《小巴掌童話》個人讀後感

在讀了《小巴掌童話》，是不是應該寫一寫自己的讀後感了呢！那麼該怎麼寫？下面是本站為大家整理的《小巴掌童話》個人讀後感，供大家參考。

《小巴掌童話》個人讀後感

暑假裏，我在家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書，其中《小巴掌童話》讓我最入迷。

書的作者是獲得冰心兒童文學家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》，裏面寫了一位海龜的故事。

龜兄弟認識了一隻老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一隻年齡很大的老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這裏，龜公公每天都在説：“孤獨啊，孤獨，我是一隻孤獨的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰裏咕嚕地不知道怎麼安慰這老海龜。怎麼讓這隻老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脱了孤獨。

海龜兄弟真是善良懂事啊！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多麼孤獨啊！我想到了爸爸媽媽，如果將來我們長大了，去外地工作，他們也會孤獨的吧！所以當我們在爸爸媽媽身邊時就應該多孝順他們，當我們不在他們身邊時，也要打電話關心他們。

合上書，老海龜的樣子在我腦海裏久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話》這本書。

《小巴掌童話》個人讀後感

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學家——張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口乾舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺蝟哥兒倆願意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最後，刺蝟兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。

在這個小故事裏，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼裏，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最後為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。

看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂於助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太願意幫助別人，連最簡單的家務有時也不願意幫媽媽做，今後一定要向犀牛大叔和刺蝟兄弟學習，做個善良、樂於助人的好孩子。

小故事裏面藴藏着大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、醜。我非常喜歡這本書。

《小巴掌童話》個人讀後感

這個假期，我陪孩子認真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書後，不但教育了孩子，給孩子做了個好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！

自從給自己定下這個讀書的任務，每天下班後就及時趕回家，吃完飯後也不再出去遛彎了，主要任務就是陪孩子一起看書。越看越有想看的慾望，越看越覺得裏面的故事能夠將自己帶回到童年，有時，我會和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠將讀出來的故事完整的表達給對方。孩子告訴我，喜歡裏面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因為看完後孩子明白了一個道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的長輩，要有一顆孝心。

讓孩子在書中學到課本中所學不到的知識，養成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！

看完這本書後，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時間大部分是用在工作上，也有很多時間是在浪費中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的！