未來的路詩讀後感精選7篇
通過寫讀後感，我們可以更好地理解文學作品的背後含義，作品中的衝突和起伏是閲讀的亮點，通過讀後感，我們可以深入分析這些情節，下面是本站小編為您分享的未來的路詩讀後感精選7篇，感謝您的參閲。
未來的路詩讀後感篇1
尤瓦爾赫拉利所著《未來簡史》觀點新穎，內容豐富。拜讀之後，有一種悲觀的感覺。其實，科學技術是一把雙刃劍，換一個角度看，人類前途未必如此。
首先，從人類發展史看，總體上是進步的。從原始社會到農業社會，人類擺脱了茹毛飲血、危機四伏的生活，圈養牲畜種植莊稼，生活穩定；從農業社會到近現代工業社會，大多數農民改變了面朝黃土背朝天的生活，進廠打工；隨着現代科技的發展，大量從事機械勞動的產業工人走向靈活多樣的服務業。
其次，（按書中觀點）從第三個千年來看，曾經長期威脅人類生存、發展的瘟疫、饑荒和戰爭已經被攻克。從未來發展看，人類將面臨長生不死、幸福快樂和化身為神等新議題，越來越多的工作將由機器代替，解放人類的體力和腦力。即便絕大多數人將淪為無用的階級，也不愁吃穿，甚至可以成天沉湎於虛擬世界……這不是今天許多人夢寐以求的生活？！
最能説明社會進步的是人類數量的增加和人均壽命的延長以及人類在生物界的絕對控制權。
綜上所述，我們要樂觀看待未來社會的發展。
當然，在社會發展的每個階段，人類還面臨不同的困境。例如農業社會階層分化的陷阱，工業社會資本對工人的剝削，未來世界發展中的各種風險等，但究其根源，並非是人類知識和現代科技的發展，而在於人類貪得無厭的慾望和生存競爭的生物本能。
科學技術是一把雙刃劍，當今世界，生物科學、計算機科學、物理化學等自然科學迅速發展，讓許多人目瞪口呆，讓一部分人手足無措乃至抓狂。
社會的發展有其客觀規律，作為弱小的個體，生存其中必須趨利避害。我是屬於edirw羣體，即來自東方、受過教育、工業化、退休、婦女的羣體（相對於weird即來自西方、受過教育、工業化、富裕、民主的羣體)，也要用樂觀進取的態度來對待這個不斷變化的世界。要加強學習，吸收新事物；不隨波逐流，量力而行，把有限的精力用到刀口上，充分享受現代科技給自己晚年生活帶來的便利。
世界的本質是什麼？未來往何處去？不必深究。個人是渺小的，是由細胞演變發展的生命個體而已，快樂活在當下！
未來的路詩讀後感篇2
近段時間運用課餘時間看了李開復的同行，對於迷茫的大學日常開始有了某些感悟。
?與未來同行》這本書彙集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創新、公司文化和青少年教育等相關的文本。他們中的每一篇也是用寫作的方式關心國內科技與教育事業，關注國內青年學生成長曆程的縮影，他們中的每一篇也都凝聚着對國內科技、文化與教育事業的完美未來的無限憧憬。
讀完這本書，我印象深刻的一點是：思考是成功的源泉。
開復博士五歲時就給自我定下了奮鬥的方向：“做1個有危害力的人”，此後，他以此來衡量自我所走的每一步，先後做出好多緊要的決定，包括從法律系轉到計算機系，放棄卡內基。梅隆大學教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛好，因此他成功。
也許這些成功人士離我們永遠是那麼遙遠，因此我們也習慣了漠視。但是細細品嚐，總覺得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠在小旋渦裏轉悠；他們精心設計好自我發展的每一步，而我們卻總是習慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠運用地追求進步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什麼矇蔽了我們的雙眼，是什麼讓我們太中意過“習慣”的日常，是什麼讓我們永遠走不出去……
是不善於思考嗎？這個答案我有點堅信了。同學拿到書看到封面後的第１眼就説，這務必是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。她開始並不瞭解這也是鼎鼎有名的李開復博士。我一向堅信思考能塑造1個人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質。
