進醫院實踐的心得優質6篇

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進醫院實踐的心得優質6篇

進醫院實踐的心得篇1

其實自己本次社會實踐的地點是在家鄉的一處小診所給醫生當助理而已,實際上判斷病人一些常見的症狀所運用到的手法也是要通過長時間的運用才能夠掌握的,在暑假之中常見的病狀一般來説都是空調造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適,一般來説無論是哪個年齡階層的病人都能夠看出他們對年輕醫生的輕視,尤其是在聽説自己不過是還沒畢業的醫學生以後更是不願讓我進行診斷,所以在前期的時候我都是跟在一旁觀察並聽取醫生的講解。

在經歷了兩個月的暑假社會實踐以後我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的`信任渠道,也就是説第一步要讓病人對醫生有着信任並且不存在任何的防備,這樣的話才能夠讓醫生在診療過程中更好地發揮自己的醫學水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中準確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法,不過有些時候我發現部分病人竟然在描述病情的時候都存在撒謊現象,這讓我一個還沒畢業的醫學生在不解之餘還感到十分苦惱,這些判斷依據都是要經過長期的實踐才能夠得以驗證的。

在自己暑假實踐過程中越是深入便越是瞭解自身診療水平上面的不足,醫學生只有多實踐才能夠將自身所學融匯貫通這類話還是有着一定的道理的,至少現在的醫學生相比於過去那般不成熟的系統理論已經好了很多,如果説這樣都不能夠有所成就的話只能夠説明自己在這方面的確沒有什麼天分,不過隨着社會實踐的結束以及診所醫生的稱讚可以看出自己的確是有着很大的收穫,不過更多的問題還需要在開學以後再去和指導老師進行詢問才能找到解決方法。

不過在這次社會實踐之中我體會最深的還是對未來的一些感慨,或許當自己從醫學院畢業以後就能夠正式成為一名治病救人的醫生,但是其中必定有着許多曲折的路線需要自己去進行開拓才能夠有着美好的未來。

進醫院實踐的心得篇2

這個假期,因為錯過了暑期打工,所以在家休整幾天後,想到利用自己家庭所處的便利,對石家莊市的藥房進行了一些調查。因為家居住在高新區,處於近幾年石家莊剛剛開發的區域,所以藥方設立的點比較稀疏,趁着天還未到伏天,自己還能接受的温度範圍內,先去了距離我家較遠的.長安區。長安區靠市中心,人員眾多,人流複雜,所以設立的藥房比較密集,尤其是建設北大街,市四院附近,藥房聚集眾多。我選定了兩家,距離醫院最近的和最遠的兩家,價格比較平穩,個別有差額的,但差價不是很多,主要保持在一致的狀態上。在調查中,我也觀察了購買情況。每天購買藥品的人,早晨人相對多,中午最為少,下午達到最多,也許和天氣,習慣,人們的作息有關。前來購買藥品的人也算絡繹不絕!

在以後的幾天中,我又去了裕華區,因為在長安區和裕華區都曾居住過,所以對於尋找藥房的地點也算輕車熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街,這裏的藥房數量雖不至長安區的多,但裕華區是石家莊主要住户的區域之一,所以相對而言較多,我也是循着上次調查的模式順下來的,調查下來的結果大體一致,只是在人員的購買上並不如長安區的人多。我所認為的原因是裕華區的藥房比較分散,不像長安區集中,而且長安區的藥房是靠醫院周遭所設立,並且以老人居住的地域為主,老年人體弱多病,對藥品比較需要。

而後天氣越來越熱,我直接在自己所處的高新區進行走訪調查,但我發現這裏的藥房數量比其他區域的少了好幾倍,當然購買的人數也是門可羅雀,但在價格上也沒有因此受影響,沒有什麼大的浮動。高新區是近幾年剛剛發展起來的,對於一些超市,藥房,醫院都還不完善,所以在一定程度上阻礙了經濟的發展,便利不了人們的生活,但是着眼於高新區最近的發展狀況,以及最為有潛力的區域,相信不久就能解決一些實際存在的問題,而且大有超過其他地區的勢頭,後來居上!

實踐結果:通過對石家莊市各大藥房的調查,在比對一些小診所或大型醫療機構所開出的藥價來説,藥房所定出的價格總體上可以為廣大百姓羣眾所接受,各個藥房的價格相對而言還是處於一致的狀態。通過對藥房的調查,既豐富了我的醫學知識,也對平常所涉及到的常用藥的價格有了深入瞭解,在今後的購買中會引起注意了!

