家長會家長心得體會推薦7篇

在寫心得的時候，需要站在全局的角度上來看待問題，心得主要是要將我們在生活中觀察得到的感悟運用到其中，以下是本站小編精心為您推薦的家長會家長心得體會推薦7篇，供大家參考。

家長會家長心得體會篇1

11月16日，我參加了xx九小四年級4班第一學期的家長會。每學期的家長會我都參加，每一次參加家長會我都感觸頗深。三位主科老師都針對學生這一學期的課程特點和學生的學習態度、平時表現做了全面的講解和分析，也對班上學生的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。每一位老師對每一個學生的情況都瞭如指掌，由此體現老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關懷錶示感謝!

首先是英語科謝老師的精彩講話，謝老師從四年級英語學習與以前低年級階段學習的要求不同和內容方面對家長們如何在監督和指導孩子的家庭學習提了5條中肯的建議。希望家長要盡力幫助孩子克服、消除英語學習過程中枯燥無味心理，及時地參與孩子的學習。督促孩子多聽、多背、多練和多記，同時也要多鼓勵孩子，學習等待孩子的成長。慕新在英語學習方面沒有感到繁重或是吃力，基本上都能夠按照老師的要求進行學習。

其次是優秀學生xx的媽媽發言，xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發生的一些事例和小細節着手從5個方面與家長們分享自己在教育孩子成長過程中的點點滴滴，非常精彩。有許多方法方式是我需要學習和借鑑的，這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業都需要上崗證，做一個合格的父母也需要不斷的交流和學習。

然後是數學科樑老師的發言，樑老師就孩子們這半個學期以來的學習所取得的成績進行了總分析，在肯定了孩子們的成績的同時也對個別家長的做法提出了嚴厲的批評。強調數學的學習就比如套環，是環環相扣的。如果中間有某節沒套上，後面的都會相繼脱節。所以家長們一定要對孩子的學習上心，孩子是家長的希望，要幫助孩子學會快樂學習，因為知識是終身受益的。xx目前的數學成績比較穩定，表現良好。從家庭作業完成情況看，她基本掌握了課本知識。一些思考題和拓展題也能獨立完成。主要問題還是粗心，所以針對她容易出錯或經常出現的題型我都會讓她加強練習。她對數學學習興趣很濃高，希望老師在各方面給予孩子多鼓勵和多幫助。

最後是班主任趙老師語重心長的講話。努力做好班主任，她真的付出了很多。同是母親，我深知養育孩子過程的艱辛。她還是一個年青的母親，孩子不滿週歲，卻要接任班主任，而這個班學生的調皮和紀律散漫在年級裏是倒數一二的，可想而知這付擔子的艱鉅。趙老師先從孩子的心理方面講解，四年級的學生剛好是九、十歲的年齡，也正是處在兒童期向少年期轉變的過程。這時的他們獨立意識開始增強，對日常生活的基本準則雖然知道，但往往不能自覺執行，自控能力較差，所以家長要做好一面鏡子的表率，平時的言行舉止都會對孩子產生很大的影響。四年級的學習需要拿出真本事。之前可以憑藉個別孩子的小聰明或家庭早期教育的積累也能取得好成績。然而到了四年級就沒那麼簡單了，稍有馬虎，學習成績就有可能拉下來。四年級的課程內容加深了，老師也開始像對待“大人”一樣要求學生要自主學習。許多事情都要靠學生自己的努力去解決。四年級的課程也似乎變得難了，數學中應用題分析、理解等與實際生活聯繫多了;語文教學中開始注重記憶與閲讀的結合，要求學生掌握更多的閲讀知識，運用學習參考書、檢索、查閲資料等;寫作方面要求開始寫專題的作文，比如寫人、寫情景、議論等。不但要求句子通順，內容具體、沒有錯別字，而且還要正確運用標點符號，還要有一定的條理性。

