…讀後感450字6篇

撰寫一篇讀後感能夠強化同學們對書上內容的分析，閲讀是一項能夠提升自我修養的活動，要想讀後感給人眼前一亮的感覺，重點就在於獨到觀點的輸出，以下是本站小編精心為您推薦的…讀後感450字6篇，供大家參考。

…讀後感450字篇1

?西遊記》是我國四大名著之一，是中國文學史上的的一顆璀璨的明珠。每每讀到其中離奇，精彩的神話故事，都讓我回味無窮。

?西遊記》是以孫悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬護送唐僧去西天取經為線索，講述了一路上降妖除魔，最終取得真經的故事。

這個取經團隊裏孫悟空英勇善戰，但非常急躁;豬八戒好吃懶做，貪圖安逸;沙和尚腳踏實地，非常穩重，但是戰鬥力比較弱;唐僧心地善良，但是有時因為是俗世凡人而看不出是人是妖，所以常常糊塗，氣走孫悟空;他們之間有一個和事佬——白龍馬，在四人關係非常微妙的時候打圓場。就是這樣一個神奇的組合，一路上磕磕碰碰，分分合合，經歷了九九八十一難而取得真經。從他們的團隊日常中，不僅讓我感受到了幽默搞笑，還有一種團結一致的優秀團隊精神，值得我學習。

?三打白骨精》是我最喜歡的一個情節：狡猾的白骨精一變少婦，二變老奶奶，三變老翁，將唐僧等人騙得團團轉。不過這種小把戲，可逃不了孫悟空的火眼金睛，一眼就識破了白骨精的身份，出現了三打白骨精的場面，救了唐僧。可唐僧不但不領情，反而責怪悟空濫殺無辜，直將孫悟空氣趕回了花果山。

唐僧呢，也由於氣走孫悟空而被白骨精抓入洞中。豬八戒與沙和尚沒有辦法救出唐僧，只好上花果山尋求悟空的幫助，好説歹説才將孫悟空勸回去救唐僧，最終結局是白骨精被收服，唐僧等人又踏上了西天取經之路。

?西遊記》帶我領略了精彩的鬼怪故事，同時也教會了我只有團結一致才可取得成功的道理，它讓我受益匪淺!

…讀後感450字篇2

這一週，我懷着激動的心情迫不及待地看了名着——《愛的教育》。在三年級時我也曾學過《愛的教育》裏面的幾篇文章，那感人的故事把我深深地迷住了。

書中以小學生的口吻，記錄了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事中的主人公主要是學生、老師，以及學生的父母等平凡的人。他們都具有高尚的品德。作者亞米契斯把這部日記體小説寫出了他們對祖國和人民、對長輩和同學之間深厚而真摯的愛。

其中讓我最感動的兩篇《雪球》和《訪問負傷者》。它們講了評價公安利柯的同學卡洛斐玩雪球時不小心打傷了老人的眼睛。卡隆陪伴着卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆讓我感到無比的歡喜!朋友做錯了事，陪伴他道歉，讓他感到温暖;朋友做錯了事，應用自己的一舉一動來告訴他：做錯了事就應該承認錯誤!第二天，安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在為卡洛斐着想着。不久，卡洛斐來了，送給了老人一個禮物——正是他平時費盡心血，如寶貝般珍愛的集郵冊!這個比他生命還重要的東西，竟然用來做贈品!這時，我不禁為老人的寬宏大量而讚賞，為卡洛斐的誠心誠意而讚揚!

?愛的教育》告訴我們：愛能讓大家變得正直、仗義、勇敢。

愛是一絲春風，給人以清爽;愛是一陣香氣，給人以芳香;愛是一句對不起，給人以真誠!在生活中，我們應該用自己的一點一滴關愛，讓人間充滿温暖，讓世界充滿愛!

…讀後感450字篇3

她，生於美國。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞的後人。

她，只擁有過19個月的光明和聲音，這是多麼短暫的一段時間啊！但對於海倫·凱勒來説卻擁有了數年的光明和聲音，然而正因她的一身不幸激勵起他那麼勇敢奮鬥的精神，最終以優異的成績畢業於哈佛大學。

她能夠成為這樣一個開朗而又活潑的女孩，最需感謝的就是莎莉文老師，是老師的出現使她的生活截然不同，是老師的出現使她以後的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。

我同情這個女孩同時又羨慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羨慕的是她擁有着一個快樂而有幸福的人生。她容忍了無數的嘲笑和譏諷，最終成為一位成功人士站在了世界的舞台上，用一雙慈愛的手伸向全世界，幫助了數萬個需要幫助的兒童，這麼偉大的人難道就不值得我們去學習嗎？

我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年裏，有光彩，有挫折，時光已伴隨着我走過，讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上發揮自己的潛能，展現自己的光彩，使自己的人生更加充實。

這本書也許不會改變我人生中的某一個過程，但有一點可以確定它曾在我人人生道路上“走過”。

…讀後感450字篇4

暑假裏，我認認真真地讀了四大名著之一的《西遊記》。《西遊記》講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難最後取得真經的故事，深受大家喜愛。我被書中一個個精彩的故事,一位位鮮活的人物給深深地吸引住了，讀了一遍又一遍。

