黨課個人學習心得體會精選多篇

黨課個人學習心得體會精選多篇

通過黨員黨課學習，是我們對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，下面是本站小編帶來的黨課個人學習心得體會精選多篇，僅供參考。

篇一：

第一次黨課是“對預備黨員進行教育、考察的意義和要求”，瞭解了共產黨員的標準，並深刻知道新時期黨員標準的特徵，以後我會經常對照黨員標準找差距，努力縮小差距，在思想上和行動上努力達到黨員標準。牢記“兩個必務”，踐行“三個代表”;抓住“第一要務”創造一流業績;始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣。

第二次黨課是“加強黨性鍛鍊，提高黨性修養”，黨性修養是一個長期積累、逐步提高的過程，我會按照黨性修養的要求，通過正確的途徑和方法長期，便會提高黨性修養的質量，達到理想的效果。

第三次黨課是“黨員先進性教育專題”，我們重點學習了保持共產黨員先進性教育活動的背景、意義、指導思想、目標要求和指導原則。通過我對背景和意義的瞭解，首先，必須明確和抓住這次教育活動的根本要求。其次，必須明確和抓住先進性教育活動的內容和目的。(1)堅持理論聯繫實際，務求實效(2)堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評(3)堅持發揚黨內**，走羣眾路線(4)堅持領導幹部帶頭，發揮表率作用(5)堅持區別情況，分類指導。保持共產黨員先進性教育必須以實踐“三個代表”重要思想為主要內容及其原因：首先，“三個代表”重要思想是對馬克思主義黨建理論關於黨員先進性論述的科學概括。其次，“三個代表”是新時期保持黨員隊伍先進性、戰鬥力、創造力的時代特徵。最後，“三個代表”是廣大黨員提高素質、發揮先鋒模範作用的根本要求。作為預備黨員的我，會努力帶動周圍的同學為國家做貢獻，在生活和學習中發揮先鋒模範作用。

第四次黨課是“學習貫徹《兩個條例》”，是《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》。黨風是黨的性質、宗旨的外在表現，包括黨的領導作風、思想作風、工作作風、生活作風和學風。加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗鬥爭，是加強黨的建設，保持黨的先進性和純潔性的迫切需要;也是我們每一個共產黨員黨性責任和義務。我們應該學會科學判斷反腐倡廉鬥爭形勢，認真貫徹“兩個《條例》”。

最後一次黨課是“預備期間應注意的幾個問題”，我意識到要堅持按黨員標準嚴格要求自己，做到：1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和理論，不斷提高自己的政治素質。2、主動、定期地向黨組織作口頭或書面的彙報，主要彙報思想、工作、學習等方面的情況。3、要以黨員的標準嚴格要求自己，在工作實踐中經受鍛鍊和考驗，努力完成黨所分配的工作。通過這次黨課，我深知只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。我會努力學習，按照黨員的標準成為新時期的合格共產黨員。

篇二：

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到請註明出處!經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以***同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣眾路線，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事蹟所感動。在錄像裏提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他並沒有因為自己位居高職而以權謀私。他説：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的嚮導，而不是當他們的枴棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑藉自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權範圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……” 這麼多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。

篇三：

中央“兩學一做”學習教育方案明確提出,各黨支部要結合紀念建黨95週年活動,集中安排一次黨課,推動“兩學一做”學習教育深入紮實進行。

講黨課,就是要傳播信仰之火,固牢理想之根,解除認知之惑,提振幹事之神。全市各級黨組織和黨員領導幹部要高度重視專題黨課活動,以一堂堂精彩生動的黨課推動“兩學一做”學習教育深入紮實進行,促進廣大黨員幹部持續立根固本、補鈣加油。

講黨課作為黨的優良傳統,是黨內教育的重要形式。黨的以來,在羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中,各級黨員領導幹部以上率下、示範帶動,認真講好黨課,使黨的這一優良傳統得到更好發揮,有力促進了黨員幹部思想政治素質的提高。但是仍然有一些人認為講黨課是虛功,把講黨課當負擔,搞形式、走過場;或者照本宣科、泛泛而談,使黨課缺乏應有的活力和吸引力,黨課的效果也大打折扣。在“兩學一做”學習教育講專題黨課活動中,必須要嚴格解決和糾正這種錯誤認識和錯誤行為,努力講好專題黨課。

講好專題黨課,領導要帶頭示範。“教者,效也,上為之,下效之。”黨員領導幹部作為黨建工作責任人,帶頭講黨課,是黨性要求,也是職責所在。要堅持以身作則,帶頭學習鑽研黨章黨規、系列講話,學習黨的歷史,弘揚黨的優良傳統和作風,真正使講黨課的過程首先成為自己增強黨性、昇華思想的過程。要主動把自己擺進去、把思想和工作擺進去,把本地本單位面臨的新形勢新任務和需要解決的問題擺進去,引導大家把握大局、聯繫自身、對標進位、改進提高。要把思想教育的成效轉化為推動工作的成效,教育引導黨員用“四講四有”的實際行動體現信仰信念的力量。

講好專題黨課,要堅持理論聯繫實際。黨課教育的價值在於運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決黨員羣眾關心的問題,通過有的放矢地教育,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心裏。這就必須堅持理論聯繫實際,認真研究分佈於不同行業、從事不同職業的黨員情況和需求,分析黨課教育對象的特點,根據教育對象的不同特點和不同需求,運用黨的基本理論,有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時,注意把黨課教育同分析解決改革發展中的現實問題,同廣大黨員關心的熱點、難點問題,同完成本單位的任務、做好本職工作有機結合起來,使黨員每聽一次黨課,都有新的收穫和啟發。

