贏在心態的心得體會7篇

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通過準備心得體會,我們可以更清晰地表達自己的思考和感悟,與他人分享自己的成長,心得體會是我們對人生中的挫折和困難的思考和領悟,更加堅強和勇敢面對挑戰,下面是本站小編為您分享的贏在心態的心得體會7篇,感謝您的參閲。

贏在心態的心得體會7篇

贏在心態的心得體會篇1

經過對陽光心態塑造和執行力提升的培訓,使我更加深刻的認識到陽光心態的重要性,陽光心態是知足、感恩、樂觀開朗的一種心態,是一種健康的心態。它能讓人心境良好,人際關係正常,適應環境,力所能及改變環境,人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個最高境界。吳永生老師講的陽光心態,正是引導人們調整好自己的心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悦、樂觀、向上的人生態度,通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙,而陽光心態和執行力是相輔相成的,心態好了執行力自然也就提升了,結合實際工作,我總結出以下兩點:

一、陽光心態的人應該首先照亮自己的內心。在工作中,經常會遇到各種麻煩和困擾:工作環境不稱心,事情處理不公平,先進評比沒有份等等。對這類事情,如能持積極心態,心裏就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現反常現象。甚至為了一點小事,大鬧一場,使你的人品大為降格,人際關係受損。這就是心態不夠陽光,好心情才能欣賞好風光,塑造健康的心態,塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態,就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想温暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。

二、勤于思考,才能提高執行力。舉一個工作中的例子,領導要兩位職員同時打印同一份培訓課件,結果卻大行徑庭,其中一位職員只是機械的打印出了這份資料,共90多張紙;而另一位職員將6頁內容縮小到一張紙上,結果卻用了15張紙。在倡導節能降耗的今天,後面這位員工既完成了任務,又為公司節約了成本,面對這兩位員工,無論哪個領導都會更加器重第二位,所以,執行力不僅僅是死板的執行,而是用最小的投入發揮最大的作用。個人執行力的強弱取決於兩個要素--個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,我們要提升個人執行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那麼,如何樹立積極正確的工作態度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。“嚴”就是積極進取,增強責任意識。“實”就是腳踏實地,樹立實幹作風。“快”就要只爭朝夕,提高辦事效率。“新”就要開拓創新,改進工作方法。因此,要提高執行力,就必須具備較強的改革精神和創新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作、執行指令。

在日後的工作中,我將始終保持陽光心態、感恩精神,照亮自己、感召他人,用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果,用知識來充實自己的大腦,改變自己的觀念和思維,努力提高自己的人生價值,與企業一道成長。

贏在心態的心得體會篇2

人生短暫,但是生活總是豐富多彩的,想想本人學習工作的經歷,的確是在酸甜苦辣的日子中這樣一步一步的走過了這了這幾十個春秋,然而當想起過去的歲月;就不免感慨萬分了,在看了陽光心態這本書以後,心裏就踏實了許多了。

是啊,大千社會,人之不同,在於心態不同,心態不同,則角色不同,角色不同,即人生這齣戲就有了不同。現在有一句至理的名言説"態度決定一切"。態度由心而生,他是人為的,一旦事物是人可以改變的,那麼高低、大小、真假、即有了不同,人生就有了不同的層次。

在這本書中説到:知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態,是一種健康的心態。它能讓人心境良好,人際關係正常,適應環境,力所能及改變環境,人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。

在我的日常生活中,也會經常會遇到各種麻煩和困擾:工作環境不稱心、事情處理不一定事事順心、

經濟條件不寬裕、長期加班加點的工作、身體欠佳、期望落空、好心未得好報、工作最辛苦卻不一定得到領導的認可、升職的機會總是沒有自己、受冤枉挨批評等等,這些事情是經常發生在我的身邊的。對這類事情,在這之前真的不知道該任何應對,往往都是消極對待的比較多。如能像書中説的這樣持積極心態,想開點,心胸豁達些,妥善對待、處理好這些事情,相信我的工作會更加的順利,心情也會更加的舒暢。