這學期教育部門提倡學生作業要減負，每天三科作業量要求平均在半個小時內完成，趙老師因此特意加強了孩子們的課外閲讀，我十分贊成。因為受電視、網絡等的影響，現在的許多孩子變得不喜歡看書。閲讀量不夠導致寫作能力非常差，習慣養成也不好。我在慕新二年級時就開始糾正她的這個問題，幫助她正確選擇優秀的課外書籍，陪伴她收看健康的電視節目、益智的電腦遊戲等。凡是對孩子有用的、可讀的、或是喜歡的書，我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的.興趣，有時我也會和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白多看書、看有益的書會使人更聰明、更能幹，比別人懂得更多的道理。她現在的閲讀興趣已由最初的兒童讀物轉變成一些經典名著，甚至一些比較優美而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味，書成了她的好朋友，這是一個很好的習慣。閲讀對寫作能力的提高是潛移默化的，她自己也感到寫作文是件享受的事情，。趙老師還提到要學會引導孩子多觀察身邊的事物和生活，對我的啟發很大。在今後的生活中注意多從細節和小事上讓孩子學會觀察、學會思考。

家長會建立起了老師與家長們溝通的一架橋樑。幾位老師在如何指導孩子的學習方法及好習慣的養成上都給予家長們很多的建議和指導，也讓我更全面地瞭解自家的孩子。我與在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”。請老師們放心，在孩子的家庭教育上我們家長會全力配合老師、儘自己所能把孩子培養成一個優秀、健康、陽光的好孩子而努力!

家長會家長心得體會篇2

我的父母常年不在家，我是跟着爺爺奶奶一起生活，所以我對父母也沒有太多的感情，但是這次家長會我媽竟然從外地趕回來了，當時候我很驚訝，也很驚喜。雖説和他們並不親切，但我很喜歡這種被重視的感覺。家長會的過程中，我們有一個自由交流的時間段，大家都可以舉手站起來自由發言。

這個過程中其實對於我們這種中等生來説，是非常煎熬的，也是非常難受的。因為站起來的那些家長都是成績比較好的，有時候還有一種炫耀的成分在，雖然老師後面進行一個總結，但這讓我非常的不舒服，也影響了我們同學之間的關係，所以我是很抗拒的。但是這次沒有想到的是，我媽媽竟然站起來了，她的一席話讓我第一次感受到了她的愛，她説，“我是xx的媽媽，我常年在外工作，也許班主任老師都不認識我。在關心xx的學習上我做的不充分也不合格，這我知道，我這次來家長會，一是想對我的`孩子道個歉，二是想讓老師和各位同學們能夠在平時生活中多多包容他一些。我真的很感謝。”

她説完之後，我的眼眶便紅了，她或許也看到了我眼裏有一些淚花，沒有説什麼，只是抱了我一下。這時候班主任老師也説了一席話，更是讓我不知所措。她説“在的印象裏，xx一直是一個很懂事的孩子，在學習上很刻苦，對待老師很真誠，對待同學也很友愛。希望xx媽媽在今後可以多多陪伴他一些。因為大家要知道，孩子們首次的教育是來自於家庭的，其次才是學校。只有二者結合好了，才會有一個更好的效果。”這讓我當時泣不成聲，一直默默無聞，不甘示弱的我，這一刻卻哭成個淚人。

我的媽媽抱住我，老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時壓抑着許多情感，甚至不敢表露出來，所以才導致我缺乏一些愛，也缺乏一些安全感。這次家長會讓我明白了原來還有人真正的愛着我，關心着我。也很感謝老師能夠對我進行肯定的表揚，也感謝我的媽媽願意對我説這樣的一席話，我今後會更努力的學習，以此來報答爸媽的養育，老師的教導，也感謝這個年紀願意勇敢不示弱的自己。

家長會家長心得體會篇3

我參加了女兒幼兒園的家長會和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞台。他們在這裏學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。