記得高中校園曾興起1個以傳播李開復精神為宗旨的社團，我不瞭解它現時進展到什麼程度了，至少青年的成長廣為關注的今日，我們更應以敏鋭的嗅覺汲取運用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學家彼得。得魯克所説：這個世紀最緊要的事不是技術或互聯網的革新，而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀裏，人將擁有更多的選取，我們務必勤于思考，善於思考，運用地治理自我。
未來的路詩讀後感篇3
一個人的責任心的大小，反映出一個人的品德。責任心要從小培養，今年我們學校為培養同學的責任心，開展了“紅領巾行為銀行”這個活動。
在每個班裏，任何一個學生都有屬於自己的崗位，到月底時，老師相當於審查長，而同學們是審查員，對你的工作進行評估，如果你認真負責並會給你月薪。，如果你擅離職守或者不負責任的話，可是會被扣錢的喲，當然要罰必定有賞啦，如果你即使舉報別人、各方面都做得好的話，還有獎金哩！就像在班裏建成了一個小小得社會。
同學們對這個活動也十分感興趣。從十月份開始，同學們在自己的崗位上一絲不苟地工作。每天早晨，“領讀小能手”就會早早的來到學校，帶領同學認真讀書。上課鈴響，值日班長定會站在講台前，讓大家安靜，趴在在桌子等待老師的.到來。眼明心亮的同學早就發現班裏好多人都開始進步了，不罵人，不打架，顯然大家都在以身作責，如果自己打架、罵人，到月底不但同學不支持他，而且還要扣錢哩，嚴重的話還可能“下崗”呢！
我爭取到了三個崗位：領讀小能手、作業小管家、護眼小天使。自從開始這個活動後，我似乎也變了不少，以前有人不交作業，我只是提醒他兩三次而已，而現在，我對那些不交作業的，天天跟着他，纏着他，讓他交，他看躲不了了，只能乖乖坐下來寫。而我則還不忘在一邊看着他。我覺得既然你擔任了這個崗位，就因該負起責任，只要你勤勤懇懇，老老實實、認認真真的，還怕領不到錢嗎？
當然，錢並不是最大的緣由，同學們之所以如此感興趣，如此熱情，是因為他們在這個班有了自己的崗位，很高興、很自豪。是呀，一個人無論如何要有責任心，如果你是一個吊兒郎當，什麼都不管，是一個很隨便的人那你有再多的知識，也沒人給你工作，沒人敢重用你！所以我們每個人都要有責任心，雖然崗位不大，但對於你來説，責任是很大的。難道不是嗎？
未來的路詩讀後感篇4
今天，爸爸給我買了一本《小靈通漫遊未來》，這本書太好看了，我看着看着就看入迷了。媽媽叫我，我也聽不見。我只用了一個小時的時間看完了，因為這本書太好看了。
我看這本書的時候十分驚訝，小靈通不小心迷了路，去了未來市。他在未來市知道了許多我們不知道的事情，在未來市裏，他認識了小燕子、小虎子、還認識了小燕子和小虎子的家人，當然，小靈通也認識了他們家的機器人———鐵蛋（鐵靈通）在這本書裏，未來市的人生命都很長很長。
我最感興趣的是，小靈通第三次漫遊未來市的時候。小靈通、小虎子、小燕子，還有他們的爸爸媽媽，鐵靈通，他們去了月球上，他們覺得餓了，他們去點菜的時候只點了一小塊米飯和幾塊菜，因為他們以為這兒的食物和地球上的一樣，等菜上來的時候才哭笑不得，因為菜是用袋子裝着的，一袋子裏才有一塊飯，幸虧他們的爸爸媽媽點的多他們才沒有餓肚子。
聽我的讀後感，你是不是也喜歡上了這本書呢？
未來的路詩讀後感篇5
36歲的劉大志，是一所大學老師，擁有着很多人都求之不得的職業，但是他自己的內心卻空虛無比，他不喜歡這樣的職業，一眼就看到了未來，他走的路雖然是別人羨慕不已的，但卻並不是自己真正想要的，他覺得自己走到今天都是被母親安排的結果，每天如行屍走肉一般，他甚至感覺不到自己還活着。
終於在某一天爆發了，在丫丫的百日宴上大打出手，釋放了這麼多年來的所有辛酸與不爽。事後，郝迴歸站在大街上不知何去何從，準備打車隨便轉轉，車上看見了一本日記，故事就這樣開始了......
