關於技術工作心得體會三篇

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在奮鬥的時候,我們要有一定的傲氣和志氣,貧困是患難兄弟,世人要把他們伴在一起,那麼關於相關的心得體會該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的技術工作心得體會範文三篇,供大家參考。

關於技術工作心得體會三篇

技術工作心得體會

回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作:

(1)、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦室只能開放一個月,但由於教學計劃安排的比較好,所以並沒有給工作帶來影響,反而在必須程度上有利於教學工作的`進行,使得很多電腦理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要異常加於重視解決。

(2)、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對教師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對教師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閲各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

(3)、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如七年級不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

(4)、在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

(5)、在教學之餘,我也注重自身發展提高。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自我;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也進取參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

技術工作心得體會

我自參加工作以來,積極投身於施工管理工作,忠實履行崗位職責,認真做好本職工作,以主人翁的態度對待本職工作。於20__年11月聘為土建技術員。在此期間,不斷探索,努力學習專業技術知識,以滿腔的熱情投入到技術管理中來。經多年的努力,積累了許多技術和管理方面的經驗,並取得了一定的成績。現對九年來的專業技術工作總結如下:

一、在任職期間,我作為項目部的技術員、資料員、質量員,參與的工程建設項目及從事的崗位具體如下:

1、二零零七年9月,參加建設了奉莊建築工程主廠房、管道支架、廠區道路等工程,擔任土建技術員,負責工程的技術管理工作,該工程比預計工期提前完工,並在施工中沒發生任何質量事故,竣工驗收合格,受到甲方的好評。

2、參加了四團拆遷房建設,此項工程是上級領導對住宅的改善工程,是關係到人民居住生活的工程,工期緊、任務重。在此工程中我擔任土建技術員、資料員,負責工程技術管理及資料收集工作。在工作中重點做好技術交底、材料進場的檢測工作。

3、二零一零年參加建設了局重點工程—集中供熱的1#、9#換熱站。工期緊,難度大,在項目部領導的安排下,經過項目部同事們合理的組織施工,使該工程的土建部分按期完工,沒有影響安裝工程,受到甲方的好評。

4、參加了奉城鎮A2地塊配套商品房工程的建設,該工程為6層磚混結構,在此工程中擔任技術員、質量員、資料員,負責該工程的質量、技術的管理工作和資料收集整理工作。

二、工程施工技術和管理

在多年的施工管理工作中,曾擔任過不同的崗位職務,但都在為同一目標而努力,就是“安全、高質、高效”。不同的工程有着各自的工程特點和客觀條件,在實際的施工管理中須根據各工程的特點,編制可行的施工組織設計,做好專項施工方案和應急預案等。做到措施到位、責任到人、跟蹤落實。現從以下幾個方面對工程施工技術和管理做個總結:

1、做好施工準備工作

施工準備是工程管理中最關鍵的工作之一,做好此項工作才可保證工程的順利施工。

(1)技術資料準備

熟悉圖紙、合同和有關文件,做好圖紙自審工作,編制施工圖預算,為施工所需要的各項資源提供依據。進行開工前學習,熟悉有關施工工藝、技術規程、規範。編制施工技術交底和安全交底等有關技術資料,並根據具體要求完善各項技術資料。在開工前做好技術資料的全面準備工作,以便開工後技術資料能隨施工進度,及時按系統、專業歸類整理、保存,保證完整準確。

(2)施工現場準備

施工現場準備工作中重要是做好實場勘察工作,根據工程特點結合現場條件做好現場總體佈置規劃,佈設臨時設施,為日後施工創造良好的施工環境。

(3)勞動力準備

合理安排勞力,及時集結專業施工隊伍,開工前做好工人進場培訓,工人進場前進行篩選,根據工種分類考核,合格後方可上崗作業。

(4)機械、設備準備

按工程的施工程強度和施工計劃合理安排機械、設備進場,做好進場機械、設備的檢測、檢修工作,保證進場機械、設備以良好的狀態投入工程施工中。

(5)材料準備

按施工計劃做好材料供應計劃,對使用量大的材料須做好後備計劃,有特殊要求的材料須提前預訂,確保材料滿足施工需求,保證工程施工暢順。

2、強化質理管理,確保工程合格

多年來,我主要擔任土建技術員、資料員、質量員。工作中,首先制定工作目標。按照項目工程施工方法,將工程質量目標分解到各個專業操作崗位,在按照操作崗位目標的要求組織施工。在工程實施過程中嚴格實行技術複核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。具體如下:

