學好人好事心得體會6篇
寫好心得體會是我們提升思想認知的重要途徑，我們應該認真對待，通過心得體會，我們能夠更好地發現和克服自己的弱點，以下是本站小編精心為您推薦的學好人好事心得體會6篇，供大家參考。
學好人好事心得體會篇1
很久以來我就在想,人活着應做一點有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過也有價值的。因為他改變了一些人的生活狀態.我沒有經天緯地之才不能指點江山，只是一個十分平凡普通的勞動者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。
以前我也曾接濟過一些家庭比較困難的羣眾，但一個人的力量畢竟有限。我想能有什麼辦法達到“四兩撥千斤”的效果，讓更多的羣眾得到幫助呢?後來我想到了網絡，我想讓願幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯繫呢?於是我在新浪博客上建了一個博客“搭個平台做點小事”。利用業餘時間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯繫的方式放在博客上，期望有人給他們寄生活必須品或現金。現我博客上己放了兩個人的資料。
為了擴大我博客的知名度我在相關網站發貼子，其中一個貼子一放上去就產生了一定影響，但可能是這些貧困者的資料，特別是看了相片後確實目不忍睹，讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人，也許是這與我們繁榮的盛世相悖，於是網管將我的貼子刪了，後我又給一些博友留言又被網管刪了。沒辦法我重新申請了一個qq號碼“尋找愛心人士”掛在相關聊天室宣傳。
通過各種宣傳方式，己引起了部份人的注意，有人説要給他們寄東西了，但我還沒有落實。我還要感謝一個叫“馨儀”的網友，她將我所做的事在她力所能及的範圍內進行宣傳，還有許多朋友給我鼓勵，我要謝謝所有給我信心的朋友們，如在效果好的情況下我將把這好事繼續做下去，也希望博友們助我一臂之力。
我不想指責網管或相關網站，我想説的是我們做工作也好，做人也好一定要貼近生活、貼近羣眾，這樣的網站才有生命力。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，這是古時士大夫做人的標準，我無法以此作為自己人生的立意，因我無法達到這境界，但我願儘自己所能做有益之事。又到3月5日學雷鋒的日子了。其實我不只是在這幾天才想起來做好事，就是在平時的日子裏也能夠積極地去做好人好事。我到社區去幫助空巢老人掃地、幫老奶奶提東西過馬路、主動到單親家庭去和小弟弟做朋友、和媽媽到兒童福利院看望智障兒童、當志願者去海邊清理滸苔、給四川災區捐款……
其實雷鋒精神平時就在我的身邊。班上那些成績優秀的同學，都能夠主動地去幫助其他同學;每天努力工作的老師們，都是全身心地撲在學生身上;每天認真打掃衞生的值日生們，是他們的辛勤汗水才使學校的每一個角落都很乾淨。所有的這些其實都體現着雷鋒精神。
我最難忘的就是在冬日的一天，到社區去看望一個從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個週日，天很冷。我帶着一些衣服、學習用品和一百元錢，早早就去了。他們家住在一個很昏暗的房裏，沒有一件像樣的傢俱和家電。小弟弟正在寫字，抬頭看見我高興的叫了起來。我把帶的東西都給了爺爺，告訴他説雖然自己拿的東西不多，錢也很少，可畢竟是我自己攢出來的，別嫌少這是我的一點心意。爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。接着幫小弟弟檢查完作業，又陪他玩了一會兒。到該回家的時間了，小弟弟還是戀戀不捨的不願和我説再見。我對他説，我還會經常來看望你和爺爺的。
每次做完一些力所能及做的好事，我都感覺心情非常愉快、開心。我認為在這個社會裏大家都來做一些好事的話，那這個社會該是多麼的美好呀!
