弘揚五四運動精神感悟
弘揚五四運動精神感悟
“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立。青春的時光寶貴，而一個人生命中最寶貴的就是在青年時代，不同時代的人，有着不一樣的精神信念。而有着不同的精神信念，就必定有着不一樣的青年才華。以下是本站小編為大家整理的弘揚五四運動精神感悟資料，希望對你有所幫助，提供參考，歡迎你的閲讀。
弘揚五四運動精神感悟一
什麼是五四精神?五四精神是五四運動的主導精神，是憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。在過去，五四精神是不妥協的反帝反封建愛國精神;而在今天，五四精神是為了國家繁榮而積極進取的奮鬥精神，是在國家危難之際，前仆後繼英勇奮鬥的無畏精神，所有人團結一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是誰提出來的?是中國人，是先進的中國人，是身上流淌着華夏之魂的中國人。是他們動搖了封建思想的封印，是他們開啟了新民主主義革命時代，是他們喚醒了沉睡的華夏之魂。因為他們，所以有我們。
我們要弘揚五四精神!因為我們是中國人，五四精神是我們中國人的魂，是我們驕傲的資本。如果沒有五四精神，那中國會變成什麼樣?或許華夏血脈能否得以傳承都很難説。我們要弘揚的五四精神是舊時代譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的堅守，是秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的勇敢，是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的責任擔當;我們要弘揚的五四精神是新時代錢學森“苟利國家，不求富貴”的捨己為國，是鐵人王進喜“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。石油工人幹勁大，天大困難也不怕!”的幹勁，是雷鋒“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的無私奉獻，是中國社會主義核心價值觀的24個字!
那，我們應該怎麼去弘揚五四精神?要弘揚先傳承。梁啟超曾説：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年雄於地球，則國雄於地球。”我們作為新時代的青年，時時刻刻告誡自己，我是青年，我要為國家奮鬥，我為國家驕傲。弘揚五四精神，我們要用行動讓更多人加入到弘揚五四精神的隊伍中，眾人拾柴火焰高，團結是五四精神弘揚世界的基礎，是國家強盛的根基。弘揚五四精神，要讓外國人看到，我們中國人是一羣熱血的、團結的、積極向上的、敢於創新的挑戰者，讓他們看到中國五千年曆史所積澱下來的氣勢。
讓我們爭做五四青年，今天我們為國家驕傲，明天國家為我們驕傲!青年加油!中國加油!
弘揚五四運動精神感悟二
“恰同學少年，風華正茂”。青年是一首歌，演繹着歡樂美妙的旋律;青年是一幅畫，輕繪着瑰麗浪漫的色彩;青年是一首詩，流動着自古多情的靈性。青春的時光寶貴，而一個人生命中最寶貴的就是在青年時代，不同時代的人，有着不一樣的精神信念。而有着不同的精神信念，就必定有着不一樣的青年才華。
20世紀20年代，祖國身陷污濁，為了驅逐黑暗，迎來光明，爭取到獨立和自由，意氣風發的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五四”運動為主旋律的壯麗青春之歌，五四精神在多年後的今天依舊閃爍着耀眼的光芒，它凝聚着新一代的青年高度的精神信仰。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑，留下了中華史上光輝燦爛的一頁。五四文化使我們的理想高揚，使我們的世紀創造噴薄欲出，使我們的情感的自然流露，使我們的青春充滿激情幻想。所有的憂鬱苦悶，直感率真，都受到青年青春這股繼往開來的偉大力量湧出，然而更為彌足珍貴的是它為我們留下的精神財富。
“江山代有人才出，各領風騷數百年”。歷史永遠不會被人們所淡忘，而創造歷史的人們，更是值得我們學習。劉胡蘭、董存瑞、邱少雲、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時期的英雄人物，用自己感人事蹟振奮人心，他們也是那個時期我們的青春偶像，用自己的信念和精神，唱響了一曲又一曲的時代青年主旋，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一面又一面喚起新時代的青春旗幟。
今天，是改革開放後的新時代，當我們跟着父母前輩唱着《東方紅》走進又一個新時代的時候，我們竟突然發現這個時代似乎已經淡漠了歲月英雄和他們的光輝形象。我們的周圍，總會有人不務正業，遊手好閒，沉迷遊戲，有的人不思進取，盲目崇拜，隨波逐流，有的人自甘墮落，無病呻吟……此時，身為青年，要努力樹起讓人激勵進的學習榜樣。別讓“為人民服務”只成了口頭的空話，別讓“人不為已，天誅地滅”的名利思想佔據內心，更不要把“不以為恥，反以為榮”作為我們青年踐行社會的道德標準。青年，要做一聲春雷，期待久違的春雨;要做深夜的北斗，成為大海的航燈。我們的民族曾經在迷茫和困惑當中掙扎過，但又看到了希望，及時找準了方向，滋潤着我們乾涸的心靈，它就是我們青年奮發向上的精神和以身作則的行為。辯是非、明恥辱、分善惡、識美醜，我們青年，就要做引領當代社會風尚的一面紅色旗幟!