(1)貫徹執行上級頒佈的各種質量管理文件、規程、規範和標準,嚴格執行強制性標準。(2)認真做好施工記錄和隱蔽工程驗收簽證記錄,整理完善各項技術資料,確保施工質量及資料的完整性。

(3)進行工程質量及安全知識宣傳,提高工人的操作技術水平,並在施工到關鍵性的部位時,進行現場指揮和技術指導。

(4)堅持做到每分項、分部工程施工自檢自查,把好質量關,不符合要求的不處理好決不進行下道工序施工。

(5)隱蔽工程施工必須經過建設單位工地代表和監理單位代表驗收簽證後,方可進行工程隱蔽。

(6)嚴格把好材料質量關,不得緊急放行、例外轉序,不合格的材料不準使用,不合格的產品不準進入施工現場。工程施工前及時做好工程所需的材料化驗、試驗,材料沒有檢驗證明,不得進場使用。

(7)建立建全工程技術資料檔案制度,認真按照工程竣工驗收資料要求,要根據工程進行的進度及時做好施工記錄,自檢記錄和隱蔽工程驗收簽證記錄。將自檢資料和工程保證資料分類整理保管好,隨時接受檢查。

3、積極推廣使用新技術,營造建築精品

工程質量是建築施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識。施工過程中,積極推廣使用新技術,嚴格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集的要求施工,並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對工程技術工作的直接參與和控制,使該所承擔工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。

三、及時充電,提高業務水平,提高思想覺悟

現代社會的是知識的時代,知識發展日新月異,如果不及時充電,不經常進行學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我在工作之餘通過培訓及學習,使自己的專業技術水平有了很大的提高,在工作實踐中得到了驗證,由我負責的“三標”體系審核工作,多次受到上級領導的表揚;通過學習,自己的思想覺悟也有了很大的提高,今年我榮幸的加入了中國共產黨。

時間在忙碌中飛快的過去,幾年中我做了自己應做的工作,也取得了一點兒成績。但還存在許多不足之處,比如技術經驗不足,缺乏應變能力等。也反映出我的思想認識不夠成熟和工作能力不夠強、工作不夠大膽。這些問題還有待於在今後的工作中不斷改進和提高。在今後的工作中我決心發揚長處、改進不足,更好的完成自己所承擔的工作任務。成績只代表過去,壓力才能催人奮進,在未來的道路上,還有更大的挑戰,我依然會滿懷信心和熱情去迎接它們,力爭取得更好的成績。

技術工作心得體會

沒工作之前,一向在幻想工作後的幸福生活,工資、教師的稱呼,自我的極大滿足。哪明白工作後才又想回到學生的時代。學生的時候,能夠想做就做,不想做能夠推脱有事沒空,別人不會説啥,當了教師,的時候要從職責的角度去做事情,而不僅僅是做事情本身。學生的時候經常想教師怎樣這樣,我當了教師必須要怎樣樣怎樣樣,當了教師才發現,我也和他們一樣,甚至還不如他們做的好,年輕,沒有經驗,不會管理。

在學校領導的關心、支持下,在師傅金教師的指點下,我不斷地提高自我的教育理論水平,豐富專業知識,有較強的教育、教學與教研本事,有較強的事業心和工作職責感。我較好地完成了學校分配的各項任務,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。現將工作情景作如下彙報

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,在工作中,尊敬領導,團結同事,能正確處理好同事之間的關係。平時對人真誠、熱愛學生,人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自我的言行,在工作中不斷地總結教學教育經驗。

在教學工作上,根據學校的工作目標和“六認真”工作要求,瞭解學生的實際情景,經過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的綜信教學工作定下目標。接手的這屆學生,指法的運用十分差,在這種情景下,我花了一個月的時間進行指法教學,此刻,大部分學生能正確的運用指法。

計算機維護是我的特長,在認真上好綜信課的同時,和師傅一齊全面負責學校計算機維護工作,保證學校各教室、辦公室及機房計算機正常使用。還輔助其他教師做好課件。

為人師者僅有不斷地完善自身、提高業務水平、拓寬知識面,才能為學生樹立榜樣。而我作為一名新教師,在許多方面還有所欠缺,異常是在聽了一些老教師的課,參閲了他們的教學筆記之後,更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大,前面的路還長,以後不管工作有多忙,我都要堅持反覆鑽研教材,很多閲讀參考書,以提高自我的水平。

“捧着一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,讓我深感一名人民教師的光榮與職責,作為一個剛剛起步的青年教師,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成。

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