七年級關於《史記》的讀書筆記四篇
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司⻢遷是中國的史學之⽗。《史記》就是他花了畢⽣精⼒寫成的史學鉅著，也是中國第⼀部紀傳體通史。下⾯是⼩編為⼤家整理的《七年級關於《史記》的讀書筆記四篇》，希望對你有所幫助!
七年級關於《史記》的讀書筆記1
《史記》是中國史學上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世鉅作。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪傑和記載國內外少數民族的“列傳”，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如説列傳中的“刺客列傳”裏的聶政、荊軻等人。以前，我認為刺客不過就是那些品行不正，只知道搞偷襲的人，但史記上的敍述，讓我明白，有些刺客是不僅仗義疏財、劫富濟貧，而且對君子赤膽忠心，像有些為了自己的國家去行刺君王，是冒着生命危險的，隨時都有可能被處死，真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”的悲壯，更有那後來身中八劍卻仍一心想着太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現。
在《史記》裏，我認識智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國著名的大詩人，他知識非常淵博，口才也很好，無論是對外交際，還是管理內政，他都能處理得有條不紊，楚懷王很賞識他。可是，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽得多了，也就信以為真，漸漸地疏遠了屈原。德才兼備又清高孤傲的屈原，懷着悲憤的心情，寫下了長詩《離騷》，多年來屈原報國的願望未能實現，最終跳進汨羅江自盡了。
讀了《史記》後我才明白，原來在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正，他們一心只為王，他們如果沒有那“品”不正的王，一定是英雄，這讓我深刻的瞭解到了一個決策者的重要性。包括屈原等人在內，都是因為社會腐朽、墮落的現象，導致有些人只想着個人利益，才會讓那些真正為國家着想的忠臣落到悲慘的下場，也許在古代，皇權才是最重要的吧……
七年級關於《史記》的讀書筆記2
“剛正不阿，留將正氣衝霄漢；幽愁發憤，着成信使照塵寰”，司馬遷一部《史記》為我們訴説着古今的變遷，講述着英雄的史詩。讀罷《史記》，內心總有一個解不開的疑惑“何人可謂英雄”。
或許有人説：“第一位皇帝秦始皇可謂英雄。”我認為秦始皇不可。原因有三：其一、秦始皇雖掃六合，但統治極其腐朽。焚書坑儒，摧殘文化；求取仙丹，耗費國力。其二、秦始皇教子不當，其子胡亥同李斯、呂不韋謀權篡位。其三、秦始皇自認功勞勝過三皇五帝，過於驕傲。
再有人説：“西楚霸王項羽可謂英雄。”項羽此人優點極多——懂得愛民，英勇無比，破釜沉舟打敗章邯。但項羽不懂得用人，未能重用亞父范增等一大批人才，雖在戰場上揚言願與劉邦決一雌雄，最終兵敗自刎未能統一天下。假如項羽能重用范增等人，我想劉邦未必能稱帝。不懂得用人，項羽不能謂之英雄。
“漢高祖劉邦可謂之英雄？”我認為不可，漢高祖此人雖在破秦之時善於用人，但自從建漢後便開始大肆殺戮良臣，韓信、彭越、黥布三大開國功臣先後以“謀反罪”被殺，但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助，不然早就亡國了。
文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時隱逸歸田，而偏偏去與君王同喜同憂，結果只落得自殺歸天，也不能謂之英雄。
蒙恬蒙毅兄弟二人，雖為秦始皇立下汗馬功勞，但終究被胡亥所殺，而蒙恬卻怪罪於修長城，豈不荒唐！更不能謂之英雄。
至於那戰國四公子：春申君、平原君、信陵君、孟嘗君也是各有短處，不能稱之為英雄。
我認為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當選為英雄。因為二人都曾在外流亡過，知道百姓疾苦，又有管仲、狐偃等忠臣輔佐，故能稱霸一方。
