雪的讀後感300字優質8篇

讀後感也是一種反思的機會，讓我們回顧自己的閲讀過程，思考自己在其中的成長和變化，通過讀後感，我們可以瞭解到不同時代和歷史背景下的生活和思考，下面是本站小編為您分享的雪的讀後感300字優質8篇，感謝您的參閲。

雪的讀後感300字篇1

今天早上，我和爸爸媽媽一起到看了《最後一課》這部電影，他講了：

一位叫譚千秋的老師正在給一羣高中的學生上課。突然，地震來臨了。譚老師在疏散班裏的學生後，發現還有四名學生被困在教室時，他馬上衝進去讓學生們躲在桌子下面，自己卻趴在桌子上，用身體擋住落下來的磚塊。磚塊把他們埋了起來，他們怎麼叫救命外面的人都聽不到。這時，餘震來了。它把譚老師左手的中指、無名指割斷了，可他也毫不在乎，卻急急忙忙地問躲在桌子下面的學生有沒有事。不知過了幾天，在一個下午，救護人員終於在一個廢墟里找到了譚老師和阿四名同學。當時，四名同學正在昏迷之中，情況緊急。而譚老師，因為失血過多，已經歸天了。

看完了這部電影，所有看電影的人都哭着走出電影院。我一邊走一邊想：“老師真的太偉大了！我們一定要好好學習，不要辜負老師對我們的期望！”

雪的讀後感300字篇2

最近，劉慈欣的一部劃時代科幻小説《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規、天馬行空的飛揚思緒的我，對科幻小説有着近乎痴迷的渴求，從海底兩萬裏，到哈利波特，再到燒腦神作星際迷航，我始終是科幻小説、電影領域的“追星族”。

這部《三體》讓我重新認識了時間、生命與文明之間的關係。生命意味着什麼？對每個個體而言，無不希望其越久越好。那麼時間又意味着什麼？它無時無刻不推動着我們朝着死亡邁進。看起來，時間與生命是對立的。但是，正因為時間賦予了生命以界限而使得生命個體能展現出異樣的風采，這就是我們熟知的大千世界。

同樣的，對於文明與時間，正如生命與時間的關係一樣，我們完全可以把一個文明當做一個生命的個體來對待。小説中的三體文明和人類文明的激烈碰撞，時刻都在體現着生命的價值。

給時間以生命，而非給生命以時間。前者能創造輝煌燦爛的文明，而後者只能接受被淘汰的宿命。保爾柯察金説過，“一個人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”我認為，這是對生命意義最深刻的闡釋。

雪的讀後感300字篇3

狼，一個高貴而自由的生靈。

狗，一個忠誠而勇敢的夥伴。

狼與狗，擁有共同的祖先。在某個時期，一部分狼為了食物，向人類屈膝低頭，甘願淪為奴隸，於是，演化成了至今的狗。另一部分狼，寧願餓死，也不屈服，頑強地活了下來，變成了至今的野狼。狼的眼神中，充滿了殘忍、冷酷、無情，但它是自由的，是不被禁錮的。狗的眼神中，充滿忠誠、正直、勇敢，但它是奴隸，可憐的奴隸，被拴在了鐵鏈上，無法掙脱，眼神中充滿乞求。

當狼遇到狗時，狼的眼神中充滿了厭惡，狗的眼神中充滿了膽怯。夠請求狼幫他獲得自由，狼答應了。然而，狗卻背叛了狼。

當狼被推上刑場時，眼神中分明是憤怒、憎恨、失望、無望……

當威廉姆·華萊士躺在十字架上，忍受着肉從身上一片一片地被割掉時，他的血，染紅了刑具。而那鮮紅的血，分明是狼體內流動的嚮往自由的、不屈不撓的血。

威廉姆·華萊士就是一隻狼，一隻為自由而戰的狼。在忍盡折磨之時，用盡全身的力氣，喊出“自由！”，喚醒了千千萬萬蘇格蘭同胞，為自由而戰！

威廉姆·華萊士用生命詮釋了一個真理：為了自由，不顧一切的去戰鬥！

雪的讀後感300字篇4

我們學校的讀書節就要開幕了，我想向你推薦一本我最愛看的書《西遊記》。

?西遊記》這本書語言生動、有趣，吸引了千百年來千千萬萬的讀者。

這本書主要講述了唐僧師徒與白龍馬一路風餐露宿，驚險刺激的西行旅程。裏面有九九八十一個妖怪，九九八十一難。還有很多天神、佛祖。是一本無人不知的神話著作。

這本書中還有很多關於降伏妖魔、孫悟空惡作劇等的細節描寫，每一個細節都引人入勝，有代入感和畫面感。

從表層上看，可以從作者生動形象的語言中讀出孫悟空的機靈，八戒的笨拙，沙和尚的沉穩……每一個人物形象都刻畫得很好，更能讀出無邊的韻味，搞笑的情節也觸動了許多讀者。

但從深層上看，又別有一番滋味，看似簡單的小故事中其實隱藏着深刻的道理，如：唐僧不畏艱險，堅韌執着，不怕困難，最終取得了真經。只要不放棄，勇往直前，就可以戰勝困難，達到目標。

