2023讀者讀後感精選7篇
編輯一篇讀後感能夠加深我們對書上人物的認識，讀後感可以培養我們的寫作能力，以下是本站小編精心為您推薦的2023讀者讀後感精選7篇，供大家參考。
2023讀者讀後感篇1
剛放寒假，我變坐在書桌旁翻閲起了新買的一本《讀者》，其中一篇《觸摸一個流浪百年的靈魂》令我十分感動。
定遠，這個名字也許在同學們的眼裏是很陌生的，但正是這定遠艦，曾經在東亞輝煌一時。望着定遠館，就不由得讓人想起那段慘痛的歷史。
在1894年，日本和清朝政府在鴨綠江口大東溝展開了激烈的戰鬥，但最後終因李鴻章和慈禧太后當權，自動放棄了制海權而全軍覆沒，定遠艦雖英勇戰鬥但已無法挽回敗局，最後劉步蟾自盡，令部下將定遠艦炸燬。
轉眼兩年過去，日本香川縣知事小野隆介收集了一些定遠艦的殘骸，建造了一座頗有歷史滄桑的建築——定遠館。定遠館內處處都充滿了定遠艦的氣息：那廊下的支撐樑，是定遠艦的兩根桅杆；那屋檐下的一排鐵鈎，是定遠艦的吊艇鈎；那房間的側壁，是定遠艦的鋼板……一個個歷史的遺物，觸目驚心，甲午戰爭時的一個個鏡頭彷彿已浮現在了眼前。
而現在，定遠，已從人們的視線中淡去。我們這一代，有幾個人知道這個悲壯的故事？定遠，不該只成為一個小小的字眼，而應該成為中國人的精神支柱，我們要像定遠一樣不畏艱險，揚帆遠航！
讓我們去了解定遠，瞭解那一個有一個不為人知的故事。
定遠，不曾沉沒……
2023讀者讀後感篇2
開學不久，我有幸拜讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》，從中受到了很大的啟發。原先，我總不明白怎樣寫作文，讀了這本書我才找到一些門道。下面談談我收穫：
第一，認識到作文材料就在日常生活當中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那麼多問題，而這些問題所包含的生活事實不正是寫文章的好材料嗎？可是，過去我卻從來沒有注意到，每天只知道傻乎乎地玩，什麼也不留心、不思考，一到作文就總覺得沒啥事可寫。如今才恍然大悟，原來自己身邊有許多事可寫——生活是寫作的源泉。
第二，找到了文章寫得具體生動的方法。信中説：第一個孩子寫動物，只寫出一些動物的名字，卻寫不出那些動物的樣子；第二個孩子卻把那些動物的動作、神態和外表都寫得十分生動、鮮明。這正是他細緻觀察，留心記憶的結果。我去公園只是漫無目的地玩，從來沒有仔細地觀察過公園裏的花花草草、亭台樓榭。甚至連老師佈置我們觀察菜市場，我只用20分鐘走了一趟，什麼印象也沒留下，怎麼能寫具體呢？
第三，明白了學好語文課，才是提高寫作能力的根本途徑。第二個小孩作文寫得具體生動，還因為他語文學得好。他上課認真聽講，天天寫作業，所以遣詞造句能力強。而我總是覺得上語文課只不過學幾個字詞，一寫作文不是提筆忘字，就是心裏有話寫不出來。今後我要一個字一個詞地認真學好語文。
?再寄小讀者》使我找到學寫作文的門徑。今後，我一定多寫多練，將來像冰心奶奶一樣當個非常出名的作家。
2023讀者讀後感篇3
我偶然從家裏翻找出一本書，是一本蒙着一層灰塵的黑色外殼的書，書的封面正上方有一幅圖畫，畫中有一位小姑娘正躺在一片雲朵中，有許多的荷葉。圖下方寫着書的名字——《寄小讀者》，題目下方是作者，我一看，嘴巴立刻張成了“o”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊，於是我饒有興致地閲讀起來。
經過幾個星期閲讀，我忽然發現冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子們一起遊戲，一起玩耍，和孩子們一起談論心事，她的一切事情都和孩子有關係。她是一個熱愛孩子、關心孩子的人。她將一生全都奉獻給了兒童事業。
我認為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家，她也是一位關愛親人的人，她在日本留學的時候，她也不忘給家中父母寫信，彙報自己的身體情況，不讓父母擔心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信，提醒他們要好好學習，保證身體健康，照顧好父親、母親。
在《寄小讀者》中，我還有一個重要的發現，那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動，而且冰心奶奶寫風景也寫得惟妙惟肖，水平堪稱是一流的。
我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信，因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色，其中用了許多比喻，擬人等修辭手法，讓我讀完文章之後有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學習到了冰心奶奶這種優秀的寫作方法和優美語句。
此時此刻，我又將此書重新瀏覽了一遍，當我合上最後一頁時，我將所有的思緒全部整理起來，列出了滿滿一張紙，所有寫好作文的要點。我最後將它們全都歸納起來，總結出了兩點：
一是要留心身邊的點點滴滴事情。
二是要注意平時積累，多用各種修辭手法和好詞好句。
這就是我認為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
2023讀者讀後感篇4
