網課的學習心得體會作文5篇

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網課的學習心得體會作文5篇

網課的學習心得體會作文5篇

 

網課的學習過程超乎我的想象,屏幕的主體是製作精良的電子課件,老師可以在上面板書,還可以和同學們在線上答題,互動交流。下面是本站小編為大家整理的網課的學習心得體會作文5篇,以供大家參考借鑑!

網課的學習心得體會作文範文一

有趣的網課

新年的鐘聲響起,2019悄悄地走了,2020卻大步流星地向我們走了過來,我懷揣着希望,但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。

説起新型冠狀病毒,大家肯定都不陌生。隨着疫情的變化,全國人民在政府的領導下,全部“躲”在家中的,白衣天使們在“戰場”的前線與病毒做着抗爭,警察叔叔們和兵哥哥們在嚴查來往車輛。他們拼盡一切的保護着沒有被病毒感染的人們,難道我們只能在家裏吃吃睡睡嗎?難道我們不能為祖國做出一點貢獻嗎?我下定決心,一定要學習,在知識的海洋裏暢遊。

因此,教育部決定“停課不停學”,讓我們在家學習。看,我們在學校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網絡主播”。

“ 同學們,你們能聽到老師的聲音嗎?聽到回個1……”網課就在老師的問語後開始了。一開啟直播課,同學們的心情非常激動,因為從沒上過直播課,所以同學們只要一聽到老師要我們回答問題,就會飛快地點申請連麥。這樣既可以回答老師的問題,又可以將全新的自己展現在同學們的眼中,雖然老師只能從多人之中選出一位同學來回答,但是同學們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發言在電腦直播上居然也可以實現。就連平時上課經常走神的我,在網課上也是聽得十分專注。生怕走神而導致我漏掉上課的知識,老師也講得十分細緻,我們聽得津津有味。

在不知不覺中,半個小時過去了,三十分鐘的一節網課結束了,平常都想趕緊下課的我,也表現得依依不捨,我多麼希望老師能再講幾分鐘,這一刻,我感受到了知識的寶貴。

以前沒上過網課的我在今天上網課的時候,感受到了網課的快樂。

網課的學習心得體會作文範文二

網課也瘋狂

今年疫情氾濫速度之快,讓眾人都措手不及,但此時各省的教育局面對緊張的形勢確是驚人的一致:“同學們別閒着啊,一定要多多學習啊!”經過了上級的批准,於是學校這邊也就紛紛響應號召,組織起了網上教學。雖然打心底説,論上課氛圍和上課效果,我不是很喜歡網上教學,但是這位同學的出現,成功地徹底顛覆了我對網上教學的認知。

這位同學,叫小炳(小名)。他在學校上課的時候就是出名的搗蛋王,上課回答問題有他,開玩笑的時候也有他,上課的風頭也統統被他搶去。本以為他上了網課後會消停一會兒認真聽課,卻不知在課前課後,他還是可以在直播間裏胡作非為。

這是一節普普通通的英語課。上課過程中,我們的英語老師因為信號不好而自動掉線。這時我們的小炳同學趁機抓住機會,迅速打開了自己的麥克風和攝像頭,同時打開了酷狗音樂,然後播放了一首《只因你太美》,接着在電腦前拿來一個籃球,對着全班同學跳起了“籃球舞”,你無需驚訝,因為這可是小炳的獨家舞蹈。只見戴着眼鏡的小炳高高舉起籃球,放開了手,籃球受重力作用豎直降落。接着小炳右手原地運球,降低了身體重心後開始胯下運球,左邊一下右邊一下,左手與右手之間的巧妙配合,讓我們目不轉睛。突然酷狗音樂傳來一聲:“只因你太美~baby~只因你實在是太美~baby!”直播間因此而瞬間沸騰起來了:“哇塞,小炳也太強了吧!”“小炳居然敢在上課的時候跳舞,真大膽......”但此時有一條評論被我發現了:“小心英語老師突然上線!”果然,不出十秒,我們的英語老師又重新回到了直播間。

“小炳!把攝像頭關了!”英語老師對着電腦説。可是小炳仍專注自我,根本聽不見英語老師的話(死亡的信號),繼續在鏡頭前跳舞,略顯微黑的膚色再加上他一笑就成一條縫的小眼睛現在更顯得滑稽,這似乎在暗示着待會如果小炳還不反應過來,可能他就會面臨一場無敵火山大爆發!“項炳碩!”英語老師有點生氣了,直呼他的大名。“啊?”小炳此時才反應過來,慫得匆匆忙忙地跑到電腦前,開始操作起來:“馬上關馬上關!”。整個直播間的鏡頭聚焦在小炳身上。他尷尬地笑了起來,露出了一排白白的牙齒。

