線上網課學習心得體會實用範文三篇

隨着社會的進步，網課也越來越被人所接受，網課就是用電子設備通過互聯網而實現的線上課程，你是不是也感到很新奇呢？網課結束之後，不要忘記寫心得體會哦，下面是本站小編整理的線上網課學習心得體會實用範文三篇，一起來看看吧。

網課學習心得體會1

自離開校園參加工作後，我心中曾經有一個願望就是能再一次重返校園進行學習。因為人生在世，沒有經歷過最努力、最艱辛的拼搏，就不會嚐到在生活中奮鬥的快樂。想要在事業上取得成功，那就必須用更多的知識充實自己的頭腦。對於在職人員來説，工作與時間不充許我們這樣去做。但是可喜的是，21世紀的網絡時代給了我們求知的希望，找到了求學之路——奧鵬遠程教育。也讓我重新找到了人生的新里程。有了這樣好的機會，我們何嘗不去把握呢？這次，我是不會放過這千載難逢的好機遇，機遇是來了，最為重要的是把握，如果沒有付諸實際的行動，只有一個好的機會，再好的機遇也是紙上談兵。

去年的一個很偶爾的機會，我在網上不經意間查到了奧鵬遠程教育。此時心中求知的願望已經萌發，充滿着新的希望。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢！這種快樂，就好比沙漠上迷失很久的行路人，終於找到了解渴的水源一樣欣喜若狂。

説起遠程網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。

經過一番努力，第一學期的網絡學習我很快順利地完成了，這更是讓我在學習上信心百倍。有了目標，有了希望，有了動力，有了衝勁，有了恆心，有了毅力，我才有信心把網絡學習搞好。我白天努力工作，晚上抽空刻苦學習。我的付出，得到了可喜的回報！我從內心為自己感到驕傲。在這段短暫的網絡學習中，我得到了榆林奧鵬學習中心的老師與北京奧鵬遠程教育中心老師的諄諄教導，還有與我共同努力學習的校友們的幫助，我很感謝他們，給了我學習上的動力，更給了我無微不至的關懷。讓我在網絡學習中感覺到了人生從未有過的快樂與欣喜。

網課學習心得體會2

2020年的開始好像不盡如人意,天有不測,彷彿是大自然開始“回報”人類了，一場新冠狀病毒讓世界為之沉默。一月，疫情全面爆發，從武漢到全中國，確診的紅色標記四處蔓延。數據背後是一個個鮮活的生命。2020年，註定是不平凡的一年，全國人民響應號召，開啟“閉關”模式。

面對這個突如其來的超長寒假，同學們或是興奮或是焦慮，想要回到學校與同學們並肩努力，但為了戰勝這場無硝煙的戰爭，我們還得開啟“自我修行”模式。但是，病毒擋不住春天的腳步，疫情消減不了莘莘學子求知的慾望。

學校、老師、家長紛紛行動起來，3月2日起，全縣開啟網上教學模式。在線上課，對於我們是一個新的課題，對家長是多了一份責任，對老師更是一份挑戰。這是一個全新的教學模式，在未來幾年，這種教學模式可能會逐漸普及，取代當今的一室教學模式。線上上課的老師均為全省選拔出來的骨幹教師。他們擁有豐富的教學經驗和優秀的知識儲備。他們清晰獨到的講解讓我收益頗多。每次線上學習課程結束後，我們的老師都會佈置相應的課時作業訓練，他們含辛茹苦，可以讓我們查缺補漏，更好的鞏固知識點。由於網課的時間較短，所以相關知識點就會濃縮在一起，對於我們來説更是新的挑戰，因此，我們應充分做好課前的預習準備，對所學內容有一個大致的瞭解，才能吃透摸清每節課的知識點。

在家學習，挑戰的是我們的自覺性，因此我們需要制定一個合理學習計劃，按計劃執行，嚴格自律的要求自己。這個超長假期後，會有一匹匹“黑馬”躍出，也會有一顆顆“星星”墜落。沒錯，線上上課對我們最大的挑戰就是如何才能抵制誘惑，然而很多同學拿手機上網課就相當於“孫悟空看蟠桃園”。我們的自控能力有限，很容易在課上走神，甚至去瀏覽與學習無關的網頁。所以，要時刻問自己，“黑馬”與“隕落的星星”要做哪個?

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。讓我們緊跟網課節奏，踏實學習，靜候春暖花開。

網課學習心得體會3

停課不停學，延期開學阻擋不住同學們邁向成功之門的腳步，每位同學都拿出了百分之兩百的勁頭，加入到與時間賽跑的行列中！

在家中，我們按照作息表調整自己的生物鐘，晨讀、晚自習、習題、作業……把家當成學校，生怕自己掉隊。每節課同學們按照老師的要求在規定時間去完成一定的任務，之後把自己的勞動成果在班級羣裏與大家分享，小小的成就感油然而生。有時，老師會提前錄好課程視頻，在上課時同學們看視頻記好自己的筆記，即是完成了自己本節課的學習任務。在這裏我要談談我上直播課的深刻感受！

上課前，老師會提醒同學們提前進入教室，課前三分鐘我們還要進行點名，直播過程中同學們還可以在對話框中與老師交流學習問題。那感覺真是像在學校，又把我們一個班的同學聚在一起，每位同學在手機或者電腦屏幕前默默地充實着自己的知識庫，增加了許多新的認知，積澱着知識精華，彷彿到了開學要讓同學們刮目相看！另外，希沃課堂上有一個舉手的功能，可以和老師連麥，老師也可以提問同學，如今發達的科技真是縮小了人們的距離啊，每位同學在家中也能感受到集體的力量！在每節課下課之前，老師會佈置一個小作業，比如：把筆記發到羣裏，錄一個小視頻發到羣裏，同學們也積極配合，班級羣不一會兒就被熱情的同學們刷屏了。而老師也會仔細地檢查同學們的學習成果，對於有些同學們犯的小錯誤老師也會耐心地一一給予糾正。有時候一個課件可能會花費老師們好幾個小時的時間，有些老師甚至半夜十二點左右還在看着課件的某一處苦想：這裏到底怎樣改才能讓同學們更容易理解呢？然而一個課件一個小時左右就可以講完。老師們辛苦了！我相信同學們和老師一起努力，最後一定可以取得驕人的成績！

這當中也有些同學在渾水摸魚，當別人發早讀視頻時，他卻還在被窩裏呼呼大睡；當別人上直播課時，課程開始20多分鐘後他才匆忙趕到；對於老師佈置的作業也只是應付應付。這個假期淘汰的就是這樣的同學，自律的人越來越好，自律性差的人可能因為這個超長假期而從此荒廢……

這正是網課的弊端所在，老師們不能像在學校那樣做到時時刻刻監督同學們。但是網絡也有好的一面，比如：網絡上學習資源豐富，同學們可以隨時上網查閲學習資料；同學們聽過的那些直播課會生成回放，每當同學們有聽不明白的時候可以反覆觀看；老師整理出來並且分享給同學們的重要知識點同學們可以收藏在文件夾裏……

任何事物都有兩面性，關鍵看人們如何選擇，相信通過一段時間的網課讓同學們充實了不少，讓老師們體驗了當“網絡主播”的感覺。相信開學後我們每個人都會大放異彩！