未來，我會在我的工作崗位上。等待我的將是各種挑戰，我將英勇攀事業高峯，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程，這是我的光榮與責任。工作中，與時俱進，敢於創新，立足本職，開拓進取，使自己成為有用向上的青年。社會上，遵紀守法，倡導新風，自己是位合格的青年。祖國建設中，敢思敢為，站在風口浪頭，自己成為時代的弄潮兒。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。我們高揚“五四”旗幟，樹新風，爭做時代優秀青年!那麼我們輝煌燦爛的和諧社會，就會更加強盛。青年是社會的未來，民族的希望，青年強，則國強。
“桃李務青春，誰能貫白日”。腳踏實地，不負先輩，我相信，青年在未來屬於創造新世紀力量的華髮一代!
弘揚五四運動精神感悟三
五四運動以後，在中國共產黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的鬥爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮鬥，歷盡艱辛求索，創造了令人讚歎的業績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。
102年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮鬥的歷史進程緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民羣眾的偉大實踐一道前進。
現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身於改革開放和現代化建設偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入羣眾，投身實踐，瞭解國情，經受鍛鍊，增長才幹，開拓視野;就是要勤奮學習，善於創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇於創新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮鬥，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚優良傳統。
現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什麼崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
青年朋友們，傳承五四精神，貢獻我們的青春、智慧和力量，這是新時代的青年人所應該做的，讓我們都行動起來吧!
弘揚五四運動精神感悟四
庚子開年，瘟疫肆虐。
吾輩青年立志言，勇挑重擔守一線，不破疫癘終不還。滿懷着一腔熱血，他們請纓戰前線，拯救萬人於危殆。
青年之意義便在此，無畏生死不懼艱難，一心竭力衞戍中華。故青年五四獎章，不與他們，更與何人?猶記殉職於交通意外的那麼一些青年，走訪調查的王爍、駕消毒噴灑車的王輝、夜送機器的徐鵬、返監測點的李光劍、協助防疫的李洪明，他們彌留之際，仍掛念着疫情;猶記勞累而終於疫情的那麼一些青年，突發心臟病的王春天、突發急病的王調兵、突發腦淤血的李弦、突發急症的李曉歡、突發心梗的時席席、過度勞累的何旭峯、突然昏倒的位洪明、勞累犧牲的宋英傑、突發疾病的阿真能周、操勞暈倒的陳祥田，他們晝夜堅守，只為疫情防控;猶記不幸感染卻仍懷大義的那麼一些青年，記掛一線的李文亮、惦念病人的夏思思、感染惡化的彭銀華，他們始終牽掛一線，心懷他人。
誠如奧斯特洛夫斯基所説，“在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列裏”。經此一役，深感青年之勇氣與擔當，雖千萬人吾往矣。
“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”當代青年深是貫徹此話，更將五四精神展現得淋漓盡致。當下所見追授，言語難陳，他們宛如黑夜的北斗、瀚海的燈塔、迷霧的光源，書寫着青春的光輝，指引着青春的方向。我們所能，便是縱使珠流璧轉，亦不忘先人之志，牢記吾之初心，昇華吾之精神，力行吾之使命。
行道漫漫，吾輩必將振翅翱翔，承繼青年之志，扞衞華夏安定。
