雪讀後感400字精選5篇

通過讀後感，我們可以瞭解到不同時代和歷史背景下的生活和思考，讀後感不僅是文學作品的解讀，也是我們自己思考和成長的過程，本站小編今天就為您帶來了雪讀後感400字精選5篇，相信一定會對你有所幫助。

雪讀後感400字篇1

這幾天我看了名著《紅樓夢》，這書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，通過對寧、榮二府為首的賈、史、王、薛四大家族的衰亡過程的描寫，揭露批判了封建制度的黑暗腐朽及種種罪惡。書中的人物有：温柔敦厚、品格端方的薛寶釵；温柔多情、乖張頑劣的賈寶玉；冰雪聰明、多愁善感的林黛玉。這三人之間的事事非非，讓人感到人際關係的複雜多變。

其中榮府的一頓家庭便宴的花費，就夠一個五口之家一年的吃用。賈珍兒媳做的棺材，僅木料就價值一千兩銀子，而且大辦四十九天。再加上為兒子買官爵，沒數萬兩銀子下不來。至於當時頗為罕見的洋貨，在寧、榮二府也比比皆是，這些説明了當時豪門貴族的奢靡荒淫的生活。這不由讓我想起了現實生活。

現實生活中，我們也存在着許許多多的鋪張浪費現象。如：有的同學喜歡講求“檔次”，盲目追求“名牌”，穿名牌衣服，喝高檔飲料，用高檔商品，不考慮父母賺錢的艱辛；有些大人在飯店吃飯時，要了大量的飯菜，可是到了最後由於吃不下了，剩下的飯菜都全部倒掉，有的甚至都沒有動過。

我希望從現在開始，堅決反對浪費，從我做起，從每個人做起，讓節約成為一種美德。

雪讀後感400字篇2

?童年》想必大家都看過，它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峯傑作。

?童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小説以一個孩子的視角，描述了19世紀俄國各行各業人們的生活狀態，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的醜惡嘴臉，又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時，作者更在其艱難的成長曆程中，展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進。

在本書中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼裏，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美，醜的更醜。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

書中的人物特點極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財的。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個都是阿廖沙的親舅舅。可是，我非常疑惑：怎麼能有這種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個臭錢，竟與自己的父母爭吵、打架，真是兩個逆子啊!

讀完這本書後，我的心情久久不能平靜。這個社會上心狠手辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點都不實在。所以，我們一定要做一個老實人，一步一個腳印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。

雪讀後感400字篇3

對於我們80後的年輕人很少有喜歡讀古文的，我也不例外。可是在大學教授的講解中，我才真正體會了古人的才華和思想，我也漸漸愛上了一些古代文著。例如 ：《論語》

?論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子講授之語，形式為語錄問答體。內容廣泛，記載了關於哲學、藝術、倫理、文學、政治、教育等幾個方面的言論，代表 了儒家文藝思想。

雖然這本經書我沒讀完，但已從中受益良多。書中的言論很有道理，可以讓我們知道怎樣為人處事。我最欣賞的是孔子”以仁為本“的思想。作為當今的教師， 特別是我這種剛剛擔任班主任的教師，學生的教育是自己最大的課題。我總希望自己的學生能快樂健康地長大，可也總怕自己沒有教育好她們。我班的學生大多都十 一二歲，開始形成自己的人生觀和世界觀，又比較叛逆，我不願把一些東西的強加給她們。孔子孔子在許多許多年前就提倡學習不僅限於書本，更重要的是學習做人 和做事，強調在實踐中學習。這與當今社會對孩子們的要求是一致的。可是在現實當中我們注重的還是分數，對於孩子實際能力的培養過輕。我們做老師的只有儘量 拉近他們之間的差距，多重視孩子思想道德的培養，畢竟”人品決定文憑“，一個人的人品才是最關鍵的。

雪讀後感400字篇4

?水滸傳》是一部非常經典的`中國名著，還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西遊記》，號稱“中國四大名著”。

?水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

雪讀後感400字篇5

今天，老師帶領我們學習了《詹天佑》這篇課文。它的主要內容是詹天佑奉命修築我國第一條自主建成的鐵路——京張鐵路的故事。讀完這篇課文，我被詹天佑身上那種堅持不懈的精神深深地感動了。

1905年，在帝國主義的嘲諷下，詹天佑頂着巨大的壓力開始修築京張鐵路。他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外經常狂風怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。讀到這裏，我的腦海裏浮現出一幅景象：詹天佑一行揹着工具，在渺無人煙的塞外邊疆，冒着生命危險，頂着風沙，堅持前進。他的堅持不懈終於有了回報：京張鐵路修築成功了，這是世界上第一條完全由我國自主設計施工的鐵路幹線。

讀到這裏，我又想起來另一個真實的故事：新生開學，老師説：“今天只學做一件最簡單的事，每個人把胳膊儘量往前甩，再儘量往後甩，每天做300下。”一個月後，有90人堅持了，又過一個月，僅有80人。一年後，老師問：“每天還堅持做300下的請舉手!”整個教室只有一個人舉手，他後來成了世界上偉大的哲學家，他就是——柏拉圖。這個故事也讓我明白了成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。

詹天佑堅持不懈的精神換來了京張鐵路的成就，柏拉圖堅持不懈的精神換來了他的成功。學完這篇課文，我深深地體會到“堅持”的力量。就在前不久，我還在為體育課跳繩達標的事苦惱不已。本來這並不是我的強項，一次我只能跳三四個。我想，詹天佑那麼難的工程都可以完成，我這些小困難算得上什麼呢?於是，我每天帶着跳繩，下課在走廊上練習，回家在空地上練習。就這樣日復一日，到了跳繩達標測試時，我跳出了106個的好成績。這次親身經歷讓我明白了一個道理——唯有堅持不懈，困難才能迎刃而解。

我嚐到了堅持不懈給我帶來的巨大收穫。《詹天佑》這篇課文讓我明白了只有堅持不懈才有夢想的希望，在學習上，我也要不怕困難，勇往直前!