓教學質量的同時，加強了對教師隊伍和全體學生的廉潔教育的力度。在多次教師座談會上，全體教師暢談了教師隊伍廉潔問題，對廉潔問題進行了深入的對話，提出了自己的獨到見解，大家積極分享了自身對廉潔的想法。多次的座談起到了良好的引導作用，使得許多新進教師領會到了教師廉潔的重要性。在學生羣體中，或許他們還不瞭解廉潔的重要性，甚至是不瞭解廉潔是什麼意思，我校通過班主任的班會活動進行了認識廉潔、學會廉潔、樹立廉潔思想等多方面的學習，力求在學生的內心樹立起廉潔的標杆。當然廉潔教育不是一朝一夕能夠完成的，但是國小教育的任務就是要在學生的內心建立起一種廉潔意識，讓他們認識到在社會生活中，廉潔是一個公民最重要的素質之一。

學習廉潔文化是每位教師的必修課，教師只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，只有堅持經常性的深入學習和鑽研，才能進一步提高自身的政策水平和理論水平，只有自身學好廉潔知識，教育更好地教書育人。作為一名教師，要有一顆平常心對待自己的職業，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平台，為祖國輸送棟樑之材的平台。在日常工作中，要為孩子們的一生着想，甘於清貧，為人師表。

廉潔教育必須貫穿教育的始終，這是我國教育改革的創新之處，也是解決我國現階段面臨的貪腐問題嚴重的局面最有力的措施。國小教育階段應該是廉潔教育的準備階段，最主要讓學生懂得分辨廉潔和貪腐，並形成正確的價值導向。當然廉潔教育不是解決所有問題的xx，面對現階段的問題，我們應該進行深入的思考。怎樣才能從自身做起有效的防治腐敗呢？

一、理性的防腐行為，堅持廉潔理念。

改革開放以來，中國社會的發展可以説速度快、效率高，然而發展帶來的問題也是非常嚴重，甚至已經影響到了社會運行體制的健康發展。從民眾角度來看，中國政府的貪腐問題已經到了無可忍受的地步了，加之網絡問政的興起，信息傳播的速度驚人，民眾接受到的腐敗信息越來越多。一些媒體為了獲得影響效應誇大了對於個別事件的宣傳，導致了民眾的不理性認識，進而產生了不理性行為。

理性的防腐行為要求我們不隨便聽信網絡上的流言，對事實有自己的判斷，對行為有一定的控制。堅持學習廉潔理念，把這一價值觀深深刻在心裏，表現在自己的行動中。同時要加強自身修養，包括思想品德、心理素質、能力水平，情感情緒，氣質性格修養等等。加強情緒情感修養，具有寬闊的胸懷和堅定的原則性，不把自己的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁，挫折時不氣餒不埋怨，不管處於什麼情況都要鎮定自若，坦然處之。

二、嚴於律己，廉潔問題高標準嚴要求

我們不能不以惡小而為之，時刻認識到我們的職責。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導幹部走向腐敗的普遍規律千里之堤，潰於蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放鬆警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北鉅貪李真在悔過書中寫的：“在黨和人民賦予我的權力面前，我沒有保持清醒的頭腦，成了功名金錢的犧牲品？”一個人過於貪財，必然成為金錢的奴隸。

領導幹部要率先垂範，執行廉潔自律規定上標準要高，落實黨風廉政責任制上標準要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點送禮的由頭，不能讓自己有一點腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自己的腦，不絞盡腦汁謀私利；要管住自己的嘴，不説違反黨的方針政策的話，不亂吃不該吃的東西；要管住自己的耳，聽得進逆耳實言，聽得進同志的提醒；管住自己的腿，不去不該去的場所；管住自己的手，不拿不該拿的錢物，不去追求不應得到的待遇和享受。

蒙泰教育的心得體會篇3

毒品是人人皆知的東西，它也是讓家庭支離破碎的最快途徑，一旦粘上，妻離子散，家破人亡，那隻能説是常事了，最可怕的是，它會讓人走上一條將自己推向無邊黑暗的犯罪道路。所以珍愛生命，遠離毒品。

禁毒是我們所有人的義務，禁止毒品就是減少了一條我們跌入黑暗的道路，增加了我們美好生活時間，給了家人安全感。

毒品的危害很大，一個不小心粘上一點就很難戒掉了，而且它對身心的折磨非常大，一旦一定時間內沒有食用便如螞蟻不斷啃食一般痛苦，這種痛苦是非人的折磨，不但折磨着自己，還有家人，大多數吸毒的人都是因為好奇，開始只想着試試，可誰知就是這試試，毀了他的家庭，吸毒使他不斷的借錢，借不到了便賣掉自己家裏值錢的東西，有些人甚至喪心病狂的去賣掉自己的器官去吸毒，最惡毒的是賣掉自己的親人，去換一時的快樂，但他們的結果只有一個，法律的制裁。