在這本書中還説到:改變態度,享受過程,活在當下,學會感恩,向下比較,心造幸福,逆境向上,創造環境,情感獨立,致人而不致於人,提升情商,開悟。陽光心態是以積極進取為基礎的,失去這點,就失去了陽光心態的出發點與立足點。知足,感恩,達觀,積極,是陽光心態的最佳狀態。陽光,它滋潤着萬物的生長,沒有陽光花草樹木就會枯萎,沒有陽光大地就會沒有光明,一片黑暗。所以陽光是活力的一種表現,是我們生活不可缺少的因素。而當我們心裏缺少陽光,那麼我們在生活中會缺乏滋味,在工作中就會無所適從,缺乏動力和上進心。在社會不斷進步的今天,各種新生事物,如雨後春筍破土而出。隨着現在房地產企業在房地產開發過程中的不斷變化和發展的需要,作為在房地產開發過程中處在第一線工作的我們,應該愛崗敬業、努力工作、精力充沛、身心健康,具有良好陽光心態,從而更好地為我們的企業提供高品質、優質的產品。首先就是做好本職工作。

我也覺得學會放下,學會捨得。該放下的放下,學會去諒解、去寬容;學會去感恩、去給予。忘記那些應該忘記的,記住那些應該記住的。放下,可能就是前進的基石;背起,可能就是遠行的包袱。有捨棄,才可能有得;先有舍,後有得。學會去捨棄,才能達到心態的平和,才能有所收穫。忘我是一種境界,無物也是一種境界。是幡動,還是風動,且隨他去吧。不以物喜,不為己悲。當然,陽光心態,並不是要消極無為,而是要把握住現在,利用現有的條件努力去把事情做好。我體會到:我們做現場管理工作的,不開心和沒有人認可自己的辛苦和努力是家常便飯,尤其是合理的建議不一定被採納,心裏的鬱悶真的可以到極點,經常會因為與工程隊的觀點不一樣爭的面紅耳赤,想想,還是應該心平氣和的好好交流取得各自利益的最大化就好了,沒有必要息事寧人,傷人和氣,於人於自己都沒什麼意義。

可在我們的現實生活中,挫折與痛苦與每個人都會交鋒的,就看我們怎樣對待了,也就是你怎樣調整自己的心態讓它成為陽光心態。不開心時,就把"興趣和愉快"這兩個好情緒調動出來,使我們經常處於積極的情緒狀態,你要儘快讓他們佔據你的整個心,也就是替代你的不愉快,這樣你的不好的情緒就會慢慢轉化過來。

我也體會到,人的心情真是把握在自己的手心裏,你掌控着自己的一切,以前,我就覺得是人在什麼樣的環境中心情就是怎樣的,也就是我們常説的環境造就人,可我現在至少不完全認為是這樣的。假如,悶悶不樂的來到了歌舞廳,想讓別人的快樂來感染一下自己,也不是説不可以,但在我內心的快樂一定得自己來調整,這時就要把興趣與快樂從自己的內心深處掏出來,放在自己的面前,有這樣一句話就是"勸了人,勸不了心"這句話真的向我們道出了快樂是要自己把握,好的心態要自己調整。一個良好的心態能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最後影響社會.境由心造、相由心生;心態決定了結果。我認為人就生活在矛盾中,有快樂,有煩腦,有憂傷就要看自己怎樣的心態去面對;要工作認真就有可能必須要得罪部分人吧,人與人關係複雜,有時就想放下就放下吧,反正憑自己良心做事。有時候發揮一下鈍感,用鈍感的大智若愚和智慧,對周圍事物不過於敏感,後知後覺的處事態度,以一種內在的堅持力。在任何時候都不煩惱、不氣餒,從容面對生活中的挫折和傷痛,堅定地朝着自己的方向前進。有時候,與順勢而為相比,逆向而流的鈍感,更能讓人折服。後知後覺也好,大智若愚也罷,幸福和快樂其實就是一種感覺。結果如何,"還不知道呢",還是做一個保持陽光心態、享受快樂人生的達人吧。

活在當下,知足者常樂。對於任何思維正常的人來説,心態只有兩種:積極的和消極的,在智力上,人和人之間只有很小的差別,關鍵看我們用什麼樣的心態對待生活,心態積極的人看到積極的一面,對人生充滿樂觀和自信;心態消極的人則看到消極的一面,人生就呈現失望和悲觀。挖掘個人潛力,增強自信,塑造陽光心態,發現真正自我。