這次偶然的機會，讓他回到了17歲，他遇見的17歲的自己，併成為了自己的老師，他最開始想改變自己，但是慢慢的，他被17歲的自己所感動，因為他看到的是更加勇敢的自己，更加講義氣的自己，更加真誠的自己，面對自己喜歡的女孩，更加坦誠的自己，即是對自己的坦誠也是對喜歡的女孩的坦誠。
儘管我已經記不清自己的17歲了，但是模模糊糊中，我依稀能看見穿着校服，站在操場上得我不知道心裏在想着什麼，似乎還記得小時候的夢想，想成為怎樣怎樣的一個人，現在如果讓我回到17歲，我想我也不會對那個自己多加干預，但是我只想告訴17歲的自己，相信自己，你很好。
故事講到最後，當在醫院看到大志撿到的日記本後，郝迴歸知道自己快要離開這裏了，自己必須在離開之前做點什麼。郝迴歸不知道自己在離開的時候該怎樣跟他們解釋，總不能將所有的事和盤托出，那樣的話劉大志將會成為下一個周校工。
所以郝迴歸決定提前帶大家去去鬆城看雪，帶着馬上要去美國的微笑，生意漸漸有成色的陳小武，成績第一的陳桐，妹妹叮噹，當然還有十七歲自己。在郝迴歸離開的前一天，他為每一位曾經的好友都寫下了一封信。
長大以後的我們慢慢的都活成了曾經的自己最討厭的人，長大後的我們疏遠了曾經説好永遠在一起的好朋友。長大後的我們總是埋怨曾經的自己做錯了事情，後悔與懊惱，其實，真正做錯的仍舊是現在的我們。就像３６歲的劉大志，只是我們總是喜歡逃避與幻想，用不切實際的夢掩蓋一切。這是小説中的真實寫照，更是現在大多數人的真實寫照。不是不能回頭，只是不再幻想，我們能夠把握依然只是現在，或許這本小説就是未來的自己送來的禮物，他在未來等待着，等着今天的你成為未來更好的自己。
我真的想抱抱17歲的自己，抱抱那個一直沒有信心的男孩，並且告訴他，你很好，真的！我也想抱抱23歲的自己，告訴他，別難過，別懊悔，別責備自己，也別覺得錯過了什麼，無論有多難，都要時刻提醒自己，一切都是年少時應該經歷的苦難，不可逃避，也無法避免，未來還很長，只要現在開始相信自己，好好努力，你現在有多狼狽，以後就有多幸運。一切都來的及，一切都剛剛開始。
未來的路詩讀後感篇6
如果，你們提前知道未來的人生，你們是否有勇氣前來？每每讀到這句話，心中總是百感交集，《無問西東》給了我極大的震撼，而《我在未來等你》這本書又以獨特的方式給了我一個別樣的答案——未來，看似如此遙不可及，但，一切皆有可能。
郝迴歸，一個從小到大循規蹈矩的大學講師，漸漸的開始後悔當初的選擇，他也想像其他人一樣過上自己真正想要的人生，而不是成為別人想要的樣子。但現實卻一次又一次地打擊着他，對於自己喜歡的女孩，他始終沒有勇氣表白。在一次偶然的機會下，他回到了過去，看到了當初的自己，而當初那個放蕩不羈的自己，也因自己的出現，學會了成長，懂得了友情，減少了遺憾。在這過程中，郝迴歸逐漸找到了人生的意義，回到現實生活的他也勇敢地開始表達自己心中的感情。
有些愛，需要我們去發現——愛，潤物細無聲。書中的郝鐵梅，雖嘴上不饒人，但心裏一直深愛着大志。她小心翼翼地呵護着劉大志的成長，家裏雖窮，但她總是盡力去實現大志每一個願望。她是家中的頂樑柱，儘管再苦，也從不抱怨。她希望大志能考上好的大學，為此，她也付出了很多。而書中的劉大志，一開始並不能理解媽媽的愛。像許多年輕人一樣，他也想得到別人的羨慕，卻從未想過家中的貧窮，直到自己打工掙錢為微笑買門票時，才體會到母親的不易。而郝迴歸，當年也十分不解母親強硬的`願望，成年之後的他討厭自己的生活，討厭被鉗制的人生，痛恨當年母親把自己留在學校，使他失去了與外公見最後一面的機會。他不解父母為什麼離婚，使自己成為單親兒童……種種不解，在他回到過去後，都得到了解答：母親強硬的願望，只不過是希望自己擁有一個更好的未來；而外公的離去，更是母親始料未及的；自己失去了外公，而媽媽也失去了父親；媽媽將傷心藏在冷漠之下，是不想影響他的學習——其實，媽媽，又何嘗不痛？而與父親的分離，是兩人的性格使然。每個人，都有權利選擇自己想要的生活，父母也不例外。其中，最可貴的是，大志的父母在離婚後為了不影響大志，選擇了隱瞞，這些深沉的愛，都隱藏在生活中的點點滴滴中，等着我們去發現。