本次感觸最深的是張園長介紹各位家長的讀書分享。説句實在話，身為家長，平時總是藉着“工作忙”“家務多”等藉口來敷衍孩子，只要求孩子自我好好讀書，並沒有覺得自我應當起個模範帶頭作用。俗話説“言傳不如身教”，要讓孩子有良好的閲讀興趣和習慣，家長就要給孩子樹立良好的榜樣，只要自我一有時間就讀書看報，慢慢地，孩子就在潛移默化中被你感染，自然而然就知道讀書了。讀書是一件快樂的事情,和孩子共讀一本書,我們收穫的不僅僅是知識。而是由於聚焦了一個共同的內容和話題,陪着孩子暢遊在一個個全新的世界裏,所引發出的一種極大的情感共鳴,你會覺得孩子和你貼得很近很近,一種從未有過的幸福感我想這種友誼的加深,情感的增進,是我們每個做家長都渴望得到的，也是我們的收穫。

之後，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園裏、在家裏，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關係，一舉多得!

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對幼兒園的學習環境，師資力量充滿信心，我相信在這麼好的環境中，在這麼好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長!

家長會家長心得體會篇4

通過這次家長會，讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學校學習與生活。

父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。

有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子，家風是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節才回去看望，到了孩子出現問題，才知晚之，後悔不已，這樣對孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個温暖的家和父母最基本的關愛，因為任何人都代替不了父母親的關愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和温暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和温暖，教給孩子愛，孩子就學會了愛，教給孩子高尚，就學會了高尚。

家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個孩子只是學習好，有豐富的知識和發達的大腦，打算不懂得如何尊重關心他人，不會與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那麼他將來很難再這個社會立足。

教育孩子是學校的工作，也是家長不可推卸的職責，在教育孩子觀念裏，作為家長，我們要教養結合，在教育孩子的同時理應承擔教育責任，孩子模仿能力強，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習。樹木要成材，必須及時做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時留意成長中的問題，及時教育引導，我也是一位家長，在孩子學習的同時一起學習成長，孩子只有全面發展，才能穩健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學校配合，共同促進孩子的健康成長。

家長會家長心得體會篇5

二十年前，我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學校通知四年級召開家長會，陶校長要作重要發言，我竟有幾分久違的興奮，想再一睹這位傳奇的特級教師的風采！冬日的寒夜有幾分清冷，在黃岡實小三樓的報告廳裏，卻燈火通明，座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻；聽取了副校長歐校長“大手牽小手創衞一起走”活動的有關動員精神；欣賞了陶校長長達一個多小時的精彩即興演講。台上激情飛揚，扣人心絃。台下掌聲如雷，受益匪淺。

首先歐校長講到了黃岡市要創建全國衞生城市，黃岡城區人口30萬，學生佔據三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率，大手牽小手，創衞一起走。作為黃岡的一名市民，為自己的城市感到高興，作為一名家長，我會從我做起，帶領我的孩子從身邊點滴小事做起，貢獻自己微薄的力量！

接着陶校長就家校溝通，給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念，明確一個目標，知道孩子成長的四個規律，提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕，引出了第一個觀點：樹立正確的教育觀念．一針見血的指出中國式媽媽的教育模式，對號入座，我也是千千萬萬箇中國媽媽中的一個，對孩子吃苦的精神和堅強意志的培養上，還不夠放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能”。的確，這就是教育的辯證法，也是目的和方式的辯證法！

作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經歷磨練的觀點，在生活中培養孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學校和社會的共同努力。很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應剝奪孩子經歷挫折的機會和孩子戰勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態度。國小階段的教育對於孩子終生髮展的重要性。合抱之木,生於毫木,九層之台,起於累土;千里之行，始於足下.“人無遠慮必有近憂”等等箴言都體現出國小階段教育的重要性。而這個階段的孩子由於對於事情的判斷和行為習慣的養成還有一定認知誤區，所以尤為顯得學校教育和家庭教育統一協調一致的重要性。家長和學校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好，老師和家長才能做到有的放矢，因材施教。

