學生社會實踐學習心得7篇

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心得就是把自己學習過程中的收穫、見解彙總成文字形式的文案,心得體會是我們受到的感受、啟發而寫的,本站小編今天就為您帶來了學生社會實踐學習心得7篇,相信一定會對你有所幫助。

學生社會實踐學習心得7篇

學生社會實踐學習心得篇1

忙忙碌碌的幾天,轉眼而過,但是留給心的那份充實,卻會讓人欣慰不已,抑或也會受益終身,高中生寒假社會實踐活動心得體會1000字。

自行車在我們座下飛奔,離開了城市的喧囂,離開了汽車的海洋,路上很靜,除了我們十幾個人,只有稀稀疏疏的行人不時擦肩而過。不同的是,x的環境與經濟模式決定了x農村那獨有的特色,兩邊不是綠色的海洋,也不是規則的耕地,而是相連或相隔的水坑與斷斷續續的蘆葦叢,給人的感覺很淒涼,加上不時的一個孤零零的井架在那獨自的上上下下,更是讓人內心有種滄桑,有種悲歎!油比水多,電線杆比樹多,一點也不假,放眼望去,只見數不清的電線杆從蘆葦叢中挺拔而起,電線更是錯綜交雜,再也沒有別的什麼東西了,什麼樹林,什麼草青,什麼花鄉,什麼鳥語,一切的一切,在這兒,只能是天方夜譚!

目的地到了,南田村。它給我的第一感覺就是,這個村子很沒有生機。並不只是因為缺少樹、花、草等許多代表生命的東西,更是因為這裏的人們。主街道很直,但進入眼簾的也只是筆直的油路,兩邊稀稀疏疏的幾個人,幾個老人,幾個已經很上年紀的老人。年輕人哪去了?孩子們哪去了?我很納悶!當與這些老人們聊過之後,才知道,沒有耕地,附近的廠子又不需要農民去做工,人們只能將視線投向遠方,離開親人,離開家鄉,為了生活,掙錢!而孩子們,在烈日炎炎的七月,沒有樹陰這個絕好的的天然空調,它們又怎能聚在太陽下面去作遊戲呢?也只能是呆在水泥籠子裏享受沒有夥伴的獨處與無聊。終於遇見了幾個小朋友。天真,無邪,可愛的他們,卻道出了一句最讓我觸動的話語:我出生到現在,每年只見我爸爸一面,思想,凝滯!!但是,為了生活,我們又能怎樣呢?

或許,主觀的看待x的農村,是不對的,但作為一個外地的有着中國傳統的農村男孩,我真的不習慣這兒的農村生活。你再瞎編兩句得了,老師不會一個一個數!

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

學生社會實踐學習心得篇2

今夏,我們一行11人經過了5個小時的長途跋涉來到了位於臨洮縣城東南30公里處的窯店鎮初級中學,我們將在這裏度過難忘的15天。這裏給我的第一印象挺好的,可能是是在鎮中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠了。

在到這裏之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備。看到這裏的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些温暖,減少了一些旅途的勞累。

這是一個典型的鄉級中學,校園的面積不大,只有3幢樓,而且最高的也不過是2層而已,其中就包括了一幢教學樓,一幢教師宿舍樓和一幢學生宿舍樓,這個學校的體育設施還算是不錯,有兩個土籃球場,兩個排球場,還有八個水泥的乒乓球桌,雖然這些設施陳舊了一些,破爛了一些,而且不是那麼的正規,但是我認為對於一個鄉級中學的學生們來説,這已經是很難得的了。

這就是我對這個學校的第一眼的感覺,還行。

由於我們來的tine已經放假了,所以第一天並沒有見到我們的“學生”,這時候我的感覺還是有點不太自信,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經驗都沒有,雖然平時我們聽老師課這麼多,但是要我們就這樣站在講台上,還是有一點心虛,再説,我們連學生是啥樣都不知道。

接下來的就是和老師、學生的交流和認識過程,特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來説可以用三個階段來描述,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候,學生們儼然已經把我們當成了一個正規的老師來看待了,對我們是又陌生又好奇,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,或者是扭頭就跑,好害羞哦。但是漸漸的,隨着我們呆的日子的變長,我們之間的關係也發生着微妙的變化,他們終於敢跟我們説話,並且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學校比較遠,有的甚至要走幾個小時才能到學校,由於這樣,早點和午飯都只能吃冷的饃饃,下午飯回家吃,晚上不上晚自習。那些實在遠的同學,就只能住校了,而學校有沒有配備食堂,這樣,學生的飯都是自己做的,從他們的伙食裏,我充分感到了這裏的艱苦。雖然我剛來的時候看到這裏的山比我們校區的更綠,但是始終是農村,生活條件還是很艱苦的,學生們因為家裏沒有更多的錢,所以用的都是那種小煤油爐子,每個星期還得去買煤油,而且用煤油還有一定的危險性,他們都是在宿舍裏做飯吃的,而所謂的飯菜只不過是在做的面片裏家了一點蔬菜而已,對於這些正在發育長?

