全面深化改革體會心得體會8篇

想要讓讀者從我們寫的心得中收穫積極的力量，我們寫的時候就要認真對待，當我們內心積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，以下是本站小編精心為您推薦的全面深化改革體會心得體會8篇，供大家參考。

全面深化改革體會心得體會篇1

歲月無言，時間不語，只是如一把從不停歇的刻刀，清晰刻錄走過的路。2016年大學畢業，佩劍出江湖，盛夏向渝州，一路過關斬將，我來到“夢”中的地方——山城重慶，成為一名基層公務員。花開葉落，風霜雨雪，不知不覺，已然四年。駐足回首，換屆選舉、“兩學一做”、結對幫扶、“津鷹計劃”……一個個關鍵詞，勾勒出人生旅途的精彩路牌。記憶中那些特別的閃光點，架起追夢路上的“四樑八柱”，時刻激盪起揚帆破浪、奮楫勇進的蓬勃力量，鼓舞着我風雨無阻、勇往直前。

“一支筆”揮寫胸中丘壑。“朝來多爽氣，都向筆端收。”作為工科生，“提筆能寫”的屬性缺乏“技能加點”，是不折不扣的短板，但這又是必備的基本功和硬本領，只能硬着頭皮豁出去、擼起袖子往上衝。多少個夜晚冥思苦想、伏案耕筆，一次次投稿石沉大海、音訊全無，在跨過了“拔劍四顧心茫然”的無處落筆、“為賦新詞強説愁”的硬擠牙膏、“文章不厭百回改”的推敲打磨、“春風得意馬蹄疾”的因得而喜等階段後，總算有幸窺見寫作的冰山一角，思維、邏輯、表達、格局亦有所提升。讀書看報廣泛涉獵、妙言佳句注重積累、觀察思考找尋規律、多加訓練勤以動筆、淡然自如守護心境，正是讓文字隨情感起舞、進而豐盈身心的致遠大道。

“二年期”淬鍊黨性修養。歷史起點指引未來，今朝氣象賡續過往。孩童初，黑白電視機裏“沒有共產黨就沒有新中國”的歌聲，留存朦朧印象;啟蒙期，《豐碑》中倚靠樹幹凍成雕像的軍需處長，播下一粒種子;中學時，課本中的黨史、新中國史等內容，如陽光雨露，助力嫩芽破土而出;工作後，馬克思主義和黨的科學理論學習、黨組織培養、身邊榜樣感召，特別是中共一大會址、嘉興南湖紅船的瞻仰探尋，就像源源不斷的養料，滋養幼苗茁壯成長，對黨的認識不斷進步、深化、昇華。2017年11月，在蒼竹翠映的李家大院，我光榮地加入了中國共產黨。兩年多的時間裏，嚴肅認真參加組織生活、撰寫網評文章弘揚主旋律、滅火搶險衝在最前列、拒絕培訓機構紅包守牢底線……檢驗和考驗使黨性修養更加堅強，入黨初心愈發堅韌篤定。

“三道門”開合廣袤天地。對房屋來説，門是護衞的屏障;對人生而言，門是映照格局境界的標尺。如果説從“校園門”到“機關門”，是畢業生向工作者的身份轉變，那麼從“機關門”到“百家門”，就是“小幹部”向“泥腿子”的涅槃蜕變。猶記得，第一次下村，是到村民家中開會推舉候選人，作為外地人，我基本聽不懂他們的對話，連談話內容都是分管領導在記錄，離開時，鄉親們看我的眼神裏，滿是懷疑和疏離。知“恥”而後勇的我，腦學政策理論、心育為民情懷，耳聽村情民聲、口學土話方言，肩扛使命擔當、腳走田坎院壩，和羣眾幹在一起、打成一片，用辛苦指數贏來了滿意指數，結對幫扶對象還要給我介紹女朋友。一個人如果在基層的火熱實踐中，沒有經過汗味、苦味的浸泡，成長就很難散發出香味、甜味，自然不會讓人品味、回味。