講好專題黨課,要堅持教學相長。一堂黨課的效果怎樣,關鍵在於聽者的感受。一次好的黨課,應當激發出學員平等的討論、同志式的批評內動力。因此要圍繞黨課主題,緊密結合實際,組織黨員討論交流,把黨課講授引向深入。通過討論交流,達到教學相長、學學相長,幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性。

篇四：

寧縣瓦斜鄉結合農村黨員“冬訓”和開展羣眾文化活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。

在市縣對“兩學一做”活動作出安排後，瓦斜鄉立即研究制定了活動方案，召開專題會議進行了安排部署，向各村支部下派了由班子成員帶隊的宣講隊，到各支部講黨課，開展走訪慰問，參加村支部的組織生活會，督促落實“三會一課”制度。為了保證學習效果，鄉上為各支部發放了《黨章》《準則》《條例》和十八屆五中全會會議精神等學習資料、學習筆記，並逐一審定了各支部的學習計劃和各村的《春節活動計劃安排表》。各支部採取專題研討、書記領學等多種方式，圍繞黨章、黨的十八屆五中全會精神、系列講話、精準扶貧精準脱貧的政策等內容，集中開展學習活動。

同時，瓦斜鄉還通過懸掛橫幅、更新宣傳牌等方式，廣泛宣傳“兩學一做”學習教育活動的內容和要求，在全鄉營造了濃厚的學習教育氛圍。特別是把學習教育活動作為增強支部凝聚力、發揮黨員先進性的重要契機，充分發揮村黨支部的主導組織作用和黨員的骨幹帶頭作用，以弘揚文明精神，開展黨性鍛鍊為宗旨，舉辦健康有益的文體娛樂活動，各村村級活動場所春節期間面向黨員和羣眾開門服務，開展寫送春聯、文藝演出、體育比賽等活動。並結合村俗傳統，指導排練了宣傳扶貧攻堅、全面兩孩政策和社會主義核心價值觀等內容的節目，開展社火秧歌表演等羣眾喜聞樂見的文化活動，讓羣眾既感受到濃濃的年味，又感受到濃濃的暖意。春節期間，由黨支部和黨員領辦的羣眾文化活動50多場，通過活動，有效強化了農村黨員的黨性鍛鍊，進一步密切了黨羣幹羣關係，增強了黨組織的凝聚力和影響力，提高了黨員幹部的威信。

篇五：

18日上午，全省“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會在省人民大會堂舉行。省委書記夏寶龍在會上講專題黨課。

李強、喬傳秀、王輝忠以及其他省級領導幹都，省直單位黨委(黨組)主要負責人、各市市委組織部部長等參加會議。省委、組織部部長廖國勛主持會議並作工作部署。

夏寶龍指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明瞭開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精闢闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明瞭正確方向、提供了根本遵循。全省各級黨組織和全體黨員幹部要認真學習貫徹重要指示和中央座談會精神，把思想行動統一到中央和省委的部署安排上來，自覺推動“兩學一做”學習教育紮實有序進行。特別是要在“深、強、準、實、好”5個字上下功夫，做到思想認識要深、看齊意識要強、目標定位要準、方法舉措要實、實際效果要好。

夏寶龍強調，推進“兩學一做”學習教育，要把問題意識、問題導向貫穿始終，把解決問題貫穿全過程，下定決心、深挖細剖，對標檢視、補齊短板，抓住要害、精準發力，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。要把握好學和做的辯證關係，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，一方面要堅持學習，另一方面要爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全省黨員幹部都要以“四講四有”來衡量自已、檢視自己，做政治上的“明白人”、規矩上的“老實人”、人格上的“高尚人”、事業上的“領路人”，用實際行動體現信仰信念的力量。

夏寶龍強調，“兩學一做”學習教育，學得怎麼樣、做得好不好，最終還要靠事實説話，用成效檢驗。廣大黨員幹部要堅決貫徹中央和省委的決策部署，把學習教育與推動改革發展穩定緊密結合起來，推動中心工作、促進事業發展、服務人民羣眾，做到兩不誤、兩促進。要把學習教育成果體現在“十三五”發展高質量開局起步上，進一步保持經濟社會發展良好勢頭;體現在打贏服務保障G20峯會這場硬仗上，進一步築牢維穩安保的銅牆鐵壁;體現在補短板增後勁促均衡上，進一步厚植浙江改革發展新優勢;體現在抓好黨建這一最大政績上，進一步增強各級黨組織的凝聚力、戰鬥力和執行力。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，領導幹部要以上率下做好示範，基層黨支部要履行好直接責任，各相關職能部門要各負其責、通力協作，真正把學習教育抓實抓好抓出成效。

篇六：

懷着無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮鬥終生的信念。下面我想主要談談對新《黨章》的學習的一點心得體會。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導幹部必須遵守的基本準則。

黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，着力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

新黨章關於黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的幹部一章中，對領導幹部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導幹部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今後的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以後的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一、努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在幹好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括昇華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作

二、保持與時俱進的精神狀態,善於學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善於變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯繫實際,開拓創新的具體行動。對於從事房地產開發建設行業的我來説，就是要在認真紮實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。