這次社會實踐,實則主題是與藥房有關,但我也額外得到了社會經濟發展的見解。通過藥房也能洞察區域的人口密集程度,發展狀況,居住的年齡劃分,藥價基本控制的比較合理,只有個別偏高。於我而言,認識了很多藥品名,對於藥品的主治功能,調理傾向,以及各種藥品藥價有了深入瞭解,這對我今後的工作中一定會有所幫助,這次實踐開拓了我的眼界,瞭解了一些有別於專業以外的醫學知識,最後很感謝這次活動的發起人!

進醫院實踐的心得篇3

20__年_月_日,我來到了__鎮__醫院參加實踐,當時帶着既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨牀護理實踐生涯!當我拿着實踐報告踏進鎮醫院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院裏實踐。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:

一、瞭解醫院概況簡介。

二、瞭解學生管理的有關規定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫德醫風教育。

五、明白醫療文書的書寫。

六、掌握有關護理知識。

七、理解院內感染。

八、瞭解手術室的有關知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解,為正式上崗工作打下了基礎。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以説是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實踐,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。 實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟着護士幫病人換被單,幫他們量體温等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然後各個管牀醫生分別開始查房,我也跟着他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度,我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病症,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然後,醫生仔細觀察病人的體徵,有時還做下叩診,最後開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,並且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體温,並且繪成温度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家,我總結了今天的收穫和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

進醫院實踐的心得篇4

今年暑假我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士並沒想像的那麼容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房裏永遠有護士忙碌的身影。

第一,四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高

在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕鬆、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士並沒有我想象中的那麼簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟着他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰鬥中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然後是值班醫生,另外各位醫生還要説一下自己管轄的危重病人的情況,最後兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

第二,四周的見習使我開拓了眼界,增加了見識

見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,瞭解了許多醫療設備的基本操作,觀摩並實踐了許多種醫療操作,比如生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體温)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道並非如此。在醫院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三,四周的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收穫。具體地,我瞭解到:

1、整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯繫,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視,在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,並要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫生也須參加學習。

進醫院實踐的心得篇5

實習第一天,科教老師把我帶到行政樓醫保辦,結果處長把我安排到門診,因為門診很忙,缺人。我心裏一喜,一開始就可以參與到門診部門,應該會很充實開心。可是,這開心只持續了一會兒:門診充實是充實,但是是機械式的充實。頓時所有的激情都沒有了。

我的任務就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據號,然後把處方單一張張打出來。我就很納悶,為什麼還要打印出來?his裏面不是有麼,直接電腦上傳過去不就行了麼。帶教老師很無奈地對我説,醫保中心要求紙質版的,而且需要把病人的所有信息都打印出來,放在一個檔案袋裏面,每個月送過去給他們檢查,如果有問題的話還得重新弄。有時候缺少某個病人的病歷之類的資料,還得去病案室借,複印一份補上去。

記得在學電子病歷這門課時,老師曾説過,電子病歷的目的就在於共享。病人在a醫院看病之後,再去b醫院看病的話,b醫院可以直接看到病人在a醫院看病的病歷,能清晰地瞭解病人之前的所有情況,很方便地下診斷。數據在各院、各級平台之間共享之後,不僅方便了患者,也方便了醫生。

但是理想很豐滿,現實卻很殘酷。就像上文所述,各個醫院的病歷都自己留着,患者想外帶就只能去複印一份,醫院不會主動拿出來與別的醫院共享,據説是為了醫院的利益。作為學生的我,很不理解這種行為,明明一件可以簡化的事情,卻還是要複雜地去執行,這不是多此一舉麼,可能真是我想得太少了,其中有很多方的因素摻雜在裏面吧。

但是,我還是希望醫院未來的發展模式是數據共享,病人可以無障礙跨院治療。

實習輪轉到網絡中心時,我和網絡中心本部的老師,還有emr工程師,his工程師都接觸了一下。發現該院的軟件基本都是外包,his上線已經兩年,emr也有一年。網絡中心的人基本沒有開發任務,上班打遊戲是很正常的。這讓我很困惑,不知道是不是很多醫院都是如此。