“四個崗”磨礪幹事本領。俗話説，鐵打的營盤流水的兵。到不同的崗位上歷練，固然會面臨告別“舒適區”的陣痛和闖入“荒原”的恐慌，但同時也伴隨着美好的際遇，讓我們得以領略另外一番風光，拓展生命的寬度與厚度。從鎮黨羣辦這個“起點站”出發，黨組織建設、黨員教育管理、羣團等工作，銘刻學用結合、知行合一的軌跡。在區人社局人才科這個“新舞台”綻放，引才聚才、識才用才、育才留才系列活動，開闊眼界、增長見識、豐富閲歷。在區人社局辦公室這個“主陣地”堅守，起草文稿、文電處理、後勤服務等各項任務，強素養、壯筋骨、長才幹。在市委組織部研究室這個“鍊鋼爐”淬火，深調研、實討論，列提綱、成材料，逐字逐句反覆求證、斟酌、校核，加班加點填空白、掃盲區、補短板，努力雕琢“講政治、重公道、業務精、作風好”的組工品格。最深切的感受是：崗位就是“戰位”，曾吃過的苦、受過的累，都會熔鑄在血脈和氣質裏，成為日後打贏大仗硬仗的“制勝法寶”。

全面深化改革體會心得體會篇2

6月1日至6月6日，我參加了市委改革辦、市委組織部在浙江大學繼續教育學院舉辦的全市全面深化改革專題培訓班。近一個周的課堂及現場培訓，使我有機會對當前改革重點領域的相關課程進行了一次比較系統全面的學習，在提高個人素質能力的同時，進一步增強了對做好全面深化改革，特別是經濟體制領域改革的使命感，現將個人學習心得體會彙報如下：

本次全面深化改革培訓班的課程安排內容豐富，包括新型城鎮化與鄉村振興的探索與實踐、不斷深化“放管服”改革推動政府職能轉變等9場課堂及現場教學，這些課程與當前鄉村振興、新舊動能轉換、經濟高質量發展等全面深化改革的焦點、熱點密切相關，與每位參訓者綜合素質能力的提升密切相關，實用性非常強，給人耳目一新。參與授課的專家教授們理論聯繫實際，將最新前沿理論知識與浙江及全國各地的發展實際相結合，深入淺出的生動講解，使我在提高理論知識的同時，創新了思維、拓寬了做好改革工作的思路。

1、以解放思想為內生動力增強深化改革攻堅破難的信心

本次浙江大學習，的收穫是進一步解放了思想，浙江大學“求是，創新”的校訓，浙江人幹事創業的“四千”精神均給了我較深刻的啟迪，浙江由一個資源小省、面積小省成長為全國的經濟強省靠的是思想的解改、體制的創新、吃苦耐勞的韌勁，在下步的工作中，我將進一步的解放思想，加強創新，樹立首創意識，工作中迎難而上，紮實推進好各項改革工作。

2、以推進高質量發展為核心抓好重點改革事項

浙江省所提出的“最多跑一次”、畝均論英雄等深化改革項目，都是經濟體制改革的重頭戲，其核心都是為解決經濟由高速增長向高質量發展轉變的創新性舉措，當前我們在推進新舊動能轉換，加快經濟發展方式轉變等重點改革事項中，應圍繞推進高質量發展這一核心，以改革的思維、創新的方法去尋找解決經濟社會發展中遇到的方方面面的問題。

3、以改進工作作風為保障認真做好經濟體制改革工作。

通過本次培訓學習，我深刻地體會到了敢為人先的浙江精神在其經濟高質量發展中的決定性作用。回來後，我將學以致用，從自身做起，切實改變工作作風，主動擔當、認真履職、切實盡責，以埋頭苦幹、艱苦奮鬥的精神，深化對經濟體制改革熱點、難點問題的研究，自我加壓，攻堅克難，努力為實現全市經濟社會的高質量發展做出積極的貢獻。

全面深化改革體會心得體會篇3

人民羣眾對美好生活的嚮往如何實現?在實現過程中的各項改革如何推進?連日來，各地幹部羣眾認真學習在慶祝建黨95週年大會上重要講話，表示要以講話精神為指導全面深化改革，涉深水區、啃硬骨頭，不斷把改革開放推向前進。

以經濟體制改革為重點，全面深化各項改革

要堅持以經濟體制改革為重點，堅持社會主義市場經濟改革方向，全面深化經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。在慶祝建黨95週年大會上重要講話對改革維度做出重要論述。

