優才培訓心得體會總結模板6篇

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寫心得體會最重要的一點就是將自己的內心情感表達出來,認真記錄好一份心得,我們的專業水平都能得到提升,以下是本站小編精心為您推薦的優才培訓心得體會總結模板6篇,供大家參考。

優才培訓心得體會總結模板6篇

優才培訓心得體會總結篇1

從3月21日起,我有幸被黨組織挑選進入市委黨校,參加中青年科級幹部培訓班學習,在三個月的學習時間裏,我抓緊每一次學習參觀、考察交流和文體活動的機會,發言踴躍,發揮能力,增強素質,認真充電,受益匪淺。學習即將進入尾聲,現做如下小結。

學習中,我主要着力做好八大功課。專題理論課致力學思並重。做到擺正位置,安心學習,專心聽講,做好筆記,總結心得,先後撰寫各類題材文章8篇,計35700餘字,自覺將理論知識和實際工作聯繫起來去想問題、學理論、找對策、長知識、增才幹。集體研討交流致力學識相長。此次培訓時間長、內容豐富,包括特色理論體系,市情、市策與熱點問題研究,領導者素質與能力建設等方面的內容,藉此平台,我分享老師、同學們的思想認識和工作經驗,拓展自身精神境界。異地學習考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學習考察,時間既長又短,在遵義黨校聽黨課,到遵義會議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,進一步堅定了革命理想信念。黨性鍛鍊致力感悟提高。軍訓雖苦,增強了曾經作為一名職業軍人的我,吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質。黨性分析,深層次發掘了自身存在問題與不足,明確了改進與努力的方向,心中更亮堂了。革命傳統教育,增強了自身工作在新時期、新標準、新要求、新發展的責任感和緊迫感。文體活動比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠,主動參加藍球隊、紅歌會,而且發揮擅長組織羣眾性文體娛樂活動的優勢,配合班幹部積極開展歌詠活動、文體比賽,活躍了班級氛圍,健康了同學身心,陶冶了大家的情操。與老師同學相處注重增進情感。三個月的集體學習生活,除充滿智慧和情感的學習外,更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍,我們同學習長才幹、同訓練共甘苦、同交流共進步,讓我與學校、老師、學友的感情日益濃厚,結下真摯友誼。遵守黨校學員管理要求做到高度自覺。自始至終,按照黨校制定的《學員管理要求》,自覺做好管理、教育規定,剋制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動,遵守紀律較好,遲到早退極少,無無故曠課現象,做到無事不請假,有事做好請銷假。兒子大學聯考期間,本已請過假,考慮兒子不必陪,班上請假人多到課率低,就遵照班主任能來儘量來的要求,自覺到校參課。抓緊第二課堂學習注重知識積累。黨校創建了較為完善圖書室、閲覽室、電腦房,浩瀚的知識海洋吸引着我辦了借閲卡,我見縫插針擠時間學習課外知識,儘量多借書、多看書、多上網查資料,把課外大部分閒暇時間全部用了起來,健康和豐富了自己的課外文化生活。

存在問題與不足。對深層次學術和社會熱點問題調研不深入,論證不透徹。如畢業論文,雖然能結合工作開展分析闡述,但層次較低,還有待進一步提高;學習中主動找老師請教育問題不夠,對有的不夠明白的問題深入學習,打破砂鍋問到底的精神缺乏,有心無力,得過且過;上課和集體活動中,個別時候有遲到現象;在課堂上,少數時間會因瑣事任意接打電話,出入走動,與同學交頭接耳分心走神。

今後,我將以這次學習為契機,發揚成績,克服不足,努力把在黨校養成的好作風、好習慣帶回單位,帶到工作中去,着力用學習成就指導未來,以知識塑造人生,不斷鍛造自我,提高自我,完善自我,努力增強為民服務的真本領,在本職崗位上尋求新知識,探索新方法,創造新業績!

優才培訓心得體會總結篇2

不知不覺一週的培訓課程就這樣結束了,在這一週的學習中,讓我學到了很多的東西,比如説工廠的發展,企業的文化,工廠的運作以及企業的管理等等。讓我知道我已經走出校園,走上社會,走上我的工作崗位,走上我人生新的奮鬥之路。