由於我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費腦筋了，感覺很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉車時，看到一個報刊亭上有《讀者》雜誌，想起了一個朋友對這本雜誌的講評，我隨手買了一本，因為還有近四十分鐘的坐車路程，順便閲覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜誌過去自己也很喜歡，堅持好長時間的不間斷閲讀，後來很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺得還是那麼清心，內容還是那麼新穎，不免有些感慨，這本雜誌的創作信條真是太難得了。細細地看下去，感受還是很多的。
卷首語是《將生命當成租賃》內容是目前，在韓國非常流行一種“死一把活動，，參與這個活動的人首先要進行一個以”生命的意義“為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然後穿上麻布做的的壽衣躺進棺材裏。體驗者能在棺材中聽到哭聲，大約十五分鐘後，工作人員在打開棺材，體驗活動結束。據主創人員介紹，設計這種“死一把”活動，目的是為了讓人們反省過去，珍惜現在，更好地面對未來。這真是巧合，我昨天就經歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸，就象文章裏説的那樣：“國人有句俗話：不見棺材不掉淚。只有真正地面對死亡時，人的心態才會發生根本性變化。生命有如某種租賃，只不過這種租賃有好有壞，有長有短，有悲有喜而已。説得精闢，不多説了，因為這是個很沉重的話題，再説下去就會受到親人們的批評了。
叫我感到好的地第二篇文章，題目是“高貴”，文章這樣寫道：“那些內心高貴的人，即便挫折不斷，即便被壓迫在人生的谷底，他區別於他人的，是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯説，一個人活到四十歲，就該對自己的臉負責。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年後是否還能夠不染濁塵，無阿諛之風、汲汲之氣‘躲閃之態。這取決於我們自己。”説得不錯，一個真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏着隱痛，而他們更以昇華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。
在《有一些錯不必糾正》的文章，講的是這樣一個故事，一個孩子因為自己的生日，向父母提出質疑，為了不讓自己有一個錯誤的生日伴我終生，他開始讓父母好好回憶，直到母親流淚，父親的指責，你究竟想幹什麼，父親的話讓他明白了，想用所謂的科學，去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那麼温馨，又是那麼辛酸。哪一個更重要呢？這樣這個孩子在他十八歲的時候懂得了一個道理：這世上，有一些事情，明知道是錯的，但不必去糾正。看完之後，我心裏非常感動，人與人之間就應該多一份理解，特別是親情，更應該包容。
這本雜誌還有好多文章值得一看，《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念。《在別人的生活中》有這樣一段話：我們要坦誠地承認，我們在精神世界上的匱乏，在心理上的慌亂。只有誠實地面對這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那麼多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人。《托爾斯泰燈》中説到：每個人心裏都有一盞燈，人不是由於決心才有毅力。一個人的精神成長史，取決於他的閲讀史。只有閲讀才能最有效的培養人的精神生活習慣，而好的習慣又形成性格，性格決定人生。教育孩子的目的就在於性格的培養。我就不一一介紹了，要不朋友們就沒得看了。總之我依然喜歡這本雜誌，很不錯的。我説好沒有用，個人有個人的看書閲讀習慣。就囉嗦這裏吧。
2023讀者讀後感篇5
?寄小讀者》這本書包括《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》等。《寄小讀者》共二十九篇文章，是冰心於1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。其中有二十一篇是作者赴美留學期間寫的。通訊內容大都是報道自己赴美途中，和身居異鄉時的生活感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。
其中給我印象最深的一篇是《寄小讀者》中的《通訊二》。
冰心在開頭就説要告訴我們一件傷心的事情。小時候，一次冰心將一隻初次出來覓食的小老鼠按在書下，小老鼠抬頭看着冰心，也不跑，這完全出於冰心的意料之外了。這時，冰心的小狗虎子撲過來了，冰心慌亂中把書拿開，虎子已經撲到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不動，之後就消失在虎子的嘴裏。冰心每次想起都很傷心。