其實這本書中還有很多有趣的情節和深刻的道理等着你去發現、去探索。快捧起書，在無邊的書海里遊蕩吧！

雪的讀後感300字篇5

我讀起魯迅的文章來，還有些困難，理解並不十分透徹。可讀了《阿q正傳》，我頗有感觸。

阿q的一生是悲慘的。他永遠是被人欺負的對象，可是讓人忍俊不禁的是他總是“勝利”。阿q是給別人做短工的，地位不高，而且總是惹到那些閒人，自然就少不了一頓打。那些人揪住他的衣領，在牆上磕上幾個響頭，不到十秒，阿q自己反倒這樣想：“現在的世道，還有兒子打老子的……”然後便樂呵呵地走了。這就是阿q所謂的“精神勝利法”。他窮得娶不上老婆，卻自吹“我的兒子會闊得多啦”，這無疑是狂妄自大、自欺欺人。阿q的得意之態、愚蠢愚昧在“精神勝利法”中體現的淋漓盡致。

然而阿q更可笑，也更可悲的是他竟然和王胡比醜，比不過了還生氣，這充分説明了阿q的生活無聊到了極點。從被人欺負後的反抗到怒目而視到自輕自賤，阿q已經麻木了，這無不使人感到可悲與可憐。

在那個病態的中國，魯迅正是為了通過描寫阿q，喚醒民眾們，使那些像阿q那樣受壓迫的勞動人民改變命運，也正是為了拯救那時病態的中國。

雪的讀後感300字篇6

最近在閲讀沈從文先生的中篇小説集《邊城》，原以為這是一部故事，不想竟是很多篇故事集結，選擇最後一篇名為邊城的故事先讀，這部小説故事描寫的雖平淡卻十分唯美，出場人物雖然質樸卻真誠善良，這是一部愛與美的結合的作品，講述了年輕人們之間熱切，含蓄又無奈的愛，但是一種淡淡的憂傷卻從始到終，書寫了命運的無奈。人與人之間的愛恨糾纏從上一代傳遞給了下一代，思念而不得的感受在對幾個年輕人的心理、行為的細膩刻畫中表現出來，這正是作品的點睛之處，發掘人性內心深處的想法。生活中每個人站在自己角度的難言，那些要説卻沒説出的，那些説出又被誤會的，那些為愛相互傷害的……

愛是什麼?愛是關注，關懷，它像歌一樣優美，像詩一般夢幻，動人的文字和歌聲都能夠打動人的內心，讓人無法不心動，故事的結局女主人公翠翠便是被歌聲打動的，歌入了夢，入了心，可是卻因為間接不可控的事情讓原本純真美好的感情成了泡影，一位弱女子，面臨失去了唯一的親人，無依無靠，又不能預知那個心上的人兒何時能回來，也許永遠不會回，最後作者給了文章善意的結束，“這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來!”兩個“也許”有了不同命運的可能。

?邊城》這個名字看似和故事本身並無關係，不知道作者的用意是何?僅憑個人理解猜測一下，單字看“邊”代表邊緣，不易得到，不能把握的情感，“城”代表環境，發生故事的一個地方，小城會有些浪漫的味道。總看“邊城”一詞是在一個小的，不起眼的地方發生一件平常的故事，而尋常故事裏往往代表了普通大眾或者一個階級的生活狀況，但是故事無論發生在哪裏，人性的愛與恨都是相通的。

邊城看完後陸續看了本書的其他多篇故事，環境的大段描寫，人的變化多端，對沈從文先生筆下塑造的人物有了自己的思考，在文中的一種無法言説的大環境下，簡單的對白也不能掩蓋和阻攔人性的複雜，人們千變萬化，多數人走着走着終究失去了初心，而作者輕描淡寫善惡對錯，感到這些都是些平常事，平常人，人性本就是如此而已，但是餘味深刻。

雪的讀後感300字篇7

今天，我在語文的試卷上讀了一篇文章叫《我盡了最大的努力》，這篇文章令我感到父親原來什麼都會。

這篇文章主要説了，“我”山高中的最後那年，有幾個同學勸大衞當選學生會主席一職。大衞一口拒絕了同學們。還好是父親教導了我，於是我把堂兄弟姐妹一起找來幫我出主意，然後還在父親的車頂上畫宣傳畫，最後我被選中了。高中的時候我以為自己什麼都懂，有一天父親説：他細細觀察了一窩大黃蜂，他們的身上有很多寄生蟲，還很像龍蝦，而我就回覆了父親。大衞上大學的時候，迷上了橋牌，還好是父親告訴了我。這篇文章寫了父親的偉大，父親的知識其實很廣大。

記得有一次，我的手機壞了，叫爸爸幫我弄，而我還在説爸爸，最後爸爸還是幫我弄回來了。

讀了這篇文章，我決定一定要有孝心，對父母好。

雪的讀後感300字篇8

相信大家小時候應該讀過《醜小鴨》吧！

故事中講了一隻長的醜的小鴨子，因相貌而被兄弟和動物們嘲笑，後來在寒冷的冬天裏，忽然變成了一隻魅力高貴天鵝。

通過這個故事，我們應該懂得人是不可貌相的，我們不能因為一個人長的醜與美，而忽視，鄙視對方，醜也有醜的好處，美也有美得壞處。在以後的生活裏，我們因該學習學習一下小丑鴨無私的謙虛和堅強，“小丑鴨，不不不，我因該叫你小美鵝了，因為你不再是以前的那沒人理，長的醜的醜小鴨，而是一身雪白無邪的天鵝。”