有很多吸毒的人，都懊悔不已，自己為何吸毒，為何會這麼喪心病狂，幹出這種喪盡天良的事，使得全家活的不像人，只能靠乞討為生，看到一個個吸毒的人懊悔不已的樣子我便發誓一定不能讓身邊的人像這樣墮落，我們是這個國家的未來，我們一定會美麗的綻放，不會早早的枯竭。

我們生活在美好的環境當中，所以好好珍惜現在的美好時光不要讓他腐朽讓他永遠美麗，拒絕毒品，幸福生活。

記得曾經大人們説過以前説個一個幸福的家庭，人人都羨慕他，可是自從那家人的長子接觸到毒品的那一天，他全家人那充滿絕望和無助的`雙眼讓我歷歷在目，如同烙印一樣映在了我的心裏，我是第一次近距離感受到從幸福到絕望的那種心情，那種心情是心灰意冷的，彷彿對生活失去了希望。前路一片茫然，彷彿一個孤獨的人站在一片茫茫的沙漠，對前方很迷茫，一雙如同死灰的眼神，又一次展現出了毒品的恐怖，和被殘害的人們的無助。

毒品或許你還覺得離自己很遙遠，但是它無處不在，不斷的摧殘着一個個人類，毀滅着人們的身心，摧殘着無辜的家庭。

禁毒是拯救人類的未來，是為了讓祖國更美好，是為了讓家庭更幸福，是為了以後的幸福生活，為了自己和家人遠離毒品吧。

蒙泰教育的心得體會篇4

讓家長進行經驗交流是家長會極其常見的方式之一，因為主題通常圍繞家長在家是如何教育孩子展開的，因此家長們交流的內容也大同小異。為了讓台下的家長們聽有所得，這一次家長會，我採用了專題經驗交流的方式，主題我出，家長們負責準備材料，劉佳睿家庭：如何引導孩子愛上閲讀。荊晶家庭：怎樣培養孩子的語言表達能力。王恩澤家庭：日常生活中對孩子的嚴格要求。賀延熙家庭：我們是這樣培養孩子迅速適應新環境的。孫明哲家庭：培養孩子的全面發展，家長需要理性。

佳睿爸爸的發言雖然簡明扼要，但是説的每一條都點出了問題的要害所在。睿爸説：“現在的孩子非常會察言觀色，如果家長鬆一鬆，孩子就鬆三鬆；當孩子在寫作業的時候，家長儘量不要來回走動去幹別的事情，以免孩子不能靜心，如果孩子寫作業，家長能陪在孩子身邊是最好的，不但可以瞭解到孩子的課本上改動的內容，而且看到孩子學習上出現的問題能隨時指出。”聽到這裏，我覺得一般家長做不到有如此的耐心和細緻，尤其睿爸説到孩子喜歡看什麼動畫片就給孩子去買什麼書看，我當時倒是給犬子買了二十多套動畫片光碟，可是沒有去書店買過一套相關的圖書，想想這個損失真不小呢。誰都不能否認，家長的教育智慧影響着孩子的人生之路。

荊晶的語言表達能力強，我覺得首先是遺傳了媽媽的口才，晶媽竟然沒拿稿子，自信地面對五十多個家長侃侃而談，從晶媽列舉的小事例裏，我也明白了為什麼荊晶的性格開朗樂觀而又善良，有一個善於引導孩子凡事往積極的方面去考慮的媽媽，怎麼能不培養出一個內心充滿陽光，積極向上的女兒呢？！

最震撼我的還是恩澤爸爸的發言，我知道平時恩澤爸媽對孩子的要求很嚴格，甚至是嚴苛，夫妻二人私下跟我交流的時候就説過，只要孩子在學校有什麼問題，務必和他們説，他們不希望孩子因小成大，我能理解但是並沒有支持，我總覺得有些芝麻小事不值得興師動眾。在恩澤爸爸長達15分鐘的發言裏，我都不敢相信當下的家庭裏還會有這麼苛求的家長，就是因為孩子違紀加了黑星，爸爸就把睡意朦朧的孩子從被窩裏拖出來，從四樓拖到二樓，讓孩子在外邊站了20多分鐘，家裏老人來勸，都絲毫沒能動搖澤爸的決定，不知道在座的其他家長們是怎麼想的，我認為澤爸這樣做表面看是殘忍了一些，但是我還是要給澤爸點一個大大的贊，古話説的好“棍棒底下出孝子”，現在的家長哪捨得讓自己的孩子吃點苦受點罪？澤爸就是一位虎爸，虎爸教育出來的孩子絕對不會是孬種，我信！