解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，這是我們當前最艱鉅的任務。攻險灘、啃硬骨頭的改革已經到來了，我們把這一仗打贏了，我們的事業就大發展了。中央黨校原副校長李君如對於當下經濟體制改革的重要性作出如下解讀。

經濟體制改革是改革的重點，供給側結構性改革是經濟發展的重中之重，國企改革、價格體制改革也是重要組成部分，這些都是人民羣眾實現美好生活的經濟基礎。

在學習講話精神的過程中，山東省發展改革委主任王忠林對山東這個經濟大省的三去一降一補有着自己的賬本：按時完成國家下達的化解過剩產能任務目標，其中鋼鐵、煤炭產能分別壓減1000萬噸、4500萬噸以上;在降低企業成本上，20xx年山東將通過減税降費為企業減輕成本負擔500億元左右。

作為傳統工業城市，天津加快推進供給側結構性改革，打響轉型升級攻堅戰。天津市委代理書記、市長黃興國説，總的考慮是，下大決心、下苦功夫做好節能減排的減法、質量效益的加法、產業升級的乘法、防治污染的除法。

除了經濟體制改革，政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制改革也正在全面推進。

內蒙古自治區文化廳黨組書記、廳長佟國清説，在講話中關於大力推動社會主義文化大發展大繁榮、堅定不移發展社會主義先進文化的論述令人振奮。

改革要敢於涉深水區、啃硬骨頭

北京、山東、黑龍江、內蒙古等地幹部羣眾表示，在推進改革的過程當中要以提出的敢於涉深水區、啃硬骨頭為要求，全面深化改革。

在經濟體制改革當中，近年來國企改革穩步推進，其中不少地方在國企改革中闖出一條新路。山東省國資委主任、黨委書記張新文説，山東省在國企改革中積極發揮國企在供給側結構性改革中的帶動作用，勇於對體量巨大的地方國有企業動真格。

針對經濟體制改革的要求，各地都下決心堅決轉型。自20xx年開始，天津瞄準企業整體效益提高50%以上的目標，全面實施萬企轉型升級三年行動計劃。天津社科院教授王來華指出，有關經濟體制改革的深刻論述表明，有速度而無質量效益不行，有總量而無結構和功能優化也不行。

針對文化體制改革，天津北方演藝集團總經理劉春雷認為，的講話為國有文藝院團的改革指明瞭方向，國有文藝院團的生存發展面臨重大憂患，必須審時度勢，加快啟動新一輪文化體制改革，以改革求生存，以改革求發展。國有文藝院團改革是複雜的、艱鉅的、長期的，是整個文化體制改革中最難啃的硬骨頭。新一輪改革必須以更大的勇氣、更多的創新、更細的工作來推進。

針對生態文明體制改革，在我國黑龍江、內蒙古等生態資源寶庫，幹部羣眾紛紛表示要勇於改變舊的發展模式。

為貫徹落實系列重要講話精神和《生態文明體制改革總體方案》提出的劃定生態保護紅線、加強生態環境空間管制精神，黑龍江省已經全面開展生態保護紅線的劃定和落地工作。黑龍江省環保廳自然生態保護處盧雲峯學習講話精神後説，黑龍江省是生態大省，我們要堅決做到零容忍出重拳，嚴厲打擊破壞生態環境行為，確保生態建設不欠新賬，多還舊賬。

注重系統性、整體性、協同性推進改革

改革往往都是從易到難。我們的改革要更加註重系統性、整體性、協同性。

近年來，京津冀協同發展在北京、天津、河北同步展開，在交通、產業規劃、人口布局、環保等領域，系統性、整體性、協同性的各項改革正在推進當中。

在內蒙古，國有林場林區改革，水權、碳排放權、排污權交易試點……生態文明制度建設步伐鏗鏘有力、協調統一。內蒙古自治區林業廳廳長呼羣介紹，為摸清自然資源家底，內蒙古探索編制自然資源資產負債表，出台自然資源實物量變動表編制工作方案。

記者瞭解到，為加強環境綜合整治，北京、天津、河北、山西、山東、內蒙古等省區市建立起跨區域大氣污染防治協作機制，確立了公安、交通等多部門會商聯動機制。

山東省淄博市臨淄區區委書記宋振波談及深入貫徹落實講話精神時表示，臨淄區將堅持在理念、政策、機制、環境等各個方面系統性、整體性大膽改革、持續創新，加快形成以人才、技術、品牌、質量為核心競爭力的區域創新優勢。

