《雪》的讀後感7篇
撰寫一篇讀後感幫助加深同學們對書上理論的理解，讀書是對我們身心健康非常有益的事情，寫讀後感其實並不是一件容易的事情，本站小編今天就為您帶來了《雪》的讀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。
《雪》的讀後感篇1
冰雪覆蓋的南極，吸引了一批又一批的勇敢的探險家。1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富於戲劇性又令人心酸的角逐。這場角逐後，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中悲壯的覆滅。勝利和失敗，又有了新的定義……
一個月的差距，註定了一個成功，一個失敗。“對人類來説，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什麼也不是。”如此殘酷的現實，必須接受的現實。不僅如此，斯科特還要在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業還是他所熱烈追求的。他的誠信，令人敬佩的紳士風度，這時充分的顯示出來。
而當他們在歸途中與死亡抗爭，一個個倒斃時，沒有一個孬種，都是響噹噹的漢子，活得明白，死得悲壯。
強烈的集體主義精神，無私的愛，在那一刻，暴露無遺。
“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”當年項羽敗了，後人卻冠以英雄二字。因為他至情至性，當得起這二字。今日斯科特一行人敗了，我們仍稱之英雄。他們的品質，令人折服。
一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏擊中毀滅了自己，但他的心靈卻變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
《雪》的讀後感篇2
在翻開這本《狼王夢》前，我一直對用兩足或四足行走的動物懷有歧視之心。為自己是個有手有腳，有頭腦的人感到自豪。當我看到沈石溪寫的動物小説時，不由得想：難道我們強大的擁有無窮智慧的人類沒有什麼實際可以被描寫被歌頌了嗎？為什麼要描寫那些低級沒有“文明概念”的動物們呢？帶着這些疑問，我翻開了書。
?狼王夢》主要講了母狼紫嵐想把後代培養成狼王。但四隻小公狼相繼死去，他只有寄希望於狼孫。併為狼孫的安全與金雕同歸於盡的故事。讀完這本書。我不禁對狼改變了態度。沒錯，狼兇惡、狠毒嗜血成性。但在嚴酷的自然法則下。她們別無他法。就例如有狼吃奶的野蠻來講，人有温情狼也有，但擺在狼面前的“生存問題”固然比温情重要。想到這裏。我又想到我們—文明的人類。是的，我們進化了，我們有思想，有能力。從茹毛飲血、刀耕火種到鴻雁傳書，馬上相逢，再到電子遊戲，抹去親情，這，就是“文明的進化”嗎？如果我們“高級的人類”能夠被手中方寸屏幕剝奪奇親情，那麼為何不會到茹毛飲血的時代呢？
我們不需要再茹毛飲血，因為我們“征服”了自然法則，我們不需要再鴻雁傳書，因為我們“擁有”信息世界。但是，我們需要放下手機，離開電腦，去感受自己身處的時代的幸福，去反思，那輩祖先自豪記載歷史書上的“進化史”……讓動物撕開我們“文明”，讓動物重教我們親情。
《雪》的讀後感篇3
這個故事實在是太神奇了，裏面竟然有魔法師和魔法學校。我們上學都揹着書包，他們可以帶魔法棒和一種小動物。他們把普通的人類稱為“麻瓜”，具有魔法的人很幸運，每次遇到不好的事情總能化險為夷。裏面不僅人物很神祕，連一些普通的照片也很特別。“麻瓜”們拍的照片上的人物不會動，而他們拍的照片上的人物會笑、會動、會離開，什麼都可以做。
這一切是都使“麻瓜”無法接受，因為這種世界只是作者的一種幻想，現實世界中是不會出現的。大家知道掃帚嗎？知道“魁地奇”嗎？想必，第一個，大家一定知道，而第二個呢？這是他們的一種時尚運動，他們的掃帚都會飛，叫“飛天掃帚”。他們騎着掃帚在空中打球，這就叫“魁地奇”，這就是“麻瓜”們不知道的事情。
大家有看過貓頭鷹在白天飛出來嗎？有看見過貓頭鷹能像鴿子一樣傳信嗎？大概都沒有，可這些行為在他們的眼裏是正常的，他們的行為都有些古怪，不過這是他的奇特之處。
對“麻瓜”來説這一切不可思議，可對他們來説也是不可思議的。這個對他們來説不可思議的事故是這樣的：一歲的哈利波特的父母輩男巫“伏地魔”殺死後，出現在姨父姨母家門前。“伏地魔”本想除掉後患，殺死哈利波特，沒想到這男巫竟然殺不掉只有一歲的小嬰兒。你們説這離不離奇？
這一切太令人嚮往，又令人不敢相信。
《雪》的讀後感篇4
隨着假期的結束，我也完整的讀完了一本世界名著。合上書本，回味無窮，在書中我領悟到了什麼是苦難，什麼堅強；什麼是恐懼，什麼是勇敢；什麼是成長。
在黑暗籠罩下的英國，宛如大霧籠罩的霧都：倫敦，但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發光，照亮夜行的路，是光明和燦爛的，不被陰霾所污染，不因世俗的觀念而改變，這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發散着偉大的光輝，迷霧漸漸散開。
