中學生《資治通鑑故事》讀後感範文最新4篇

讀後感的形式是十分靈活的，讀書可以有一個整體的世界觀，每種文體有其基本寫法，讀後感也不例外。以下是本站小編精心為您推薦的中學生《資治通鑑故事》讀後感範文最新4篇，供大家參考。

中學生《資治通鑑故事》讀後感範文最新1

古詩文是中華文化的精髓所在，是人類智慧寶庫中的璀璨明珠。從第一部詩歌總集《詩經》起源，經楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲。中間多少撼人心魄的文章、字字珠璣的名句，在古典文學的長河中熠熠生輝。《資治通鑑》便是其中不朽的作品之一。

我深知手頭的這本《資治通鑑》並不是完整意義上的《資治通鑑》 ，

但正是它使我明白為人要如李白般“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”、陶淵明般“不為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人”;做事要像班超那樣“不入虎穴，焉得虎子”，要像周處那樣敢於“朝聞夕改”，勇於承認並改正錯誤，學習范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸襟，學習宗愨“乘長風破萬里浪”的崇高志向;

正是它使我明白交友要交“良師益友”，拒交口蜜腹劍的狐朋狗友;正是它使我明白“貧賤之交不可忘”、“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”;

正是它使我明白在處事方面切記“失之毫釐，謬以千里”， 正是它使我明白做事貴在堅持“不積硅步，無以致千里;不積小流，無以成江海” ;

正是它使我明白在學習上不僅要懷揣“非學無以成廣才”的理想，還要有“治亂民猶治亂蠅”的方法再加上“鍥而不捨”的執着，成功自然是“手到擒來” ;

正是它使我明白在遇到困難時要懷有“不遇盤根錯節，無以別利器”的信念，還要形成“孤則易折，眾則難摧”的團結意識。

知識經濟時代的中學生，閲讀是必不可少的，可是書籍浩如煙海，而我們的精力又是有限的，所以我們要“好讀書，不求甚解”，要“但當涉獵，見往事耳”，要“擇其善者而從之”。

基於此，《資治通鑑》便是明智之選。

拜讀《資治通鑑》，“鑑於往事，有資於治道”。封建統治有此認識，更何況我輩學子?

中學生《資治通鑑故事》讀後感範文最新2

《資治通鑑》的作者是司馬光，司馬光生於宋真宗天禧三年(1019年)，卒於宋哲宗元佑元年(1086年)，是今山西夏縣涑水鄉人，世稱“涑水先生”。他年輕時就酷愛讀史，閲讀了很多古籍，記下了很多讀史心德。在司馬光生活的時代和他所記述的漫長的年月裏，中國只有皇帝，沒有專制，沒有民主。

《資治通鑑》是一部歷史書，它所記載的歷史包括了戰國時代、秦朝、兩漢、三國、魏晉、南北朝、唐朝、五代十國。主要是政治鬥爭史記錄的人物。有的故事大多篇幅短小，其中的人物很有個性，故事很有趣耐人尋味。其中有個故事“三顧茅廬”，主要內容是：東漢末年，天下陷入了羣雄紛爭的局面，許多有政治抱負的人都想統一中原，劉備是漢朝皇族之後，他是當朝皇帝的叔叔輩。劉備問別人：“誰是?伏龍，誰是?鳳雛”司馬徽説：“伏龍，是諸葛亮，鳳雛叫龐統。”徐遮推薦説：諸葛亮是一條潛藏着的龍，劉備大喜，於是登門拜訪諸葛亮，但是，他接連去了兩次都沒見到諸葛亮，第三次去拜訪，終於見到了。劉備與諸葛亮單獨談話。劉備説：“東漢王朝就快完了，奸臣曹操把持大權。我下一步該怎麼做?”諸葛亮説：“先生如果能擁有荊州、益州兩個地方，據守險要地勢，再跟孫權搞好睦鄰關係，那麼一定可以完成霸主大業，大漢王朝再度復興有望!”頓時劉備豁然開朗，好像高屋建築。

這一本書是講歷史的，有助於國中學歷史。它主要寫王朝內容如何爭鬥、殘殺直至衰敗。這個過程中有智慧、有陰謀、有勇武、也有殘忍，有人性的掙扎、固守。書中有許多精妙絕倫的故事值得我們細細地品味與深深地思考，也懂得了很多很多做人、做事的道理，這才是書中自有黃金屋的真諦吧……

中學生《資治通鑑故事》讀後感範文最新3

週末，老爸買了《資治通鑑故事》這本書送給我，這本書是根據我國古代有名的《資治通鑑》改編而成。

《資治通鑑》是我國古代最偉大的編年史，作者是我們熟悉的“司馬光砸缸”故事裏的主人公司馬光，他是北宋時期著名的政治家、史學家、文學家。司馬光編成這本書一共花費了十九年的時間。這本書記錄了上起東周下至五代，一共一千三百六十十二的史事，主要內容是政治和軍事，還有經濟、文化方面。它通過記錄一些明君賢臣的事蹟，簡單又生動地告訴人們：清廉，正直，剛強，寬厚，忠誠，信義，執着，道德等，這些古人所具有的品質。這些品質，在今天仍然可貴，是我們人生路上所不可缺少的。

在這本書中主要提出了道德。比如吳起是戰國初期的有名將領之一，他為了得到魯國國君的信任心一橫把自己的妻子給殺了，雖然得到了重用但卻因為人品太差被魯國國君給懷疑。最後，他又去了幾個國家。雖然他到哪個國家哪個國家就強大，但卻變成了臭蒼蠅，處處被人討厭，處處被人排擠。一輩子被人陷害，但卻沒有人同情，反而遭天下人唾棄。這是為什麼呢？這是因為他人品太差了。司馬光説過： 是故才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。中國傳統價值觀是要求一個人德才兼備，而德放在前面可見品德和道德的重要性。

中學生《資治通鑑故事》讀後感範文最新4

在我的書櫃中，有一本厚2釐米，包着黑硬殼的書，名叫《資治通鑑故事》，這本書是宋朝著名政治家、歷史學家、文學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑑於往事，有資於治道”的書整理出來的。

這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共貫穿了一千三百六十二年的史事。

書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是説不能自以為是。“成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思説給後人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治兵法，還使我瞭解了不少課本上學不到的戰略側謀。這是我第一次讀我國的年體通史，就已經學到了不少課外知識，我一定會多讀這種歷史故事，來更多的瞭解我國五千年來古人留下的文化遺產。

文學是比鳥飛的還遠的夢想，是比花開的還美的情感，更是比星星閃的還亮的智慧。讓我們一起讀文學名著，博覽羣書，使我們陶冶情操，讓我們成長的道路上充滿着陽光讓雨露滋潤我們的心靈。