曾幾何時我們都是一名在校學習的大學生,今天我們來到了這裏成為了x鋼的一員,成為了其中普普通通的一員,大家都站在同一條起跑線上開始新的奔跑。記得我們工廠的x總在我們上午培訓課的第一堂課上就給我們介紹了工廠的發展歷程及發展規劃,19__建廠的x鋼至今已經有__年的歷史了,現在正處於蓬勃發展的時期,我們也就在這裏開始我們的人生新發展歷程及發展規劃,給自己的人生定一個新的目標和發展計劃併為之而奮鬥!等待我們是機會,需要的只是我們的努力,不懈的努力和奮鬥!下午的培訓課讓我知道什麼是工廠文化,一個企業的強大的發展靠的是什麼:企業的文化以及企業精神。培訓的第二天上午工廠給我介紹了工廠的主要生產工藝和設備概況,下午我們就進行了生產現場參觀,讓我感覺自己要學習的東西太多太多了。也讓我體會到現代化的工廠自動化程度是如此的驚人。生產一線的人幾乎看不到幾個,有的都是幾個檢修人員……接下來的幾天工廠的幾位部長依次給我講了人文素質與職業道德教育、公司集團的產業的現及狀和發展、人力資源開發和管理的主要內容及職業生涯規劃、公司的組織結構和管理框架、工廠的產品結構市場結構、工廠的安全生產管理。讓我們知道擁有一顆誠信和寬容的心是多麼的重要,更重要的是要有感恩的心和正確的審美情趣;也讓我們知道要立足崗位,轉換角色,適應企業的發展,作出自己的人生的職業生涯規劃;更要知道公司的安全生產高於一切,一切都要在保證安全的操作的前提下進行;最後一個要明白的就是與企業共命運,企業發展我發展,企業成長我成長,像鷹一樣的個人,雁一樣的團體。

在這次車間培訓過程中,讓我感受一個團體是多麼的重要,做一件事不單單是靠一個人的,需要的大家的努力和共同配合。在這裏我要感謝支持我的新同事和老同學,幫助和關心我的老師,以及辛勤教育和培訓我們的工廠領導和老師們,真的謝謝你們!謝謝!

優才培訓心得體會總結篇3

20xx年x月21日開始,我校組織全體教師開始了為期六天的寒假校本培訓。通過培訓,我切實認識到了自身的不足,並明確了今後努力的方向。培訓過程中,老師們積極進行交流,從上學期開始的各班小組建設及課堂教學改革方面暢談了自己的做法及在實施過程中所存在的困惑,部分老師也介紹了自己的有益經驗,我總覺得大家所談的內容對我很有啟發,使我獲益匪淺,我一定會珍惜這次培訓所帶給我的啟發和教育,努力地應用於今後的教育教學工作中,儘快適應"271"高效課堂教學模式,使自己的教育教學技巧不斷提高。

一、這次培訓非常及時,使我認識到了自身的不足。

因為學校在下學期準備全面開展高效課堂教學模式,而我在這方面總是感覺無所適從,覺得毫無頭緒,所以我對下學期高效課堂教學感到很茫然。學校組織的這次培訓可以説是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一絲希望。不比不知道,一比嚇一跳。通過聆聽各位老師的發言,我才發現自己各方面的不足。比如,班級學習小組的建設,小組評價方案的確定,班級公約的制定,在課堂教學的過程中如何有效地評價各小組及每個同學,如何保證課堂教學的高效,小組及個人評價機制如何保證對每位同學都有長久的吸引力、使他們還能時時保持興趣和新鮮感,等等,都使我感到迷惑,聽了各位老師的發言,我才認識到自己需要提高的方面還有很多。自身不足就需要提高,需要學習。

二、通過這次培訓我認識到了學習的重要性。

這次學習培訓我認識到了自己各方面的不足,而要想提高,必須要學習。通過不斷地學習,才可以彌補自己各方面的缺陷,培訓是一種學習,但這畢竟非常有限;大部分內容的學習還需要自學,需要看書,需要在網上學習,所以,我們需要在思想上提高認識,在行動上積極主動地學習。這就需要轉變一些行為習慣,比如,暑假的時間,我以前總是無所事事,白白浪費了大量的時間,沒有用在學習上,使自己延誤了自身的提高,這些損失是無法計量的,等於説是耽誤了自身的提高。今後我一定抓緊一切時間學習,使自己儘快提高,儘快成長起來。

三、學習的理論知識必須要內化為自己的思想方法,用以指導自己的教學實踐。

每次培訓,我總是感到理論易學,但真正用到實踐中還是存在一定距離的,這就必須要把所學的理論知識進行消化吸收,從而內化為自己的思想方法,指導自己的教學實踐,這樣才能鞏固所學,強化自身技能,提高運用能力,為實行課堂教學改革服務。

實行小組合作學習,創建高效課堂,我總覺得還有很長的一段路要走,這就需要我們不遺餘力地學習、提高、創新,為實現教師樂教、學生樂學而不懈努力,把這條課改之路堅定地走下去。畢竟,我們嚮往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次課改有助於我們的幸福生活的實現。

優才培訓心得體會總結篇4

在暑期校本培訓中,聆聽了__x實驗國小__x主任的報告《淺談班級文化建設》,並參加了形式多樣的教學實踐活動,過經培訓、實習、實踐,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。既使觀念更新了,也將理論有所提高,整個校本培訓過程,讓我收益頗豐、受益匪淺。