網絡中心的師兄師姐每天的任務基本上就是接電話,哪裏有情況就過去處理,都是些修打印機、修電腦、故障排除之類的活。在實習期間,我接到過最奇葩的電話是讓信息科的人過去給某個醫生裝qq輸入法。其實,很多軟件在醫院內部的ftp上都有,可是醫生就喜歡直接打電話叫人過去裝。這和我想象中的醫院網絡中心工作有些不一樣,原本以為每個人都會有開發任務,都需要處理一些硬件軟件問題,這樣子才會有上進心,才是真的網絡中心的人該做的事情。可能筆者想得太美好了。

負責emr的公司就一個實施工程師每天來報道,還有實習生也會被派過來一些時日。剛好在我實習的那段時間,他們公司派過來的一個實習生是我同班同學,兩個人便聊了起來。他告訴我,他們的每天任務也是接電話處理問題,不過很多問題都可以直接遠程解決,除了ca電子簽名這塊要醫生過來之外,基本不用下科室。但是他們有任務,做模板,搞臨牀路徑等,一天下來也是蠻忙的。

his實施工程師有三個,他們是處理問題最多的人,特別是月末,電話一直打,一直講解,一般科室也下的很少,都是遠程或者電話説清楚。每天都有醫技人員跑過來找他們解決問題,或者添加功能需求之類的。其實,很多問題實際上都是小問題,可以自行解決的。但是隻要出現問題,醫技人員第一想到的就是給信息中心打電話,而不自己先找找原因。一個護士打電話説給一個住院病人開的藥,藥房一直沒送來,工程師一查看,發現是護士自己把藥開錯開到門診藥房去了,自然沒人送來,只能自己去領,真的是又氣又好笑。

三者雖然屬於不同的單位,但所要達到的目的都是讓醫院信息化能正常運行。實習期間我觀察到,網絡中心和外包公司的工程師互動並不多,更像是三個不同的獨立小團體。雖然在同一個地方辦公,但是卻沒有同事之間的談天説地,打打鬧鬧,僅僅是交流一些工作上的事情,處理公事的時候也是帶着點陌生感。我認為,這樣子是不利於信息話化發展的。三者之間互動不多,相互之間瞭解的就很少,很難對醫院信息化形成統一的認識。相當於外包公司是生產者,醫技人員是消費者,而網絡中心的人只是帶點附加功能的搬運工。

進醫院實踐的心得篇6

“時間過得真快呀!轉眼又過了一週!”----我們蓮新街道的三個夥伴不約而同的感歎!每天早上六點半準時起牀,七點準時吃完早餐,然後去做早晨第一班校車,八點半之前就要趕到自己工作的地方,開門,打掃衞生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地,自己也已經習慣了這種生活,有時就算鬧鐘還沒有向,自己也已經醒來!社區的工作一點也不多,社區的領導都非常關心我,儘量不讓我做太多的事情,自己主要負責青教活動。

我為現在的青少年能有這麼好的環境和條件度過自己快樂的暑假和充實自己的少年時代而感到興奮,為如今社會各界對我們下一代無微不至的關心而滿懷感恩。作為師範生的我,將來也會走向教師隊伍,肩負起教書育人的職責,為培育祖國的下一代獻出自己的青春。

而這次社會實踐,是一個很好的機會來鍛鍊自己與青少年溝通交流的能力。青少年教育是一個非常艱鉅而意義重大的任務,因為它關係到祖國的未來和整個民族精神和文化的延續。因此,作為我們青教工作者就更不能有半點馬虎,每一活動都要以孩子的需求為主,在此基礎上,我們才可以把我們的意願付之於其中,是活動漸漸逼近我們預想的效果,千萬不可把我們的意願強加給青少年。活動中,我們正確的引導青少年要根據自己的實際情況和正當的途徑去實現自己的目標,切不可帶領青少年走旁門左道,或者是投機取巧,這些都是不行的。我們青教工作者務必要明確的一點是:我們是來關心和教育青少年的,而不是相互攀比最終的輸贏勝負!

因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動中學習到知識和得到鍛鍊放在第一位,把每一次活動當作一次難得的教育機會,而不應該把它當作一次比賽,激烈競爭,殘酷淘汰之後所剩無幾。

剩下的時間已經不多了,短暫的暑期也將快過去,這個暑期我們能帶給孩子們什麼,在他們以後的生活和學習中能留下什麼,一切就看我們是否真心做到位了!

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