我有時候心裏會覺得空空的,就想一個人靜靜的呆着,有時候又會很想朋友坐在一起多聊聊天、打牌、喝酒,才會感覺心裏踏實,看了這本書才發現一個人把心態放好真的很重要,心態放正了整個人才會開心起來,一個人活着本來就是一個過程經歷,不可能是一帆風順的。所以我們都要塑造陽光心態,好好的享受每一天,人活着,就是要懂得用陽光心態來面對,來享受生活的,善於發現美。敢於面對,説實話。生活中並不缺少美,缺少的是發現。要學會欣賞每個瞬。

?陽光心態》的確是一本好書,它讓我更深層次地理解了人生的過程,理解了如何讓自己的人生更有價值,如何面對挫折,更多的理解了如何把握現在活在當下,如何營造快樂的情緒,又如何心懷感恩,它讓我知道從工作中可以發現更多的樂趣,從小事中也可以得到更多的滿足,更讓我學會了珍惜現在所擁有的千萬不要等到失去了才知道珍貴……總之,它讓我學到了很多很多……

贏在心態的心得體會篇3

每個人都有趨樂避苦的本能。渴望生存的愉悦,追求生命的快樂,是人的天性,也是人的權利。但是,一個人生活在這個大千世界中,怎麼會沒有煩惱和苦楚。尤其是生活在現代社會的我們,面臨着生存競爭、經濟脅迫、觀念衝突、社會變動等種種困苦。在這樣的境況下,許多人終日憂心忡忡,悶悶不樂,飽受折磨。有人悲歎:“智慧愈高,痛苦愈深”,“進取心愈強,苦悶愈盛”。這些話有其道理。每天清晨當我們坐公交車在擁擠的人羣中穿梭着走向自己的工作崗位,我們又能發現幾張面孔上滿帶笑容,充滿活力呢?更多的是一張被生活折磨的麻木了機械了的臉,甚至連眼神都沒有了生氣。在這些人心中,還有什麼快樂可言?更可惜的是,人們心中因為禁不起這樣的折磨,竟然選擇了一條不歸路。比如有年輕的教授選擇跳樓自殺,有大學生沒過四級或者遲遲沒找到工作而選擇自殺,還有人因為失戀選擇自殺或者選擇了殺人。真是讓人遺憾!那他們為什麼會因為這一點點的小事情而結束那本該美好的前程呢?思來想去,原因大概只有一個,那就是他們的心態有問題。如果早點讓他們閲讀《塑造陽光心態》一文,也許可以避免悲劇的發生。

利用假期的時間,認認真真、仔仔細細的讀完這篇文章,我深有感觸!也許,對於某些人來説,這就是阿q的自我精神勝利法。可是,我感覺在當今的社會它卻有着普遍的意義!對大多數普通的平民老百姓來説,假若能有這篇報告裏的那種心態,這一生會活的快樂得多!文中讓我印象最深刻的就是“改變態度”這一觀點。我們改變不了事情就改變對這個事情的態度,事物往往具有多面性,從大的尺度的時間來看,任何事情是好是壞還不知道!這樣想,人就會變得灑脱、平淡一些。成語“塞翁失馬,焉知非福”説的也就是這個意思。心態影響人的能力,能力影響人的命運。生命的質量取決於你每天的心態,如果

你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會獲得很好的生命質量,體驗別人體驗不到的靚麗生活。

其實,在日常生活中,我們經常會因為一點點小事情就和父母,和愛人,和同事爭得面紅耳赤,有時候還會一個人偷偷的生悶氣,有時候會覺得工作環境不稱心,事情處理不公平,經濟條件不寬裕,沒有能力自己購買住房,長期辛苦工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,先進評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領導的認可,受冤枉挨批評等等。事後冷靜下來想一想,為一點小事,大發脾氣,根本不值得。説到低,其實還是心態問題。人活着,就是要懂得用陽光心態來面對,來享受生活的,善於發現美,敢於面對,説實話,生活中並不缺少美,缺少的是發現。要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好,學會放下。該放下的放下,學會諒解、寬容。我從《塑造陽光心態》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態,是一種健康的心態。它能讓人心境良好,人際關係正常,適應環境,力所能及改變環境,人格健康。