而讓一個一年級的孩子短時間內改掉課堂上説閒話，課間打鬧，動不動跟老師告狀等等不良習慣，家長到底是如何教育孩子的呢？延熙的姥姥在台上是百感交集，發言中既表達了對外孫在新學校沒有朋友想轉回去的心疼，又糾結於外孫在校表現得不盡人意，在一次聽到外孫差點用鉛筆戳了女同學的眼睛之後，姥姥徹底震怒，動手打了外孫，外孫最聽姥姥的話，平時即使媽媽讓看電視，外孫都得再去問問姥姥的意見，可見祖孫二人的感情有多麼深，孩子的迅速轉變，不知道姥姥花費了多少心思，我想對姥姥説：“您辛苦了，謝謝您。”

孫明哲作為我們班民主評議選出來的班長，為人謙遜，做事認真，我特別喜歡這種低調負責的班幹部，明哲身上那種穩重大氣的範兒很與眾不同，聽了明哲媽媽的發言，我的結論是家長教育孩子的時候越有自己的原則，孩子就越懂規矩，説話辦事越有分寸。

五位家長講完以後，我依然意猶未盡，生養孩子的重點在養育上，養育孩子的重點在教育上，家長們，您覺得在孩子上一年級的這一年裏，您對自己的教育成果還滿意嗎？

蒙泰教育的心得體會篇5

五月是一個比較忙碌又開心的一個月，在這一個月裏，小朋友都比較辛苦，因為這個月。我們要迎接六一兒童節文藝而排練節目。我們班就排練一個舞蹈。記得有一次，我們剛剛排練節目，可能是剛開始排節目，小朋友還沒有進入狀態，排練起來就非常吃力。特別是吳楚晴小朋友，別看她平時學習優秀，學東西很快，但是跳起舞來就硬邦邦的。節拍都跳不準.那麼怎麼辦呢?

俗話説“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，對成年人所作所為的肯定就是對他們最好的賞識和表揚。打一個不很貼切的比方，一年輕的女子，穿件新衣服或新做一個髮型，走在大街上，對周圍的眼光都很敏感，別説當面誇獎，就是一個賞識的目光，她的心裏也覺得熱乎乎的、甜絲絲的。成人況且如此，更何況孩子呢。

那麼孩子都喜歡聽好話，喜歡被人稱讚，他們往往從大人們對他的評價中認識自己。值得注意的是賞識表揚也得有一個尺度和講究原則，賞識表揚也是一把雙刃劍，一味的過度的表揚和賞識對孩子的成長沒有好處，還得讓孩子認識到自己存在的不足，並逐步改正。毫無疑義，嚴禁體罰和變相體罰，是每一位教育工作者都必須遵守的最基本的準則，面對孩子的不足和需要改進的方方面面，我們不能以“還斜為託詞而聽之任之，也不能像對待明白事理的成人一樣而傷了孩子的“面子”和自尊，受激勵而改過是很容易的，受責備而改過是比較難。

我就想到一個辦法，讓跳舞跳的好的小朋友的盧銅欣來教她跳，而且又適時的時候給她一點掌聲，鼓勵。幾天下來吳楚晴取得很好的成績。所以，榮譽不是屬於一個人，而是幾個人的共同努力。看着我們班的舞蹈越來越順利，心裏真的很開心。

類社會發展的歷史是一部充滿了創造的歷史。從窯洞到摩天大樓，從馬車到宇宙飛船，從松明到人造太陽。人類社會的發展需要創造，而創造來源於人。只有人擁有創造性的思維方式，才能打破常規，創造奇蹟。世界上沒有完全一樣的兩個人就像世界上不會有完全一樣的兩片葉子一樣，每一個孩子都有他的獨特的念頭、獨特的思想、獨特的看待問題的角度、獨特的思考問題的方式。在孩子看來沒有絕對的標準去評判事物，而正是後來大人們所傳授的固有的、被人公認的、已有的知識，迫使孩子慢慢放棄自己的"怪念頭"，成為有着和別人一樣的眼光、一樣的思維方式的人。當然有人會説和大多數人一樣沒有什麼不好，至少大家都按照一樣的標準和方式去生活。對。但社會的發展，個人的成功需要的是與眾不同的創造性的思維，才能創造出更大的人類進步，而不是手握着先人的知識成就毫無進步。

蒙泰教育的心得體會篇6

安全生產工作是公司管理的一項重要工作，尤其對於我們公司這樣的化工企業。安全生產的實現在於安全意識的塑造與培養，回顧半年來，我公司在安全生產管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：

全員參與，覆蓋面廣

公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全生產的崗前培訓，車間和班組的安全教育，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現了全員參與，全員接受教育的目標。

安全教育，形式豐富

公司的安全生產教育，我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區內進行了消防演練，並且講解滅火器的使用方法與現場操作，參觀消防應急救援設施，在工廠內安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕鬆的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產操作過程中起到作用。

安全責任，逐級落實

安全生產教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，並逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產責任，同時也保證了安全教育日常化、細緻化的開展。

安全意識，自我昇華

安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根於每個職工心中，是要提升職工的素養，並培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，並朝着"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自願與不自覺，到後來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我昇華，前提是安全教育的不斷堅持，後續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。