我們都知道,甘肅很多地方都很缺水,這裏也不例外,聽説還是比較好的地方了,幾百人的村子只有兩口井,幸好四季都有水,而在山上住的人據説是到了旱季。吃水都很困難,而我們所在的這個地方要走到300米外的地方去擔水,還算是好的了。而這裏的習慣是學生給老師擔水,我們也不例外,每天都有安排好的值日生來給我們擔水,我們當然是不會讓他們幫我們忙的了,雖然這樣,我們還是理解那些老師的,在這裏教書是很辛苦的,學生這麼多,讓他們給老師輪流擔水,應該不是什麼過分的事情。我們現在只是在這裏呆十五天,所以我們可以堅持自己抬水,我相信如果我在這裏呆上很長時間的話,我會堅持不了的。

接下來的15天,我們相處得很融洽,我們充分體會到了作為一個老師的責任,榮譽和艱辛,老師最需要的是理解,如果你的行動被誤解的話,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,儘量的做好自己的本職工作,同時重温一下自己的國中生活,我感到莫大的充實。下午課後的活動雖然單調但是很有趣,孩子們最喜歡的是體育運動,籃球、足球、排球都會,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,我們盡情的奔跑,歡樂無限。

教書給我最大的感受就是必須有充足的經驗,當然也必須具備充足的知識,而經驗則是你是否能把知識正確有效的傳授給學生的前提,要不然你就是再有淵博的知識你也未必能講出來,我在這段時間充分體會到了老師的辛苦不僅在於講課時候的口乾舌燥,備課更是辛苦,因為你通常要準備好你要所講的所有的內容,而且只能多不能少,正如有一句話説得好“你要想裝滿一杯水,你必須準備好一桶水”。我認為這正是教書辛苦的真正原因。其次,我認為一個老師還必須具備一顆博愛之心,孩子們的心是最容易受傷的,也是最敏感的,也許一件不經意的小事會傷害他們的自尊心,我在支教的過程當中,我就遇見一件令我傷心的事情,那是我帶的那一個班級,我叫他們起來唱歌給我聽,由於人很多,我不可能全部都叫起來,所以我就挑了幾個,突然我發現有一個女孩vrst,我以為她怎麼了呢,我就過去安慰她一下,沒想到她的同桌跟我説是因為我沒有叫那個女孩唱歌的緣故,我當是就懵了,我並沒有表現出那種意思,孩子們的自尊心太強了。從這件小事中我體會到,必須對每個人平等對待,不能讓他以為你存在私心,或者是偏心,我覺得學生最在乎老師對他的看法,我自己也是這樣的,回想自己的中學時代,不也是有這種想法嗎?

一個老師應當懂得應該這樣去維護一個學生的尊嚴,而不是粗暴的去批評或者甚至是放棄一個學生,那是極不人道的做法,每個學生受到的待遇必須是公平的。

這次支教給我最大的收穫就是更加懂得了教師的榮譽和責任,和以往不同,這次是切身的體會,而以往只是站在一種旁觀者的角度去理解老師這種職業。在整個過程中與學生之間的溝通的是讓人興奮的,也叫人感到了責任,正如我的班主任所説,“當有人叫你老師時,你所應該感到的不僅僅是榮譽,更多的應該是責任。”

是啊,老師不僅僅是傳道授業解惑,更重要的是要教會學生怎樣做人,要真正做到為人師表並不是具備知識就夠了的,這裏面所藴涵的內容,更值得我們去深深體會。

學生社會實踐學習心得篇3

為了提高自我的社會適應本事,及早樹立自我的職責感,假期打工就是一個很好的鍛鍊自我的機會。一方面,能夠把所學的知識應用與實踐當中;另一方面,能夠積累工作經驗,深入瞭解社會、適應社會,提高自身的各方面本事,對以後的就業大有裨益。