總之,學習了《陽光心態》我心情好了許多,快樂了許多,讓我更能懂得生活中的樂趣和美 好,體會生活的快樂。因為快樂的心態會像一縷温暖的陽光驅散心裏的陰雲,陽光會鋪滿每個角落。

贏在心態的心得體會篇4

不管生活如何對待我們,我們最終能做的就是選擇如何迴應,藉此掌控命運。

我們無法控制已經發生的事情,也無法改變其他人,我們能做的只有針對自身的特殊境遇做出反應。

我們可以選擇符合其他人的需求或者期望的行為方式,也可以選擇另一種風格——把命運掌握在自己的手中。

真正的長大從來不以年齡為標準,而是從踏入社會,要以自己的力量獨自面對這個世界開始。

工作不是生活,同事不是朋友,對待同事可以熱情,可以互助,但千萬別把同事當密友,什麼老底都讓他知道。沒有利益關係都是朋友,一旦有利益衝突,翻臉只是一瞬間的事兒。

迴避辦公室政治就好像努力躲開天氣一樣。你喜歡或不喜歡,辦公室政治就在那裏。它是工作進行的方式——不論在職場、在官場亦或在專業機構。不參與辦公室政治,你就沒有參與競爭;不參與競爭,你就不可能取勝。

你得把職場看成市場,在這個市場上,你就是自己的產品。

如果別人上班時都像週一早上的樣子,而你上班時卻像週五晚上的樣子,你的路可能就走不下去了。

不把情緒帶到工作中來,是一個成年人該有的自覺。情緒外放,從來不會被看作真性情,別人只會覺得你幼稚。

對於職場人,力量並不是控制他人,而是控制自己的生活。否認自己獨特的力量品牌,就會抹殺自信。

為無意的、不引人注目和無關緊要的錯誤道歉,會削弱我們的自信,反過來也削弱了別人對我們的信心。

我們可以擁有一切,但是不可能同時擁有一切。

想要取悦每一個人和説不出“不”字對於職場人來説是對時間最大的浪費。

學會拒絕,不要讓同事覺得你就應該被使喚,在拒絕⼀兩次之後,他就不會再輕易叫你了。(也不是説完全不幫同事,偶爾⼀兩次是可以的,但是經常這樣的話,就要引起注意了)。

溝通能力讓自己產生影響力,“好人出在嘴上,好馬出在腿上。”生命的質量取決於溝通的質量,因為士為知己者死,女為悦己者容,神為通己者明,馬為策己者馳。

其實,在人生的漫長之旅中,工作才是好的修行方式。學會與工作相處,在工作中磨礪自己,它會讓我們的生命變得豐盈而厚重。

事事有迴音,凡事有交代,件件有着落。做好領導交辦給你的小事,先證明你是一個靠譜的人,你才能接到更大的重任。

在人之上,把別人當人。在人之下,把自己當人。

“路”要和優秀的人一起走,才能長遠,“事”要和靠譜的人一起做,才能妥當,“日子”要和懂你的人一起過,才算值得。

贏在心態的心得體會篇5

緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,人們常常這樣形容教師的生活,正如一首歌中唱的那樣:“靜靜的深夜,羣星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮”。很難把教師與陽光、幸福聯繫在一起,可是當參加了學校2月19日組織召開的“塑陽光心態做幸福教師”動員大會後,使自己豁然開朗。這次學習盪滌了自己的靈魂,提升了自己的教育思想,增強了自己的教育責任感和上進心,使自己真切的感悟到要做一名幸福的教師也要擁有陽光般的心態。陽光意味着熱情,陽光意味着活力,陽光意味着年輕,擁有陽光的心態,我們才會擁有火一般的工作熱情,擁有一顆年輕、不斷進取的心;擁有一個健康而又充滿活力的身體。