小説的主人公大衞是個遺腹子，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，十分可憐。不僅如此，在大衞的童年裏，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從大衞的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手製造了混亂與恐懼，還使大衞的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衞悲痛欲絕，也讓大衞家的女僕佩格蒂也悲痛萬分。小説從他出生時寫起，到最後他成了一位名揚四海的作家，並且和少年時代的女友愛妮斯結合，過上了幸福的生活。
閲讀完這部世界名著後，我深有感觸。
回顧大衞坎坷的一生，雖然他有着悲慘的童年和少年，一路遇到了重重困難，但是，他卻毫不逃避，也不消，而是依舊正直勤奮、積極向上、堅強勇敢。
大衞身上的這些精神深深地打動了我，同時也給了我很大的啟發一不管我們的生活將遇到多大的困難，我們都應該勇敢、堅強地面對，想方設法地去解決問題，這樣才能戰勝困難，取得成功。
《雪》的讀後感篇5
人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人，原路返回。前者往往是成功人士。因為成功的人往往有一顆能理解任何突發災難的心。
今天有幸學了一篇《頂碗少年》。一個少年上台表演雜技，開局輝煌。感覺就像是坐在那裏親自看雜技。上上下下。突然，碗掉了。我很擔心。他還會繼續玩嗎？我看到那個年輕人平靜地笑了笑，又開始了表演。碗掉了一次，我不禁汗流浹背。他必須放棄！然而，青少年有勇氣應對失敗，並最終取得成功。看完這篇文章，我不禁感到內疚。想想自己，遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠了。他從不在乎別人説什麼或做什麼。我只想完美地完成我的表演。他做到了，困難在他面前變得渺小和無足輕重。
古今中外，有多少偉人之所以成就了他們，是因為他們在失敗和挫折面前不屈不撓。魯班曾經是學校裏最差的孩子，但他採取了正確的態度，無視別人的嘲笑，成為了木匠的創始人。藝術家羅丹在三次考試後未能進入醫學院，但他並未氣餒，最終成為一名傑出的藝術家。俄羅斯作家托爾斯泰大學，因為成績不好被退學，但也正是因為勇於面對困難，才成為知名作家，等等。看，困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難並向它們挑戰，我們才能成功。
不經歷風雨是看不到彩虹的。在處理挫折時，我們應該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔心別人説什麼。但是要注意自己的想法。願每個人在處理困難和克服困難時，都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。
《雪》的讀後感篇6
故事的主人公是一隻平凡的小鴨子，小時候因為醜陋的長相，經常被其它動物欺負嘲笑，大家還都叫它醜小鴨。
醜小鴨出生在鴨羣裏，儘管別人叫它醜小鴨，它卻認為自己是一隻漂亮的白天鵝，而不是大家所説的普普通通的醜陋的野鴨。可大家都在恥笑它，説醜小鴨想變成白天鵝，簡直是在白日做夢。可醜小鴨堅持自己是對的。慢慢的，隨着時間越來越久，當大家再次見到醜小鴨時，都吃驚了。曾經的那個醜小鴨，竟然變成了白天鵝！最終醜小鴨向遠方飛去了。
主人公醜小鴨堅持自己的想法，最終變成了白天鵝。而我也曾經通過堅持和努力收穫了成果。那天，媽媽給我出了一道題，這道題我不會，媽媽就教我怎麼寫。講了一遍又一遍，我還是不會，當時的我就不耐煩了。可我一想到醜小鴨的經歷，就下定決心要堅持，努力把這道題弄會，不會絕不停息。沒想到在一次考試中，最後一到大題就是我學了很多遍才學會的那道題。當我很順利的把那道題做完，我開心極了。是醜小鴨告訴我，只有堅持，才會真正懂得一件事，做好一件事。
?醜小鴨》這個故事中讓我明白：堅持是非常可貴的品質，只有你堅持才可以做好每一件事。我以後要堅持做好每一件事，像醜小鴨一樣，成為一隻真正的白天鵝。
《雪》的讀後感篇7
習慣一：積極主動——個人願景的原則
習慣二：以終為始——自我領導的原則
習慣三：要事第一——自我管理的原則
習慣四：雙贏思維——人際領導的原則
習慣五：知彼解己——移情溝通的原則
習慣六：統合綜效——創造性合作的原則
習慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則
這七大習慣裏，讓我印象深刻的就是習慣一：積極主動--個人願景的原則，自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類的四大天賦，也是職場人士天然具備的重要資源，讀後感《高效能人士的七個習慣讀後感 - 戴敏玲》。但是，只有通過運用高效能的思維框架，才能將這些資源轉化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環境等外在因素的影響。因此我們可以通過積極主動的心態來提高我們的效能！
習慣六：統合綜效——創造性合作的原則，協作增效又稱統合綜效。協作增效是建設性合作的習慣，意味着你能與他人共同創造一些個人單幹時達不到的業績。協作增效的實質是重視差異、尊重差異、建立優勢並彌補弱點。人們一旦經歷了真正的統合綜效，他們就不再放棄。合作是我們的重要課題，也是我們該不斷思考並提升與他人的合作能力。這章節讓我懂得尊重他人與自己的差異，懂得個人力量只有彙集於眾人之中才有他的發揮空間。
?高效能成功人士的七個習慣》僅從內容來看較為普通，只有當這些習慣真的融於生活及工作中方能有其價值。