本來進行社會實踐應當找到與自我所學專業有關的單位進行實習,以提高自我的實戰本事,將理論知識在實踐中得以運用,為自我今後的學習做引導。可是由於我還是一名大一的學生,所學的專業知識十分有限,所以就選擇在一家蛋糕店做服務員,以熟悉社會。經過數天的打工經歷讓長期處在學校的我對社會有了更直觀的認識。

我的工作就是為顧客做導購、打包蛋糕以及顧客走後收拾他們衞生。沒有真正工作之前,我覺得這些十分簡單,可是到自我真正上崗之後,才體會到這其中的辛苦。第一就是工作時必須站着,一天下來要站7、8個小時,每一天下班就覺得雙腿痠痛。由於店長要求顧客不能自我從櫃子裏取出蛋糕,所以我們必須跟着顧客幫他們取,可是有的顧客十分不配合,總是想自我打開櫃子隨意挑選,我們就要立刻上前勸阻。

然而有的顧客十分不理解,所以有時會看到他們的白眼、聽到他們低聲的抱怨,這對與我的耐心以及承受力都是一個極大的考驗,有時真的想把心中的委屈大聲説出來然後辭職不幹了,可是我明白假如此刻連這樣的小事情都無法學會忍耐,那麼將來出去工作後,所應對的人際關係更加複雜。假如我都不能很好地控制自我的情緒,肯定不利於我的工作開展的。忍耐並不是代表一種屈服,而是一種自身的修養。

一個人的素質的高低並非單純靠學歷來衡量的,而是體此刻其對人對事的包容與大度。於是還是努力藏起心中的情緒,面帶笑容給顧客解釋。雖然我的主要工作時導購,可是有的顧客是在店裏食用蛋糕的,所以有時也要負責他們走後的清潔,這個不像學校教師會將你的工作分配好。

你不能等別人要求你去做你再去,有時你必須自覺的去做,並且要做到最好,在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的努力。而那裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎做人,以提高自已的本事!

學生社會實踐學習心得篇4

新一天的太陽又落下了山,也標誌着我們今天的社會實踐工作也落下了帷幕。一天的勞累帶給我們的不僅僅是汗水,還有滿滿的收穫與快樂。

在本次社會實踐中,我們深入基層,同諸多老人談心交流。老人們熱情地為我們講述了他們的老年生活。作為我們的本職工作,我們當然對老人養老問題的方方面面窮追不捨。令我們感動的是,不論我們提再多的問題,老人們總是沒有厭倦,沒有生氣,他們知無不言,言無不盡。最令我們難忘的是,早晨x公園裏許多老人正在打太極,在隊長的鼓動之下,我們也加入了他們,同他們一起打太極拳。儘管我們模仿的很笨拙,但每個人都有一股不服輸的勁頭,慢慢地也有了幾分形似。熱心的爺爺奶奶們還教我們太極劍,整個x公園裏洋溢着其樂融融的氛圍。

憑心而論,我們和這些爺爺奶奶們已經是兩個世界的人。但是兩種思想碰撞出了新的火花,我們每一個人都從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養。同老人的訪談使我們如沐春風,也讓我們每一個人深深意識到了絕知此事要躬行的重要性。從老人的話語我們也可以聽得出,不論眾多老人們在一起多麼開心,他們也總是希望自己的兒女能在眼前,哪怕只是在一起吃一頓飯。這也從側面教育我們這些在外求學的人,有機會的話,常回家看看。

實踐的過程總是一波三折。在與政府部門打交道的過程中,我們遇到了一點小麻煩。可能是我們的準備不太充足,民政局老齡辦只是提供了各個階段老人的數目。之後我們還與計生辦進行了部分交流,瞭解了一些相關政策。

一天的時光就這樣在指尖悄悄溜走,但今天的社會實踐帶給我們的是如此之多。我們都深深明白,機遇只偏愛有準備的頭腦。要想真正把一件事情做到極致,就要付出極大的耐心與汗水。我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,才能在未來的競爭中脱穎而出。社會是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地裏,我們通過社會實踐磨練了自己,也希望通過我們的努力為社會盡一點綿薄之力。