要想讓自己始終保持陽光的心態工作,我覺得首先要學會樂觀與寬容。寬容是一種心胸,一種境界。教師必須正確認識自己,為自己設置合適的目標,淡泊名利思想,完善人格。以“平常心”對待一切事物“拿得起,放得下,想得開”,不做自己力所不及的事,不給自己出“難題”,揚長避短,培養自己良好的個性,建立適度的期望,以體驗成功的快樂,增強自信心。對學生則少一份指責,多一份寬容。尤其要善待後進生,要有永不放棄的精神,儘可能多地給他們播撒愛的光芒,用愛心去開啟學生心靈的窗户,走進學生的心靈世界,多讓學生體驗成功,用成功和表揚激勵學生奮進。“十個指頭都不一樣齊。”當我們面對那些出問題的學生,如果教師能放平心態,一定會找到智慧的解決方法!這樣以來,師生都會受益,這種良好的心態讓我們實現雙贏,學生也會在輕鬆的氛圍中快樂學習,健康成長,我們何樂而不為呢?

教師整天與學生、上課、作業、批改、輔導打交道,有時想想確實很枯燥乏味,這時就需要我們從這些瑣碎的事情中去尋找快樂,用心做好每天教學工作中的每一件小事。“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,作為我們老師要多與學生交流溝通,那些不經意間的小事,或許是老師的一個舉動、一個親切的眼神、一句鼓勵的話語、一個寬容的微笑等都可能激起學生學習的興趣和上進心,戰勝困難的決心。當工作忙得頭昏腦脹時,只要走進課堂,看着學生一雙雙求知的眼睛,能全身心投入教學,真是一種快樂的享受,是一種幸福;當一節課從頭到尾上得很順利,學生配合得很好,而且有些學生還想到了你沒想到的方法,這樣的課上下來也是一種享受,它會讓我盼望着去上下一節課;當批作業時,發現很多學生已經能很好地把上課所講的知識用於解決實際問題,解題的準確度又高,批這樣的作業真是一種快樂的享受;當一位學生從原來有問題不問,現在卻能來問問題時,也是一種快樂的享受;當一位學生由原來不認真聽課,到現在能認真聽課,也是一種快樂因此,讓我們投入的做好每一件小事吧。當面對教學成績不滿意時,不去找藉口,應從自身的課堂效率、教材的研讀、學情的分析、學案的設計上找原因,不應藉口學生笨,基礎差而推託責任;人有了藉口再去做事,遇到困難就不會絞盡腦汁的想辦法,會用藉口心安理得地安慰自己:反正做不好也正常。有了藉口就不會做好每一件小事,因此,應大聲對藉口説“不”,要説:好的,我可以,我會馬上去做,盡力而為。

擁有陽光心態的人,就象太陽,照到哪裏哪裏亮。只要我們把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,就會讓自己處於積極的狀態中,擁有陽光般的心態。比如説,我們現在不高興了,我們就想辦法讓自己高興起來,就像從衣服口袋裏把它掏出來一樣。想讓哪個情緒出來,就能自如地把它調動出來,能做到這一點是超人,我們不是超人,但我們應該努力去做。記得有這樣一則寓言:小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪裏呀?”媽媽説:“幸福就在你的尾巴上!”於是,小豬試着咬自己的尾巴,過了幾天,小豬又問:“媽媽,為什麼我抓不住幸福呢?”媽媽笑着説:“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟着你的”就讓我們一起擁有充滿陽光的心態,去做那隻追求幸福的小豬吧!只有不斷往前,勇於付出,不斷進取,執着地追求教育理想的教師,才能體驗到教育中的幸福了。

克服職業倦怠,塑造陽光心態

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在寒假期間期間,我讀了徐世貴、呂維智《給教師戰勝職業倦怠的建議》一書,就好像面對着一位經驗豐富的老教師,耐心向我傳授着自己多年的教育教學經驗。

?給教師戰勝職業倦怠的建議》這本書內容通俗易懂,剖析了現代教師羣體容易出現的疲倦狀態。

讀完這書後,其實會發現,教師產生職業倦怠的心理狀態其實是非常正常的,職業倦怠是職業過程中的一種正常現象。弗洛姆説:“職業倦怠是現代人的通病,聰明的人肯定是善於及時抽身倦怠,重鼓職業激情的人。”這一段話不僅對教師,對任何職業的人都有警世作用。