陶校長講到“明確一個目標，成長四個規律”時説:“孩子的身心發展是可塑造的＂，家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養的重要性。其中有一句話是這樣講的：“一個人知識的缺陷是可以彌補的，但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是啊！要做一個有道德的人，道德首先是一種實踐，善良不能僅存於內心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當時孩子説，沒想到媽媽會給人讓座。我問他，老師不就是這樣教你們的？他説是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。我告訴孩子：“一件好事，不存私利心，有何擔心？生活中有很多小事，做起來並不難，信手拈來，就是一種善行。當你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。我們受過別人的恩惠，就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了，正氣自然也就多了”！如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀，即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識，但不能做一些利國利民，利於社會的事情，那學到了的知識又有何用呢?而人格的培養就需要家長從生活中的.點點滴滴做起，樹立起正確的人生榜樣，言傳身教，再加上老師在學校對於孩子們的正確教導，才能讓孩子在一個健康的環境中去成長。另外還強調到鍛鍊孩子可持續發展的能力。每個孩子都要鍛鍊自理能力，在成長中學會生活的能力，在學習中漸漸成長。只有有這樣的能力，將來才能更加有能量翱翔於屬於自己的一片天!加強孩子的藝術素養，培養孩子欣賞美的能力與知識。加強體育鍛煉，多一些户外活動，多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質量關，才能給孩子帶來更好的成長環境。

這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，讓我感受到“百年實小”強大的師資力量，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長，我感到由衷的喜悦和欣慰。通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂，家長也是老師，我們應在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時，盡力給孩子創造一個良好的家庭學習環境，把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。總之，陪伴，是對孩子最深情的告白！孩子的金色童年，健康成長，快樂生活，自由的飛翔，有老師和父母相伴！衷心感謝市實驗國小精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創衞一起走”動員活動，感謝學校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平台。最後，我更想説的是把孩子交到學校，我們家長很放心，孩子們的成長，將如花兒般綻放，將到又一個人生旅途，而老師們，就是那園丁！就是那擺渡人！

家長會家長心得體會篇6

星期四晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的瞭解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法，系統地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節，提出了希望家長採取的措施和改進的方案，這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱，為升國中做的準備。總結班級開學到現在的表現，對好和差的作業進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的瞭解。

特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯着考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的.時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對於不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現，督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學習，發現欣賞寬容理解、擅於使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。

班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業，及時認真檢查並簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監督工作。

孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最後我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有黃老師和阮老師這麼智深又有教育經驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自己的機會，今後我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯繫，從我做起，把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！

家長會家長心得體會篇7

今晚去孩子幼兒園家長會，到九點才到家。這次家長會分為兩個板塊。第一版是九老師給我們帶來的關於《感覺統合》的講座，第二版是在各班教室裏，老師們講解有關這個學期的事項。

處教師是國家二級輔導員，以幽默的講課風格向家長們解釋感官中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、體覺和前庭，使他們能夠合理地解釋孩子成長髮育的所有異常表達。例如，他在談到觸覺時説，順產出生的孩子一生中受到最高強度的壓迫，這種體驗是剖腹產無法比擬的。他説，有些孩子的觸覺過於敏感，不願意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的`觸覺太遲鈍，手錶現在對了，喜歡打人。秋老師用簡單平坦的語言解釋了深刻的科學道理，智慧父母的公益課程也在星期六開設。有時間一定要聽。

時間過得真快，原定7點30分結束，但還是超時了，大家都覺得心裏還沒完。之後到了珍貴的教室，老師們熱情地迎接了我們。由於時間已經晚了，教師們解釋得比較快。介紹節日或代理機構、社會實踐活動、庭院級評價活動、班級特色活動、加強自我管理能力等幾個大方面，父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的重複。最終，教師們給予家長們温暖的提示，要求他們定期修剪指甲，注意生活中的安全細節，有事立即通知教師，及時查看班級的網絡信息，有事及時與教師溝通，配合所有活動。

我每天都很早上班，不能為孩子洗臉穿衣服，感到很愧疚。孩子今天早上上學的時候紮了辮子。下班回家的時候，看到有三個辮子。奶奶説是老師綁的。因為今天太熱了另外，他們昨天在鍾原櫻花村進行社會實踐活動，細心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾，教師們每天按時上傳孩子們學習生活的照片，真的很辛苦。不知道該怎麼感謝他。我認為必須進取地與老師合作，努力成為合格的家長。

我回家的時候，孩子已經很困了，今晚她必須睡得很好。