學好人好事心得體會篇2
在我身邊發生的好人好事很多，我親身經歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發生在學校。
那時的我，在讀五年級上學期。那一天，放學的時候我高高興興的回到了家，收拾書包的時候，我發現我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，於是我就問了媽媽，可媽媽説她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會罵死我的！
這時，敏感的`媽媽似乎感覺到了什麼，從廚房裏走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看着媽媽的小宇宙就要爆發了，我連忙潑冷水降温：媽，也許不小心往學校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一隻待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了着緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，説不定第二天都找不回來呢！
第二件事發生在游泳隊。
那一天游泳完回家後，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時問：你的水壺呢？我大驚，連忙翻遍了游泳包的裏裏外外，各個角落，都沒找到，我心想為什麼又把水壺丟了？這已是第n次丟水壺！沒過多久，施予欣打來電話説她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時不僅把我的水壺洗得乾乾淨淨，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經常用到的物品，而我也是個粗神經，馬大哈的人，所以我經常會把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會徹底丟失多少個水壺啊！
學好人好事心得體會篇3
學習身邊好人好事心得體會
我利用了一上午的時間，仔細閲讀了《我推薦，我評議身邊好人》先進事蹟，讀後心裏久久不能平靜。用行動奏響青春無悔的讚歌的義馬市市直幼兒園教師賀秋玲説的好“我既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣才會問心無愧。”這是賀秋玲老師的一貫的工作作風，也作為一名幼兒園教師的6年的我所追求的目標和堅定的信念。也正是憑着這種堅定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻在學前教育上。
我2009年學前教育畢業至今一直從事學前教育的教學工作，在這6年的工作歷程中我深深的體會到了作為一個教師所擔負的責任有多重大。幼兒教師不單單教會孩子學習知識，更教會了孩子的生活習慣。幼兒剛入園如同一張白紙一般，教師在上面繪製什麼圖畫，在孩子們身上就會留下什麼痕跡，因此作為教師即教會他們科學知識，又要教會他們如何做人，如何做一個對
社會有用的人。“有勇不如有智，有知不如有學”作為一名教師要更好地是適應自己所承擔的工作，更好地解決自身在教育教學及管理工作中遇到的學術問題，就必須具有足夠的能力和水平。從教6年為了提高自己，我利用業餘時間努力讀與自己業務 有關的書籍，為了提高班級管理水平當一個合格班主任，我利用業餘時間學習了蘇聯教育家霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《學前教育工作務實》等有關書籍，在教學上向有經驗的教師取經；在班級管理上向老班主任學習，一個目的做一個合格的學前
教育工作者。
“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無論是將來還是現在，不論發生什麼事情，我都始終把工作放在首位，認真履行自己的職責，以身邊的教師模範為榜樣，做一個稱職的普通人民教師。
義馬市市直幼兒園 段志平 2015年4月
學好人好事心得體會篇4
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志願服務。進入單位後，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志願服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看着同學們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別説讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
學好人好事心得體會篇5
那次，我和往常一樣，和同學一起走在回家的路上説笑着。忽然，旁邊一個行人飛快地騎過自行車，他騎地太快了，和冬天的寒風一起，將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地，我忙彎腰去撿。“嗨，你看。”同伴一聲吼，原來，一張五元紙幣進入了她的視線，“是誰的呢?不會是那個騎車的叔叔吧?”我嘀咕着，“可能吧，那我們怎麼找他呀?對了，交給警察叔叔吧，交公總比自己拿去好。”説着，我們加快步伐。哎呀，同學的妹妹來了，硬是要把她拖回家，沒法了，我只好一個人走。