一、更新教育觀念。

這次校本的培訓,把我帶入了一種求學的氛圍。俗話説:“逆水行舟不進則退”。要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是的路!我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此,我在前幾年的工作裏,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課後總結、批作業、輔導,幾乎每天都在重複這樣的五步曲。隨着培訓的深入,我深深地意識到:一名優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那麼,他的教學在達到一定程度後就難以提高了。而要想成為一名優秀教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以今後,我會更加努力,不斷蒐集各種教育信息,學習新的教育理念,增長專業知識。同時,我還要注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。

二、時時反思自己的教學。

美國心理學家波斯納認為:沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多隻能是膚淺的知識。他説,如果一個教師僅僅滿足於獲得的經驗,而不對經驗進行深入地反思,那麼,即使是有20年的教學經驗,也許只是一年工作的20次重複。因此,現在的教學更注重反思的實效性。作為一名國小教師,努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導教學工作的同時,我們也不能忘了要時時反思。通過校本培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己;在進行微格教學片段、無生上課時,我都認真地準備,精心設計。上完課後,我都認真地進行了反思,反思這節課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進,寫好課後小記,單元小結。我想,只要我堅持這麼做,對我今後的教學工作一定會有很大的幫助。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。學習是教師的終身必修課,在信息化時代,只有堅持不斷的學習,才能適應時的發展的需要而不致於落伍,教師尤其應該如此。校本培訓與時俱進,重在指導教師學會學習,提高教師的實際動手能力。在今後的教育教學工作中,我將努力改善自身,不斷學習先進的教學理念,不斷反思,不斷提升自我!

優才培訓心得體會總結篇5

近日,我有幸的參加了由學校團支部組織的主題為“崗位角色再認識,加強執行力,提高團隊意識”為主題的拓展訓練活動。通過本次拓展,不僅讓我對自己有了更深刻的認識,同時也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個項目也給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,感想頗多。

9月27日晚隨着“團隊破冰”儀式的順利進行,團隊素質拓展訓練營在重渡溝拓展訓練基地拉開了序幕 。全體學員在基地的會議室裏,聆聽了基地老師對相關情況的簡要説明和對此次活動的期望後,我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組,給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創作隊歌。

28號上午,我們首先挑戰的項目是“空中抓槓”,――也就是我們每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面,飛躍出去抓牢對面的單槓。當我站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是空的,只剩那根單槓,風颳着的聲音在耳邊呼嘯着,只看見那根叫做單槓的橫杆夢幻般地在空中搖盪。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,儘管腰間拴着能承重三噸的安全保護繩,儘管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐着,沒有足夠的勇氣鬆開抓着鐵梯子的手……下面傳來隊友們鼓勵聲,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會飛翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的杆子。有風吹過,單槓微微地擺動,像是召喚,又像。終於抓住了目標!

當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單槓依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經歷了恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了後心裏有説不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求並不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易説“不”,要重新認識自我,超越自我。

同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百鍊成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業 。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人牀上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區”的任務,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多麼的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發揮自己的才智與作用,使團隊實現“更高、更快、更強”。

成功取決於堅持到底、決不放棄,人創造奇蹟往往就在一瞬間。“畢業牆”上我們這支優秀團隊,我們已經沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創造奇蹟”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協力、甘於奉獻、永不認輸的動人一幕,感受着我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人牆的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去後馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往後拉……最後當看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時,呼吸瞬間暫停了,緊接着就是狂熱的歡呼,我們勝利了,這就是團隊的生命力充分的發揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優秀的潛能,主動的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變為不平凡,不優秀變為優秀。人先天都有改善環境的願望,也都有表現自己才華的願望與慾望。阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環境的心情化為上進的力量,才是成功的保證。當我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊友們踩着自己的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成後我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響着我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背後是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。

在這次為期兩天的拓展訓練活動中,我們作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔鍊了一隻堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以後的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。

這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:

1、 分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽着隊長安排,僅説些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發揮,也造成了局面的混亂。

2、應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、這是我從教練的講解裏領會的一種精神。作為領導,要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

5、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。

優才培訓心得體會總結篇6

隨着企業不斷的發展,企業人的思維也在不斷轉變,為了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的價值,去尋找適合自己企業的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍校——西點軍校,因為他們有一流的執行力。我也有幸,觀看了《西點·執行力》培訓片,並受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。

(一)執行力的理解。字面理解為:執行並完成任務的能力,

在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何藉口”,也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證,也就是説,一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎麼做,怎麼去完成領導分配的任務,促使員工適應企業的管理方式,並養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。

在能力上,我相信沒有什麼問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司後,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安於現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其儘快熟悉自己的工作,形成固定的流程便於落實執行力。

(二)怎樣提高團隊執行力。

現代企業講的都是團隊協作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制,對錶現優秀的員工給予獎勵,並根據實際情況提供一定平台讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。

公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,並且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執行,對於不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

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