全面深化改革體會心得體會篇4

剛才我們共同學習了中央全面深化改革委員會第五次會議精神和_書記在慶祝改革開放__週年大會上的講話精神，按照召開的要求，我談一下學習的體會。回顧__年的改革，講話中不僅深刻的總結了改革開放__年來黨和國家事業取得的偉大成就，也展現了改革開放__年以來波瀾壯闊的畫面，還展示了改革開放進行到底的信心和決心，在總結經驗的同時，還要堅定不移的走下去。

一是改革開放取得的成就是堅持黨的領導。改革開放__年來，是中國共產黨帶領全國人民大膽的嘗試，闖出了一片天地，探索出了一條前無古人的中國特色社會主義道路，給我們深刻的思考就是堅持改革開放就是毫不動搖的堅持和完善黨的領導，只有黨才能帶領人民羣眾謀幸福，只有黨才能為民族謀復興。

二是理解_書記講話的核心意義。吃透_書記總結講話的精神實質，關鍵在於把總結改革開放寶貴的經驗同解決現實矛盾和問題結合起來，如何才能把講話精神同實踐相結合起來，正如習總書記所説“偉大的夢想，不是等來的，喊來的，而是拼出來的”，關鍵在於實踐，無論我們從事哪個崗位，我們都是改革的一份子，只要不斷的增強責任感和使命感，立足本職工作，把習總書記的重要講話精神，應用到實際工作中去，真抓實幹，埋頭苦幹，才能使黨的決策落地生根，使黨的事業開花結果。結合集團實際，特別是2017年在新班子帶領之下，面對集團困境大膽的改革，鋁後的整體改革，包括企業的轉型，也是符合文件的要求，也是集團這幾年的改革，也不是盲目的前進，而是有依據的，有政策的，有方向的，也是國家有號召的。

三是在參與改革中發揮黨員的作用。比認識更重要的是決心，比方法更關鍵的是擔當，黨的改革開放的主導者、推動者和實踐者，每名黨員幹部都要以推進改革為己任，挑最重的擔子，啃最硬的骨頭，接最燙手的山芋，把習總書記的講話精神轉化為具體的工作思路和舉措，學以致用知行合一，把學習成果體現在工作的成效上，拿出實實在在的行動，做改革的排頭兵，做改革的先行者，把改革抓在手上，落在實處，辦出成效。霍煤集團在1號煤礦辦理的過程中，克服了種種壓力，體現了霍煤人在緊迫性上有大局意識，能夠為霍煤集團出力，雖然個人的思想在辦理的過程中有點小波動，但整體工作做的還是非常好。

全面深化改革體會心得體會篇5

備受關注的國務院機構改革方案13日提請第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議。方案顯示，改革後國務院正部級機構減少8個，副部級機構減少7個，組成部門變成26個。

從組建生態環保部、市場監管總局等一大批新部門，到合併省級及以下國地税等，調整力度之大、數量之多，深刻彰顯提高政府執行力、建設人民滿意的服務型政府的決心。

近年來我國深入推進“放管服”改革，取得積極成效，但與經濟社會發展和人民期待仍有不小差距。放權不到位、不配套、不銜接情況時有發生;監管缺失、執法不力、服務錯位等問題仍然存在;政出多門、推諉扯皮、機構重疊等問題依舊突出。這些都成為建設服務型政府的重要制約因素。

黨的十九大報告明確提出，轉變政府職能，深化簡政放權，創新監管方式，增強政府公信力和執行力，建設人民滿意的服務型政府。這為國務院機構改革指明瞭方向。

緊緊圍繞羣眾需求，突出問題導向，此次國務院機構改革清晰勾勒出新時代政府建設的科學藍圖。該管的要管好，加大力度管到位，比如將分散在環保部、農業部、國土資源部等多部門的監管和執法職能合併，組建新的生態環境部，為人民守護青山綠水;涉及人民羣眾多方面切實需求的要管得更有效，比如組建國家市場監督管理總局，實行統一的市場監管，讓羣眾買得放心、用得放心、吃得放心;有的地方要加強，比如專門組建退役軍人事務部，更好保障軍人軍屬合法權益。