專諸報恩刺殺王僚，雖成但身死；豫讓報智伯之恩二刺趙襄子，臨死斬空衣報仇；藺相如完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪；荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生捨己為國，“義”字當先，個個可謂英雄！
讀史記，嘗得古代酸甜苦辣，品得義士忠義英勇，歷史的星空因有了一個個的英雄才不會黯淡。
星光閃閃，願英雄威名永垂千古；月亮寒寒，盼義士事蹟流傳萬年。
七年級關於《史記》的讀書筆記3
中國⽂學家魯迅以前説過：史記是史家之絕唱，⽆韻之離騷。我近期榮幸拜讀，期待將 讀後的體會與⼤夥⼉共享。史記勾勒了從⻩帝時期⾄漢武帝年⾥的歷史與本⼈的所有喜怒哀樂，以⼈物傳記的⽅式 去勾勒⼀個個新鮮的⼈物品牌形象。
其對遠古時代傳説故事的記述與對奴⾪制社會的描繪， 是古往今來史籍的獨⼀⽆⼆的記述，因此其歷史調查價值是⽆窮⽆盡。但⽼百姓為什麼要讀 它呢?因為它⽆以倫⽐的⽂學類價值，《離騷》是戰國時期屈原的出⾊經典作品，史記能與它 ⼀概⽽論，是⼀種榮幸，從這當中能夠看得出史記的⽂學類價值是⽆以倫⽐的，這也是史記 深受古往今來社會各界⼈物⻘睞的緣故所屬。
呂不⻙為了更好地幫⼦楚⽽遊説秦國，⼦楚同意：要是他遊説取得成功，便與他共享資 源秦國。因此呂不⻙拿五百⾦贈給⼦楚，有那五百⾦遊説秦國。我覺得⼦楚⼗分賢能，是個 候選⼈。因此，華陽夫⼈與皇太⼦安國君決策將⼦楚做為繼承者。呂不⻙調了好多個婢⼥與他同居⽣活，⼦楚要他們，呂不⻙給了他，但瞞報了在其中有⼀個早已孕期的實情，之後， 這⼀⼥⼈⽣下了嬴政。這時候，安國君繼位，沒多久，⼦楚繼位，之後，嬴政繼位，呂不⻙ 獲重賞。
總⽽⾔之史記使我對歷史的⼼態發⽣了更改：⼀開始我覺得歷史是⼀種可望不可及⽽不 能侵害的⾃尊，是史學家才會科學研究的東⻄，史記離⼤家凡⼈很漫⻓;讀過它以後，我認為 歷史與⼤家的間距近在眼前，⽽並並不是那麼漫⻓，史記也早舊時王謝堂前燕，⻜⼊千家萬 户家了。
例如從項⽻的的身上，⼤家就能看得出他那勇猛善戰的特性，正是如此他才擊敗了秦王 朝;還可以看得出他不尊重屬下，急於求成的特性，這也使他最後邁向衰落。史記中的每⼀個 ⼈物全是那樣，有優勢也是有缺陷，他遭受器重到衰落都是有他⾃⼰的緣故，從這當中能夠 看得出⼈⽣道路昌盛之道，這也是⼀種與眾不同的⻛採。總⽽⾔之，以史為鏡，能夠知盛 衰，綜合性到現在是：以史為鏡，能夠知⽅位。
因此，史記是⼀部的的確確的好書，⼀部古代典籍，⼀部造型藝術佳品!
七年級關於《史記》的讀書筆記4
在看完《史記》中彌⼦瑕與衞君的故事後，我的⼼中湧起⼀股悲切之感。⼈⽣在事，都 脱離不了“捧與棄”這兩種形態。可如何使⾃身不迷失在他⼈的影響中，清醒地活出⾃我呢?
我認為，當本分⾏事，對贊與惡都做好⾃⼰的本分，便可處之泰然。君王本分，應理⼤於情，公正嚴明。⾃古以來，“王⼦犯法與庶⺠同罪”，“法律⾯前⼈⼈ 平等”，都向我們充分彰顯了公平公正對治國的重要。衞君，不應以⼰情愛，對彌⼦瑕徇私。周幽王烽⽕戲諸侯被滅國、商紂王寵愛妲⼰被滅國。對於君王⽽⾔，身上承擔的，是國家、 是⼦⺠。衞君未遵守⾃⼰本分，此乃其錯。⾂⼦本分，應嚴守規矩，切忌逢迎。宋榮⼦“舉世譽之⽽不加勸，舉世⾮之⽽不加沮”正 是對譽⾮的良好態度。彌⼦瑕不該倚仗君王寵愛，不顧尊卑秩序飄飄然。“伴君如伴⻁”，⾂ ⼦的本分是協理君王治理天下，⽽⾮阿諛奉承謀取利益。彌⼦瑕未守其職，此乃其錯。
君⾂和諧相處，更加為君為⾂之本分。唐太宗李世⺠與他的⾂⼦魏徵是流傳千古的君⾂ 典例。魏徵辭世，唐太宗⾔：“徵逝，吾失臂膀。”彌⼦瑕，在衞君過分寵愛他時，並未勸諫 衞君，反⽽失了本分;衞君，在容貌優異的⾂⼦⾯前未樹⽴出君王威嚴。君不君，⾂不⾂，此 乃國之弊也。為⼆⼈之錯。萬事紛紛擾擾，榮辱循環不定。沒有哪⼀個⼈的⼀⽣全是⼀帆⻛順的，也沒有哪⼀個⼈ 的⼀⽣全是荊棘滿地的。
事物前進是發展性與曲折性的統⼀。即使道路坎坷，也要相信，未來光芒四射，希望充盈於⽣活。因此，⼀定不要在別⼈給予的快樂中迷失掉⾃我，只有堅守 住⾃⼰，明⽩⾃身本分，才可以萬事處之泰然。“命⾥有時終須有，命⾥⽆時莫強求。”現今社會，多的是“衞君”和"彌⼦瑕”。⽆數因反 腐落⻢的"⼈⺠官"、偷息逃税的企業家、還有吸毒害⼈害⼰的“⼤明星”。他們迷失在慾望深 淵中，被⼼性控制住了⾃⼰。由此可⻅，本分⾏事，才是平安度過⽣命的最好⽅法。
⼈⽣路漫漫。希望每個⼈都能恪守本分，對⽣活中的福禍，泰然處之。