導致教師職業倦怠的原因是多方面的,打開這本書的章節來看,主要有:競爭壓力、教師特定的職業特點、學校管理體制、社會支持與期望、工作待遇和教師本人的人格特徵等。所以,要更好地解決教師職業倦怠問題理應從以上幾方面着手。

一、提高自我修養。

一方面要有正確的自我認識,要全面客觀地分析自己的實際,要悦納自己,充分發揮自己的個性、特長和優勢,努力克服自己的缺陷、不足。另一方面,對教師職業要有一個合理的認知,在看到教師職業的複雜性的同時,要看到教師職業的神聖與光榮。這樣,在遇到困難和挫折時,才會調節和控制自己,產生適度的情緒和行為反應,提高自我效能感。

二、改進人際關係。

教師要十分明白良好人際關係對個體學習、生活和工作的積極作用。改進人際關係要先從改變自己開始,要加強品德修養,使自己具備誠實、信任、善良、熱情、謙虛等素質,要注意自己能力、特長、興趣的培養。同時,要學會正確認識他人,遵循交往的原則,掌握交往的技能和技巧等。

三、調節好家庭生活。

要建立和睦的婚姻家庭,婚姻始終是構成家庭的軸心,也是維持最長並且最重要的心理健康的條件。良好的家庭關係對雙方的身心健康、生活、工作、孩子的成長等都會產生積極的影響。教師應當不斷提醒自己,彈性地變化角色。要建立和諧的親子關係,正確處理家庭氣氛、教養方式、人際溝通等問題。要注意家庭生活方式的調適,通過家庭健身、家庭聚會、家庭遊戲、外出郊遊、飲食調整等提高家庭生活質量。

四、合理安排娛樂、運動和休閒。娛樂、運動、休閒是人生的潤滑劑,教師要相信自己能夠從事運動性、文藝性、學習性等休閒活動,讓自己輕鬆、滿足、愉快,達到調節情緒、平衡心態、促進健康、豐富經驗、提升價值的效果。

五、科學用腦。

大腦是整個身體的最高指揮部,大腦健康與否,不僅關係到人的智力高低,而且關係到身體的健康。作為腦力勞動者的教師,為了提高工作效率,保證身心健康,講究科學用腦是很有必要的。科學用腦最基本的兩條原則就是勤於用腦與合理用腦。

教師要想從日復一日,周而復始的教學工作中走出職業倦怠,走向快樂教學,就必須熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感;熱愛幼兒,像對待自己的孩子一樣,關愛孩子的成長,努力學習專業知識,提高專業素養;保持良好心態,做一名快樂幸福的教師。

贏在心態的心得體會篇6

“生命需要陽光,心靈更需要陽光。”這是讀完《陽光心態》後的最大感觸。在紛繁複雜的塵世中,我們經常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額,在我們感覺到累的時候,或許更多的不是身體上的累,而是心理上的疲倦。曾幾何時,我們認識的人越來越多,真能正交心的朋友卻變少了;物質上越來越富裕了,開心快樂卻越來越貧乏了;慾望越來越大了,滿足感卻越來越少了。讀了《陽光心態》這本書,才發現日常感覺不快樂的真正原因不是每天抱怨的人或事,而是自己心靈缺乏陽光的撫慰。想到我所從事的職業,周邊的同事,這本書讓我們教師如何提高自己的幸福指數有了明確的方向。

教師這一職業就給教師的幸福來源定下了特定範圍:教育教學工作,學生的成長與發展,教師的專業成長,教師的教育研究,善好的學校生活。

一、能讓我們教師過上幸福生活的法寶,最主要的是有個好心態

我想,決定幸福的心態應該是陽光般的吧。陽光普照大地,温暖每一個人,也是寬容平等的。教師的心態也要像陽光那樣,是平常的、達觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態,才能做一個幸福的教師。要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態。如果教師缺少平常心,就會對學生提出過高過嚴的要求,就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。海明威曾經説過,現實不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對美好的永恆的心。面對客觀存在的問題,我們不能一味地沮喪和抱怨,而是應該接受現實。如果當時我能夠擁有一顆平常心,不急不躁,在尊重學生個性的基礎上去教育學生,在面對諸如氣氛沉悶、不交作業、上課講話等情況時,我就會冷靜客觀地對待學生,理智地分析問題出現的原因並作出恰當合適的決策。