改革開放_年來，已進行了7次政府機構改革。本次國務院機構改革聚焦發展所需、基層所盼、民心所向，通過改革國務院機構設置更加符合實際、科學合理、更有效率，有利於轉變職能、提高效能，建設人民滿意的服務型政府。

全面深化改革體會心得體會篇6

作為教師我們應該充分學習教學常規，對照自己的工作找出不足，反思一下自己平時的課堂到底離有效教學有多遠?通過對教學常規的學習，我對國小數學教學常規工作有了全新的認識，作為教師應該把勞動前移，嚴格按照備課要求進行備課，抓好備課、上課環節。不斷學習新課標，理解新理念，鑽研教材，精心設計教學的每一個環節，形成課後反思的好習慣，不斷提高自己的教學水平。

首先，充分做好課前準備，認真鑽研教材，做到心中有數。上課前，教師要整體把握教材，全面瞭解教材內容和目標，明確目標定位，確定教學目標，並充分查閲資料，準確掌握教學中涉及的概念和背景知識，還要做到了解任教學生的學習背景、能力水平和行為習慣等。

上課時，教師只有對所有的知識點做到了如指掌，傳授時才能做到遊刃有餘，這樣，學生就會在心裏佩服你，就會喜歡上你的課，上課也會認真聽講。

反思自己的課前準備工作，發現有時候由於對教材的鑽研不夠，導致課堂上有些教學契機沒能有效利用，只能將一些作業中反映出來的問題放到課後作業整理時進行講評，這樣就使課堂有效率大打折扣。因此課餘時間，教師必須認真鑽研教材教法，分析學生的學習基礎及個別差異，明確哪些內容是學生難以理解的，哪些是難於記憶的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯混的，做到心中有數。要根據學習主題要求和學生特點創設適宜的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，引導學生自主學習，幫助學生獲得體驗

感悟。低年級適宜以活動體驗為主。另外對於課前的準備工作，我們還可以結合學校現在的課間鈴聲，提前2分鐘進課堂，因為數學課很多時候需要用到實物投影，提前進入教室可以使教師能更充分地做好課前準備，而且也能使學生儘快進入上課狀態。

其次，課堂教學是每位老師的生命，在平時的教學中應該講究教學的藝術，讓課堂充分體現趣味性，吸引學生，讓學生體會到學習數學的樂趣。

反思自己平時的教學，偶爾有着鬆懈之處。對自己上課的每一句話沒有做到多加雕琢，有時是想到這個過度語就説這個。而且有時候發現自己還有一些廢話，有人説過，教師應該把每一堂課當成是公開課，這樣才能迅速提高自己的課堂教學水平，只有這樣做才是對自己認真負責，對學生認真負責。《常規》中明確要求“應做到儀表端莊，語言規範”，反思自己雖説平時脾氣比較好，但遇到那太差太皮的“朽木”生之時，我也會大發雷霆，哪裏有端莊二字可言，學習常規以後，我要時刻提醒自己“忍”。當然，如果我在課堂上“講究教態的藝術、學會傾聽，學會交流，學會欣賞，學會用必要的肢體語言表情達意，使學生得到多方位的啟示和感受”就可以將學生的注意力緊緊的抓牢，也就無需煩惱自己在課堂中的失態。

再次，課後反思也必不可少，它是對自己整節課的回顧，是對自己課堂中得與失的重新思考。成功了，自己是如何成功的?依賴的是什麼?下次遇到相類似的問題，我可以繼續用這種方法應對;失敗了，如何才能成功?通過什麼方法可以做得更好?當時自己可以如何應對?通過這樣的思考，對自己的教學幫助是很大的。

最後，作業是教師“教”與學生“學”的中介，也是聯繫教學目標和教學評價的中介，是十分重要的教學環節，因此教師要重視學生的每次作業。經常做下水作業，並對習題進行有效篩選，預測學生可能出現的問題，在課堂上合理安排時間，進行講解，這樣學生作業的有效率可以有所提高。另外，重視每次錯題的分析和整理。這樣可以有效整合教學資源。

總之，學習《常規》之後，應該給我更多的是思考，只有不斷思考才能使自己獲得更大的進步。為此，在今後的工作中，我將對照教學常規中的要求不斷完善自己教學常規，提高自己的教學水平。