我緊緊捏着手中的紙幣，雙眼四處尋找着警察。天邊的晚霞格外美，我卻無心欣賞，站在警察值班所前，我小聲地發牢騷：“警察叔叔你去哪兒了?天都快黑了，我該怎麼辦啊?”我不知道此時該幹什麼，在這裏傻等?回家，把錢獨吞?腦子裏一片空白，把錢獨吞一定不行，我要誠實!那，我去哪兒呢?我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顧身旁路人那驚奇的目光，以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地説：“叔叔，我，不，我和同學撿到了五塊錢，可能是周邊的人掉的。
交給您!”我當時那副老實樣，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，説：“你，還有你同學，都是好樣的!好孩子，叫什麼名字?”旁邊的路人也説：“小同學，你成績一定不錯吧?真可愛!”我這時不知該怎麼辦，只是草草地回答了警察叔叔的問題：“我叫‘紅領巾’!”説着掉頭就跑，摸着胸口隨風飄揚的紅領巾，開心極了!身後傳來了警察叔叔親切的話語：“好孩子，快回家，小心啊!”啊，紅領巾，我又給你增添了光彩!此刻我所有的開心快樂全集中在臉上，無法用詞語形容
學好人好事心得體會篇6
做好人好事心得體會
“團結奮進，互助友愛！”這不是掛在單位宣傳欄上的橫幅，也不是天天掛在嘴邊空喊的口號。而是深深種植在辦公室每一位成員心中的信念，是辦公室每一位同志用實際行動來踐諾的真實寫照。
積極籌款獻愛心
我院幹警房洪濤的幼小的兒子不幸患上白血病。為了幫助他們一家度過難關，為了挽救幼小的生命，辦公室的同志們在謝主任和吳主任的帶領下，紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，積極捐款，表達了自己的一片深情。
“輕傷不離火線”
吳軍是辦公室的副主任。在去年年底各種事務繁忙的時候，被抽調編寫我院的工作規劃，與同事們一道譜寫着寶檢規範化管理史上最光輝的一頁。在那段繁忙的日子裏，他每天除要完成大量的調研、信息等本職工作之外，還要和編委的同志們一起對全院七十餘個制度、規則、辦法反覆揣摩、研究、修改。也是在那個緊張的時候，他病倒了，連續幾天高燒不退。但他白天瞞着科室堅持工作，下班自己跑到醫院去輸液，為的是不影響第二天的工作。在週六週日和還和同事們一道加班加點工作力求使全院的工作規範精益求精。同事們得知他連續發燒幾天後，勸他請假休息，他樸素的表示：“現在工作這麼忙，不好意思請假，堅持一下不礙事兒的。”後來在院領導的關心下，吳軍才休息。説到這裏，我想起了謝主任每次在辦公室會議上都要強調的智慧、勇氣和責任。我理解室領導這樣做的美好願望和良苦用心。他是想讓我們在生活中養成有責任有愛心對社會負責的人。在工作中養成一種職業責任感和對事業的高度忠誠。讓我們成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身邊的他（她）們用實際行動認真詮釋着自己的那份智慧、勇氣和責任——團結、互助、奮進！
做好人好事心得體會（2）：
?不久前，加州的《奧克蘭論壇報》刊登了一篇批評奧克蘭市學區的文章，説的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊作為北加州賽區冠軍隊到加州首府薩克拉門託與南加州賽區冠軍隊競爭州冠軍。臨行前，校隊教練答應隊員在賽後會讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區的學校，許多學生球員從來沒有出過遠門，安排這個“旅遊”項目，為的是獎勵他們一個賽季的辛勞。
但學校在向奧克蘭市校區申請這筆經費時遭到了拒絕，理由是校區沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學的家長們得知這個消息後，在幾小時之內募捐了1100餘美元，讓麥克萊蒙中學的球員能一圓他們的旅遊之夢。而蒙塔維斯特中學的籃球隊在半決賽中正是被麥克萊蒙中學淘汰的。無私幫助曾經打敗自己的對手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻户曉的《聖經》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個《聖經》故事是諷喻性的，説的.是本應做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣説的：“有一個律法師，起來試探耶穌説，夫子，我該作什麼才可以承受永生。耶穌對他説，律法上寫的是什麼？你念的是怎樣呢？他回答説，你要盡心，儘性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌説，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對耶穌説，誰是我的鄰舍呢？耶穌回答説，有一個人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強盜手中，他們剝去他的衣裳，把他打個半死，就丟下他走了。偶然有一個祭司，從這條路下來。看見他就從那邊過去了。又有一個利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個撒瑪利亞人，行路來到那裏。看見他就動了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店裏去照應他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主説，你且照應他。此外所費用的，我回來必還你。你想這三個人，哪一個是落在強盜手中的鄰舍呢？他説，是憐憫他的。耶穌説，你去照樣行吧。”
這個故事裏有三個有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達神的旨意，是猶太人的精神領袖，利未人是神在以色列人當中特別選召的一批人，血統上他們都是以色列(雅各)12個兒子中那位利未的子