“哈哈哈哈哈!”雖然小炳的攝像頭關了,但直播間裏仍是有止不住的笑聲。

網課的學習心得體會作文範文三

“宅時光”裏的網課

如今已是開學時間,上國小四年級的我本應該在學校裏,開開心心地和同學們一起上課。可是,誰都想不到,由於疫情的影響,我們只能被迫宅在家裏接受前所未有的網課。

開始正式上課的前一天,媽媽費了九牛二虎之力安裝好了釘釘,瞭解了大概的操作功能,跟我説一定要珍惜這來之不易的學習機會,我似懂非懂地點了點頭。

終於和老師同學們再“見面”了,釘釘上的消息不斷,老師的信息一條接一條,讓人有點應接不暇。“叮——今天我們要背誦的古詩是《塞下曲》,注意打卡。”“叮——請同學們認真觀看以下視頻,預習第1課。”“叮——請大家認真查閲字典,學習本課的生字詞。”......老師像一隻辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監督我們、引領我們走入這個虛擬的課堂,我們也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。

然而,雖然有視頻講解課本內容,但是沒有老師的聲情並茂,也沒有同學們的積極思考和響應,總感覺不到真正課堂上學習的氣氛。尤其是旁邊時不時傳來弟弟妹妹的玩鬧聲,心一下子就被吸引走了,總想跑去和他們一起玩。幸好在媽媽的耳提面命下,我慢慢地適應了在家上課的節奏。

除了課文內容,老師還會和我們講鍾南山爺爺,講疫情之下無私奉獻的無數英雄們,講我們祖國的強大,講各地馳援武漢的壯舉......我看着老師一條一條發自肺腑的信息,還有圖片、視頻,居然熱淚盈眶,我被這些充滿大愛的故事深深地感動着。

就在那個時刻,我忽然明白了,媽媽説的“學習機會來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地宅在家裏享受課堂,是那些英雄們置身險地換來的,我們還有什麼理由不認真呢?

網課的學習心得體會作文範文四

我本人比較大眾化,自制力不太強一拿到手機,不是玩遊戲,就是看小説,所以我媽基本不讓我碰手機,讓我遠離網絡。以前我抱怨過學校,為什麼不用手機或平板在家裏上課呢?去學校走路還浪費時間呢。

但是有一天,發生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機給我了,並且對我説:“玩吧,到點我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醖釀着什麼陰謀。

我立刻在腦海裏搜索:今天是什麼節日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,説了一句讓我一臉懵的話:“現在七點四十五分,一會兒八點我會叫你來上網課。”我就知道天上不會掉餡餅,她這樣一説,我拿着手機的手不停抖着,心也是五味雜陳,網課啊,誰知道結果怎麼樣?

其實我之前是上過網課的,不過體驗並不好,所以我對網課的印象不太好,因為我覺得網課太無聊了,其實也不是無聊,而是被關注的機會太少了。之前在學而思,就是1VS100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發言。可是我又是個話癆,讓我兩個小時不説話,我真能憋死——我好怕這一次的網課也會讓我自閉到厭惡網絡。

不過這一次媽媽給我報的網課,卻刷新了我之前對網課的認知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什麼特點,不過很愛笑。

這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節奏比較快。提問次數有點頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應該是戲劇學院畢業的。上課學到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。

網課唯一一點不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,Because沒網,但是整體特別好。

最後感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

 網課的學習心得體會作文範文五

人工智能的發展,帶來了社會的巨大變革。人民也越來越依賴科技。就連上課都可以足不出户,再也不用擔心堵車遲到。

網課很不錯,既可以節約我們的時間,同時又可以有效學習。如果上面授課,可能路上花費兩個小時,上課只有1小時,大大的不划算,而且網課是要有平板和網絡,隨時可以開始,而且上網課也很有意思。

如今,上網課對我來説就是吃飯一樣的事。暑假裏每天晚上8點,我就要打開電腦,與一羣天真、爛漫的同學,幽默中帶點幼稚的老師一起上課。我們上課有一些特殊規則,比如回覆老師信息需要7,因為老師説這是她的幸運數字。

你看:紅包老師坐在電腦前,靜靜地等待我們回覆她的幸運數字“7”。我們這羣兄弟卻偏不,回覆總是五花八門:2x=14 、1-71 、171……用數學題考語文老師,我們也讓老師回味一下國小數學試卷的味道。紅包老師每次都假裝自己看不懂,還把每個人的回覆點評一番。

紅包老師一般坐得特別直,表情和動作也很浮誇,講解時總是眉飛色舞,感染力很強。有時一彎腰,我還以為她瞬間縮水呢。同學們偶爾也會幽默一下,嘲笑她的髮型或是服裝,但她從來不生氣,一笑而過,之後我們該幹啥幹啥,但從不會擾亂課堂秩序。

網課也有壞處,比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,網偶爾卡頓。如果網卡,就只能乾乾地聽“好好好……的……同同……學們,現……在……我……們們……來幹……”特別影響效果。而且,老師也不能和咱一起近距離互動,比如摸頭之類。

所以説,網課有好有壞,總體説來還是利大於弊。其實任何事情都有雙面性,關鍵在於使用的人如何選擇。為了成績,我還是去上網課吧。

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