全面深化改革體會心得體會篇7

思想是總開關、總閘門，沒有思想上的破冰，就難言行動上的突圍。決策層對思想解放的強力呼籲，正是源於一些輿論對改革還有顧慮，一些領導幹部不願真正動腦筋想問題，缺乏主動性創造性。改革要進行到底，思想不解放就是最大的阻力，敢闖敢試、敢為人先，大膽探索走出新路，才能形成更濃厚更有活力的改革創新氛圍。

歷史與現實啟示我們，思想解放與深化改革總是相互激盪、彼此成就的。在深化改革問題上，一些思想觀念障礙往往不是來自體制外而是來自體制內。思想不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結所在，很難找準突破的方向和着力點，很難拿出創造性的改革舉措。

眼下最需要解放思想的，恰恰是部分“曾經闊氣的”和“正在闊氣的”既得利益者。他們主動或被動，經歷了改革的變遷，得益於改革的成果。時至今日，部分人變得抱殘守缺，惰性成習，有意無意抗拒或迴避改革的時代偉力。行進中的中國，呈現出的多種矛盾與衝突，往往也是部分“曾經闊氣的”、“正在闊氣的”為了守住和擴大既得利益，鑽體制的空子製造出來的。如果繼續改革，勢必會動他們的蛋糕，革他們的利益。

改革開放不可能一蹴而就、一勞永逸，在認識和改造世界的過程中，舊的問題解決，新的問題又會產生。沒有改革，反腐就不會完全徹底;沒有改革，作風就難以根本轉變;沒有改革，發展就沒有持久動力。

_關於“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，對黨員幹部做人做事做官明確了新的標準，彰顯出黨中央針對新形勢、新問題、新任務從嚴治政的決心和信心。“三嚴三實”是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，不僅講出了廣大人民羣眾的期盼，更為基層深化黨建制度改革找準了方向和着力點。

第一，紮實推進教育機制建設，強化拒腐防變的意志力。嚴以修身就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。這就需要進一步紮實推進教育機制建設，抓牢抓實崗位廉政教育、全面推進廉政文化建設、促進黨員幹部廉潔從政。要深入開展對黨員領導幹部的理想信念、宗旨意識和廉潔自律教育，要求領導幹部帶頭踐行社會主義核心價值觀。“治病於初始、治患於萌芽”，對苗頭性問題和傾向性問題，要早發現、早教育、早警示，推進教育監督的制度化和常態化，同時要進一步增強教育監督的實效性。

第二，紮實推進監督機制建設，強化權力運行的制衡力。嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。強化對權力的制約和監督，就要牢牢堅持以改革統攬預防和懲治腐敗各項工作，圍繞腐敗易發多發的重點領域和關鍵環節，不斷深化改革、健全制度，努力實現用制度管權、管事、管人，確保各項制度“落得了地、管得了事”。這就要充分利用現代信息技術，進一步完善權力公開透明運行體系，進一步完善幹部選拔任用、考核評價和管理等相關制度，進一步落實“三重一大報告”制度並且轉化成果，進一步推行廉政評估。

第三，紮實推進糾風機制建設，強化執紀為民的生命力。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。“不自重者致辱，不自畏者招禍。”作為黨員幹部應當保持“有所畏懼”的心態，要畏天地、畏法度、畏百姓，自覺做到遵紀守法，民主決策，科學決策，在權力面前如臨深淵、如履薄冰。基層黨組織就要紮實推進糾風工作長效機制建設，着力健全改進作風常態化制度，落實各項規定禁令精神，強化執紀為民的生命力。一方面要強化惠農政策落實情況監督檢查，另一方面糾正損害羣眾利益的不正之風。同時進一步加強能力作風建設。黨員幹部只有真正做到常修從政之德，常懷律己之心，自覺地把自己置於黨組織和羣眾的監督之下，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎欲、慎微、慎獨，穩得住心神，抗得住誘惑，經得起考驗，才能有效地防止濫用權力。