有些事，需要勇氣。青春是最寶貴的資本，任由我們揮灑。在這條路上，多少人，曾伴我們前行。放學路口的分離，是短暫的離別，明日，又將重逢於那個熟悉的路口，訴説那青春的羞澀故事。但就像書中所説的，有些人分開就是一輩子。又有多少話，還未説出口，就被掩埋在時光的長河中，被生活磨去光芒。書中的郝迴歸便是一個活生生的例子。年少時，他沒能鼓起勇氣向微笑表白，以致於錯過了十年。十年，人生能有多少個十年。我想，若不是這次穿越時空的經歷，恐怕他和微笑又不知要錯過多少個十年。故有些事，需要勇氣。
有些事，即便你知道結果，但你仍會義無反顧地去做。書中的王大千，即使知道對居民房的投資會打水漂，但他仍不改主意。因為他無法辜負人們對他的信任。而陳桐，表面上一副事不關己的樣子，每每朋友遇到困難時，卻又是第一個站出來的。即便知道幫大志承擔錯誤會受到懲罰，知道與小混混打交道會讓自己受傷，但為了朋友，他無怨無悔。我想，這就是青春吧，為了朋友可以兩肋插刀。而劉大志，即使知道向微笑表白會遭到拒絕，但他仍勇敢地踏出了第一步。他知道，現在不説，也許以後都沒機會了。儘管被拒絕，他也不後悔，不後悔曾經為微笑做的那些傻事。我相信，哪怕再來一次，他仍會為微笑付出，不論結局。
有些事，無法改變。儘管郝迴歸盡力去阻止，也沒能改變既定的結局。但在這過程中，他懂得了許多。很多事，即便結果一樣，換一種態度去面對，改變的是心境。同樣面對父母的結婚，讓郝迴歸苦不堪言，飽受心境的煎熬。而劉大志，在郝迴歸的引導下，主動與父親談話，不僅解放了父母，也讓自己學會了成長。郝迴歸無法改變何主任跳槽的行為，卻以另一種方式守護剩下的孩子。很多事，既然無法改變，何不積極面對？
對於成長，有太多的詮釋，而對於未來，有過多的未知。這本書，無疑是我成長路上一位可貴的伴侶，教會我以另一種態度去面對人生，去珍惜當下。對於未來的自己，我想説，等着我。
未來的路詩讀後感篇7
讀《未來簡史》的第二部分有點迷糊，不知道重點在説什麼。直到結尾點出人類憑藉創造出基於想像的“互為主體的現實”統治世界，才有點摸着頭腦了。
作者的這個觀點在《人類簡史》裏就説到過，那時候説的是“人類憑藉編故事的能力統治世界。”那樣説的時候我好像一下就懂了。作者在第二部分用兩章的文字解釋了憑什麼得出這個結論。
人類跟動物的關係變化，從狩獵採集時代的眾生平等，到農耕時代人類為了自身利益豢養家畜。人創造了神和宗教來合理化人高級於動物這一原來並不存在的現實，並藉助神與自然溝通，做交易。接着人類從農耕時代進入科技時代，人類可以憑藉科技經濟政治直接有效的解決原來需要神作為中介的各種自然問題。神也面臨下崗危機。
神和宗教就是人類創造——或者也可以説是編造出來的互為主體的現實。大概這樣的“事實”對於有宗教信仰的人羣是很難理解很難接受的觀念，所以作者要通過大量的數據，實驗，傳説，説明動物和人一樣擁有情感，意識，甚至有部分的動物比人聰明，比人有更強大的力量。但7萬年的演化結果是人類統治着所有動物，而不是人類被更聰明更強壯的動物統治。究其原因就是因為只有人類懂得高效靈活的大規模合作，而這種合作正是基於想像的秩序，比如宗教，體制，法律，價值觀，信用，貨幣等。
所有的這些都只不過是人類創造出來的互為主體的現實——只要大家都信，這些就是客觀存在的現實，如果大家都不再相信。所有的一切都不過是子虛烏有。
不知道後面的內容作者會不會通過大部分人類跟小部分人類的區別，來論證大部分的人類其實是跟家畜一樣的存在，只有創造“互為主體的現實”的那部分人類才是這個世界的主宰。生而為大部分人類中的一員，要怎麼活才能不是個悲劇？像那頭叫夏洛特的小豬一樣算不算活得比較值？或者豬就該本本分分的過它的豬生，狗就該本本分分的過它的狗生，那樣起碼不會過得很糾結？