二、要有一顆寬容之心,寬容是最好的教育靈丹

要有一顆寬容之心。金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長於學生,知識多於學生,閲歷豐於學生,涵養勝於學生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什麼一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生,就是因為他們比我們容易犯錯誤。正因為學生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學生都有自己的優點,都有自己的位置和作用。

三、要有一顆感恩之心,感恩的心是積極心態的核心

要有一顆感恩之心。生活中,值得我們敬重與感激的人或物很多,感恩是一種達觀的人生態度,是知足常樂的心態。作為一名教師,如果能懷着感恩之心去看待學生,你會被學生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學生對你的尊重和認可而感到身心愉悦;被節日裏的卡片、小禮物所深深感動……你也會發現學生是如此可愛,生活是如此美好。反之,總是埋怨、指責、敵視、不滿,會讓自己的心情變得很糟糕,自然沒有幸福感可言。所以,常懷一顆感恩的心的教師,一定是時常面帶笑容,挺直腰板,給學生們力量與信心的教師。一個幸福快樂的教師,才會有一羣幸福快樂的學生。

記得有位恩師也曾這樣教導過我:“我們不能選擇我們的學生,但是我們可以改變自己的心態。”其實不管是平常之心、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽光般的心態,就會少些煩惱多些快樂,將教師視為一種藝術,樂此不疲雖苦猶甜,那麼你就能夠擁抱幸福!

贏在心態的心得體會篇7

在我們沒學吳維普老師陽光心態之前,其實我們已有陽光心態。可能是潛意識的,經驗性的,但沒有系統歸納總結。學了陽光心態後,有如下兩點感受與大家分享:

1.服務他人

每一個崗位/部門都有它的作用,我們要做好本職工作,服務好上下部門,服務好他人。如項目部要服務好銷售部門,整合足夠的資源供銷售部門在第一線拼殺,技術支持,價格,樣品送樣時間,量產訂單備料,交期等不遺餘力的配合。

各部門圍繞公司的目標,團結在一起,形成一條緊密的鏈條,在這串鏈條中,一點薄弱,不能很好銜接上下部門,勢必影響整個環節。發生這樣情形,可能產生二種結果。第一種結果:薄弱的部門被取消,弱化,替代;其它部門工作職能強化,企業的目標是獲取利潤,公司組織架構不是一成不變的,它是適目標的要求而不斷階段性調整變化。另外一種結果:自身不斷進步,加強,深深埋植在這條價值鏈中,成為不可分開的一部分。

部門與部門關係是這樣,人與人之間關係也是這樣,服務好他人。工作,生活中,你樂於幫助他人,他人向你靠齊,你的身邊凝聚一批人,大家經常在一起交流,會使你變的成熟,睿智,對生活,工作更有信心;人生的成長能形成一種正向回饋,不斷向前,會使得你取得不可估量的成就。

2.壓力太大的時候學會彎一彎

一個人不總是能贏,壓力太大的時候學會彎一彎,輸的時候學會坦然。要能入世也能退世。入世即要與人競爭,捨我其誰精神,退世即要學會面對失敗,安撫自己,積蓄待勢力量。

在何種情況下,相信自己,你雖不是最優秀的,但你總有取勝之道。在一個點輸了,退回來,迂迴戰術,積蓄一定力量再衝過去,如果你不夠聰明,但你要有韌性。實在不行,沒有邁不過去的坎,花費更大的代價繞過這個點,相信自己所選擇的,相信自己的決斷,因為你當時集中你所有的智慧,不要後悔,經常後悔你不會進步,沉湎過去,不要找理由,要有“願賭服輸”的磊落。實力是一點點積攢的,信心是一點點積蓄的,堅持五年,十年,你能與人分出差距。

陽光心態塑造不是一蹴而就的,相信自己,每天保持一份好心情!

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