第四，紮實推進懲治機制建設，強化執紀辦案的威懾力。“三嚴”是堅持黨性的覺悟，“三實”是為官執政的追求，“三嚴”旨在祛歪風，“三實”志在聚正氣，這一切離不開反腐體制機制的創新。有了不想腐的教育機制、不易腐的監督保障機制、不敢腐的懲戒機制，才能真正實現幹部清正、政府清廉、政治清明。這就需要進一步落實黨風廉政建設責任制，健全反腐倡廉法規制度體系。從懲戒腐敗的角度講，要嚴格按照“增加數量多辦案，突出分量辦大案，確保質量辦鐵案”的要求，旗幟鮮明嚴懲腐敗。始終保持反腐敗的高壓態勢，健全辦案機制，堅持以零容忍的態度懲治腐敗，進一步發揮查辦案件的警示教育和治本功能。

在全面深化改革中，黨員幹部是改革的推動者、組織者，只有深化黨的建設制度改革,不斷紮緊制度的籠子,才能提高管黨治黨水平。各級黨員領導幹部只有恪守“三嚴三實”，才能真正實現情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，才能增強黨的創造力凝聚力戰鬥力,為全面深化改革提供堅強政治保證，實現國家的長治久安。

全面深化改革體會心得體會篇8

20xx年10月13日，中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，這是指導深化新時代教育評價改革的綱領性文件。《方案》破立並舉、多點發力，系統回答了為什麼辦教育、什麼是人民滿意的教育，培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人等問題，糾偏了傳統教育重分數輕素質、重科研輕教學、重教書輕育人的傾向，同時對新時代人民教師也提出了更高的要求，我深受教育和啟發，也倍感責任重大，惟細照篤行，不負初心。

用心用情，立德樹人是根本

?方案》提出：堅持把立德樹人成效作為根本標準，這是新時期國家對教育事業的具體要求，也是幼兒教育發展的必然要求。幼兒一日活動不僅僅要關注幼兒的學習能力及行為習慣培養，更要關注思維發展，着力在良好的思想觀念和正確的價值觀念上做好啟蒙，為未來成長髮展奠定良好的基礎。

培養什麼人，怎樣培養人，是教育的根本問題和永恆課題。記得在我們小時候，聰明懂事聽話、學習名列前茅往往是家長口中別人家的孩子，重智育輕德育、重分數輕素質的傾向長期以來都存在。記得寓言般的故事：有人問到一位諾貝爾獎獲得者，您在哪所學校學到了最重要的東西？這位獲獎者這樣答道：在幼兒園，我學到了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉、仔細觀察大自然，從根本上説，這是一生學到的最重要的東西。幼兒園？最重要的東西？看似矛盾的答案，卻道出了教育的根本以德樹人。

新時代，智商、分數不再是衡量教育的唯一標準，五育均衡的觀念尤為重要。幼兒就像一張白紙，有着極強的好奇心和模仿能力，卻無法正確的判斷是非。都説扣好人生的第一粒釦子很重要，所以作為幼兒教師，要堅持以德，智，體，美，勞五育新型教育觀為指導，從實現促進幼兒身心素質全面發展的日常教育教學目標出發，在活動中突出德育的統領地位，全面把握德育教育方向盤，讓每個孩子都能以德為基、以德樹人，切忌強行用單一的教學目標來引導幼兒個人的活動行為。

?左傳》有言：太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。那麼作為一名幼兒教師，應該如何寓德於教、寓德於學呢？我認為可以結合幼兒的年齡特點，通過主題教育活動、遊戲、日常教育的開展，對幼兒進行德育滲透，向幼兒傳遞真善美，真正做到在生活中將德育內化於心，外化於形，確保德育成效。

比如，結合當前開展的學習黨史教育，開展以從國小黨史，永遠跟黨走系列主題教育活動，讓幼兒通過集體教育活動、舞台表演、國旗下講話、觀看革命傳統影片等方式，瞭解我們黨的成長曆程，熟知那些優秀黨員的動人故事，培養孩子們的愛國情感，又比如，可以利用雷鋒日、重陽節等契機，組織開展學習雷鋒、孝敬老人等主題活動，培養幼兒形成誠實、勇敢、謙虛的思想品質，培養尊老愛幼、樂於助人等優秀品德。再比如，開展小熊請客、乘火車等遊戲活動，幼兒通過扮演的角色，感染到角色中模範人物的力量，知道什麼是該做，什麼是不該做的，將立德樹人教育滲透到生活的點點滴滴，在愉快、輕鬆的遊戲活動中，培養幼兒的優良品質，糾正不良的行為習慣。