她説，她小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一隻受傷的黃雀嗚咽；她小時候明白一切生命，在造物主眼中是一般大小的；她小時候未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了。
冰心真的好有童心！
還有一篇寫得是李貢醫生捨己為人，為病人治病的事，也給我很大震動。
李貢醫生一九五四年畢業，分配到西藏工作。一次，發生了大火，一名叫曹加的婦女手臂被燒傷，李醫生給她治療了幾個月，傷口也沒好。李貢醫生便把自己腿上的皮膚剪下來，移植到曹加身上。
我被李貢醫生這種捨己為人，勇敢地為人民的利益情願貢獻自己一切的人深深地感動了。
這本《寄小讀者》婉約、輕靈。凝練流暢的獨特風格曾被時人稱為“冰心體”，產生了廣泛的影響。
2023讀者讀後感篇6
放了寒假，班主任讓我們讀一本冰心的書。但對於她的文章，我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。
寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。內容主要都是冰心老人她的所見所聞，真實的每一件事情的描寫。
我看着看着，眼睛忽然濕潤了，一種莫名的感動湧上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢？是母親給我們，又把我們養育大。給予我們愛，這種愛是温和的，是美麗的。這正使這種愛時刻圍繞我們，但同時又是太小了。使許多人並不珍惜，有時發怒還感到十分厭煩，那時我們希望得到像火山一樣摯熱，像瀑布一樣壯觀的愛。
再現在的家庭大部分都是獨生子女，父母把他們當成自己親愛的寶貝。但這樣關愛我們，我們有時還是不滿意，如果，你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪，那是多麼多麼可憐，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關心他，把他當成親愛的寶貝呢？
説起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進了冰心奶奶所生活的那個時代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩，她觀察很仔細，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學史》時，看到弟弟冰季在書的的空白處寫着“別忘了小小”着幾個字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下。”這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠行時的那份憂愁。
在旅途停靠的車站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多麼憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》裏面的風景描寫讓我眼前浮現出了那海上夕陽的美景，那江南水鄉的幽靜，那風雨綿綿的季節……時不時讓我讚歎不已。在冰心奶奶筆下把在我眼裏很平凡的景色描寫的栩栩如生，我彷彿就站在她的邊上和她一同欣賞這美景
冰心奶奶的那個時代我已經無法回到，但我還能從《寄小讀者》裏找到她那個時代的足跡。其實讀每一本書，都能讓我領略不同的時代和美景，讓讀書伴隨我成長，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個故事。
2023讀者讀後感篇7
寒假剛開始，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》，久聞《讀者》大名，如今一見，更是親身領略了它的風采。《讀者》是一本老少皆宜的書，我身邊的老師，同學，甚至是我年邁的爺爺都對這本書愛不釋手。原本我以為，不過是一本書罷了，怎麼會有這麼多人愛看呢?當我開始讀了這神奇的書，才明白為什麼這小小的《讀者》如此地受歡迎。《讀者》的確是一本好書，是一本純粹的書，它涉及的知識面極廣:歷史，軍事，人文。。應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閲讀《讀者》中那些優美的文字和圖畫，極大地豐富了自我，從中得到了尊重，領悟，撫慰的人生滿足;
通過閲讀《讀者》那充滿愛的文字，幫助我克服偏見和狹隘，學會誠信，包容他人;通過閲讀《讀者》，使我的生活發生了質的變化，富有智慧和技巧;通過閲讀《讀者》，使我自覺地追求人性的真善美，遠離世俗的假醜惡。原本我認為，如今已是21世紀，是一個讓閲讀已經變得可有可無的時代，但是《讀者》的出現，卻讓我徹底改變了這個想法。《讀者》中一個又一個精彩的故事，使我會情不自禁地看下去，是《讀者》，讓閲讀成為了我的一種習慣，是《讀者》，讓我明白了無論何時何地，閲讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者，但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引，早已不自覺地愛上了這本書，《讀者》的每一篇文章，都藴含着人性之美和人生哲理。閲讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂，幸福以及滿足之感。