學生社會實踐學習心得篇5

夏日炎炎,烈日當頭,正是這樣惡劣的環境,激起我參加暑期社會實踐的決心。我想鍛鍊自己能否在惡劣環境中依靠自己,維持自身生存,同時也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己才幹,培養自身耐性,更為重要的是檢測自身是否能將知識運用到實際生活中,自己能力能否被社會承認。在實踐中認識到自身缺陷,去彌補改正缺陷,學到一些課堂上無法教導的東西。

幹活的地方在自家服裝店裏當營業員,平時任務主要負責打掃衞生,包裝快遞,完成電腦上網店的客服,發貨,退貨,定款,上款等一系列任務,可能因為是剛來的原因,每次找貨都讓我焦頭爛額,要比長期在乾的哥哥姐姐們更加費力,要付出更多的努力,沒有一樣工作是一進去就能一帆風順。在銷售服務行業,必須保持着顧客即使上帝的態度。

雖然才剛離校在外幹活一週,但我卻的確體驗到了在社會生存工作的困難,讓我理解到了父母工作的辛苦,忙起來時連上廁所都沒時間,空閒時卻又擔心一直會空閒,衣服難以出售,高額的房租壓力也在背上揹着,在競爭如此嚴重的社會中生存。11日至17日,在這一週裏我開始適應了我的工作任務,雖然完成了任務,但卻因為我剛入這行業,讓我累的心力憔悴,但我不會退縮,既然決定了的事情那就要認真完成。畢竟暑假兩月不能在牀上躺兩個月來虛度光陰。與不同樣的人溝通讓我學到了不少與人接觸的技巧,讓我有了不同的價值觀念。

學生社會實踐學習心得篇6

在經歷了第一天的高強度工作之後,第二天我們基本都調整好了狀態,以最飽滿的熱情來面對第二天的工作。上午我們把前一天還沒有完成的策劃、主持稿、課件、宣傳冊等一系列工作完美結尾,並且秦老師給所有求真學院的留校幹部開了一個簡短的暑期實踐的注意事項的會議,會議講了一些暑期實踐可能會遇到的問題,以及一些鼓勵大家的話。這麼多優秀的人坐在一起,讓我為身為一個求真的一員而感到自豪。

在中午簡短的休息過後,我們又迎來了下午繁重的工作,一部分組員被叫去進行新媒體的培訓。我則負責聯繫幼兒園,向院長介紹相對應的活動以及活動的意義及帶來的影響。下午我還在空餘時間內按照要求完成了心得和新聞稿,並將他們上傳至大學生新聞網等待錄用。到下午5點時,在7幢教學樓101教室,由於蔣漢偉老師不能前來主持會議,於是我就給求真學院留校進行暑期社會實踐的157名同學開了一個會議,窩主要羅列了一些在去社區做台賬時遇到的問題以及相對應的解答辦法。然後我們團隊的其他成員們也對志願者們現場提出來的問題進行了解答,並對接下來結對社區的情況做了一些具體的安排和囑咐。經過一次次在眾人面前的主持,我越發穩重,一次比一次不怯場,這是我極大的進步。

學生社會實踐學習心得篇7

通過這幾天的社會實踐,一方面我鍛鍊了自己的能力,在實踐中得到了更多的知識;另一方面,我在實踐中也看到了自己的不足,這是在學校學習時不能夠得到的體驗與心得。我看到了自己許多的不足,處理問題時不夠冷靜,遇事不夠沉着,社會經驗不夠豐富,甚至考慮事情也不全面。所以,我會在以後的學習生活中加以改進,提高自己的專業能力,為以後正式進入社會生活打下好的實踐基礎。

我所在的隊伍是文明城市創建實踐團,這是一次讓我真正貼近社會的活動。以前總覺得這些事跟我沒有關係,別人弄就可以了,也就是沒有團隊榮譽感。但現在,我不僅知道了每一次的團隊榮譽靠的是團隊裏的每一個人,大家相互合作才有的結果,不能自顧自,而且也真正認識到了什麼是文明城市。這是一個整個城市的榮譽,上到市長下到每一個工作崗位上的工人,甚至是還在咿呀學語的小孩,都需要出一份自己的`力。在這裏我看到的不是別人口中社會的險惡,我看到了社會上每個人都認真的在自己的崗位上做着事情,為整個城市增添光彩。

所以,我相信在之後的幾天實踐中,我會獲得更多不一樣的心得,體驗到更多不一樣的經歷,並且會把自己的一些不足努力改進,讓自己的工作質量再更上一層樓。在暑期實踐結束以後,也會繼續關注文明城市創建活動,獻出自己的一絲力量。

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