銘記初心，為愛堅守是前提

?方案》要求：要重點評價幼兒園科學保教、規範辦園、安全衞生、隊伍建設、克服國小化傾向等情況。一個時期以來，學前教育國小化傾向比較突出，嚴重違背了幼兒教育的實際與初衷。《方案》旗幟鮮明地提出了克服國小化傾向的要求，指明瞭中國學前教育未來發展的新風向、新目標，是發展學前教育、幼兒園辦園、幼師育人的根本遵循。

清澈童年，青純幼師，幼兒園啟蒙教育就應該永葆清新之色，常吹清爽之風。落實《方案》要求，都是局中人，沒有旁觀者。我認為銘記育人初心、踐行服務理念是首要的，也是最重要的，我們幼兒教師在某種程度上，就是孩子初次接觸社會的引路人，所以我們所能做的，也必須做的，就是百分百投入百分百的愛，用愛詮釋對黨的幼教事業的絕對忠誠，讓孩子能真正健康快樂成長。

去年，新冠肺炎疫情襲來，打亂了孩子們的開學節奏，雖然我深知，孩子們在家長身邊是安全的，但對這些小可愛的牽掛卻始終縈繞在心頭。孩子們在家聽不聽話？有沒有認真吃飯？面對未知的疫情，會不會感到害怕？本着對孩子們的深切關愛，我第一時間向家長介紹科學的自我防護知識，每天在羣裏發佈疫情最新信息，通過微信、qq視頻和家長們熱切交流孩子的健康情況，隨時關注孩子們每一點動態。此時我雖不在孩子們身邊，但我希望可以讓孩子們感受到老師的熱切關懷，而孩子們也時常通過家長的微信與我視頻、問候我，讓我總有一種莫名的感動繞在心頭，給予是相互的，愛亦是如此。

在我從事幼兒教育工作之前，我總是懷疑自己不太適合這份職業。但是回顧自己從教10多年的點點滴滴，我認為我在工作中不斷磨礪，在與孩子們的朝夕相處中不斷成長。看着這些孩子從黏人的小不點到成熟的小大人，從曾經的飯來張口、衣來伸手到如今的自己動手、豐衣足食，我在育人的過程中感受到豐盈充實的滿足感，收穫了沉甸甸的愛與快樂，更看到了幼教工作的意義所在，明白了自己的牽掛所在。因為熱愛，所以選擇；因為選擇，所以堅守。幼兒教育工作看似單純，實則責任大、任務重，選擇做一名幼兒教師，就選擇了一份特殊的責任與擔當。工作中難免會有倦怠之感，但什麼樣的力量伴我同行，我覺得可以是一個擁抱、一次感動，可以是一個渴望的眼神，一句温情的話語，一切為了孩子，為了孩子的一切，讀懂孩子才是對孩子最好的愛，老師與孩子的愛，存於空氣中，融於點滴間。

強化師德，提升自我是關鍵

?方案》也對教師考核晉升標準作出了根本性規定，強調堅持把師德師風作為第一標準。《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》對廣大教師落實立德樹人根本任務提出了新的更高要求。

孔子曾説：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。師德是一個教師的靈魂，是立身之本，尤其作為幼兒教師，給孩子一小杯水，本身更應該有一大杯水，更需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和諧的態度對待人，以博大的胸懷愛護人，讓自己的一言一行潛移默化的影響孩子，孩子也才會親其師，信其道，進而樂其道。

學習實踐要兩手抓兩手硬。要深入學習《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《幼兒園教師職業道德規範》，並以此作為自己的言行準則，時刻保持學習的勁頭和熱情，通過學習以更好地引導實踐，在實踐中增長知識才幹，不斷提升自我。

言行舉止必須打鐵自身硬。作為一名幼兒教師，要始終堅持為人師表的高線，時時處處事事有師的樣子，以身立德、以身立教，美其道、慎其行，重言教、更重身教，時刻注重自己的一言一行，率先垂範，以身作則。

因為在乎所以付出，無論再苦再累，我也始終無怨無悔；因為責任所以堅守，在孩子們成長的道路上，幼兒教師要勇敢的為孩子們撐起一片藍天。作為一名幼兒教師，我將全面貫徹落實《方案》要求，始終滿懷對幼兒教育的熱愛，努力讓自己成為更好的自己，為孩子們付出所有的青春與心血，讓祖國的花兒擁有更燦爛的明天！