?西遊記》中有許多特點鮮明的人物，我最喜歡的角色非孫悟空莫屬。孫悟空是唐僧的大徒弟，是豬八戒和沙和尚的大師兄，是保護唐僧一路取經，最後獲得成功的必不可少的人物。他神通廣大，勇敢聰穎，什麼妖精都不怕，就算他遇到的困難最後也會一一化解。他對師父唐僧忠心耿耿，西天取經一路經歷八十一難，多次遇到生命危險也在所不辭，為最後取得真經做出了的貢獻。

?西遊記》中我最喜歡的故事是《三打白骨精》。這個故事講了白骨精為了吃到唐僧的肉長生不老，經過三次變化來迷惑唐僧師徒四人。白骨精第一次變成一個大姑娘，但被孫悟空識破，第二次變成老婆婆，又被孫悟空識破;第三次變成老爺爺，終於被孫悟空一棒打死。這個故事吸引我的不僅是它那一波三折的故事情節，還有那對角色的既奇妙又生動的描寫，同時還告訴我們：遇事要沉着冷靜，用智慧去取得最後的勝利。

?西遊記》告訴我的不僅僅是這些，我需要繼續閲讀，慢慢體會。

…讀後感450字篇5

第一次讀它，大概是國小三年級的.時候。開頭結尾以及大部分情節都已經模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身後，在一個個星球中流轉。

那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一隻老鼠的國王，一個愛虛榮的人，他一直把帽子摘下來，那個人一直在點着燈……我隱約地意識到每個星球上的人，但我的注意力完全沒有。我是一個被魔法吸引的人，深深沉浸在聖埃克絮佩裏的想象中，渴望能夠踏上旅途，看看這個偉大的世界，遇見了一些非常奇怪的人。

回想起來，也許這就是人生的意義。我已經非常接近它了，但是隨着我的成長，我越想它，我就越看不清它。

再讀一遍，是九年級年級的時候，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒有抑制的從心裏出現，但是找不到出口，所以心情只能在我心裏不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個時候，我偶然發現了它。從開始到結束，仔細閲讀了兩次之後，只有沙漠的插圖刻在了心臟上。

這時，小王子從天上下來了，就在這兒，“他像一棵樹一樣倒下了，因為有沙子，沒有聲音。“在遠離沙漠的地方，曾經有一位王子，他的頭髮是小麥色的，他是通過星星來的;在遠離人民的沙漠的地方，曾經有一個小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脱出來。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個人設定的，在有限的時間內，在你自己的頭腦中找到獨特的東西，與世界建立聯繫，使我們創造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然後是瞬間，帶着懷舊的氣息，沒有一絲痕跡。

…讀後感450字篇6

讀完法國作家m·h·吉羅夫人寫的《列那狐的故事》後，我覺得作者通過寫狐狸列那，把中世紀封建社會描繪成一個遍佈野獸和吸血強盜的王國，本書以狐狸列那和代表貴族的狼葉森格侖的鬥爭為線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。

列那是一隻十分聰明卻又狡猾的狐狸，在動物王國裏，他還是一位男爵。有一天，家裏一點吃的東西都沒有了，他不願看到孩子和妻子捱餓，準備碰碰運氣，找些吃的。他在森林裏轉了一圈，什麼也沒找到。當他失望的時候，一陣生魚香味飄進他的鼻子，原來一輛魚車從遠處駛來。聰明的列那馬上想出了一個好主意——裝死。看着眼前的這隻“死”狐狸，兩個貪心的魚販子想把他的皮毛拿回去賣個好價錢，於是他們把“死”狐狸扔進了魚車裏。就這樣，列那美餐了一頓，吃飽後的他又拿了許多鰻魚，像項鍊一樣繞在脖子上帶回了家。兩個貪心的魚販被列那戲弄了一番。

就這樣，他們一家子這個冬天不再為食物煩惱！不愁吃也不愁穿，過得十分開心。

?列那狐的故事》讓我捧腹大笑，讀完後我深深地感受到：這個故事雖然描寫的是發生在動物世界裏的生活，但它背後隱藏着的卻是人的故事，安於了那個時代裏形形色色的人，作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時也對平民中存在的一些缺點進行批評。這個故事為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會，在那樣的社會裏，只有像列那這樣善於撒謊、狡猾奸詐、阿諛奉承的傢伙才能在社會中立足。

另外，在一遍遍的閲讀中，我又感到列那的形象是複雜的。一方面，他運用各種詭計，欺騙和愚弄了獅王、獅後等一大批自私自立的大臣貴族，他的勝利標誌着平民戰勝了封建勢力；但另一方面，對於一些弱小動物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最後把他們吃了，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。

列那就是這樣一個既狡猾奸詐，又聰明伶俐的狐狸。我既喜歡他，又有些討厭他。喜歡他聰明伶俐，做事總愛動腦筋，能想出一個個解決的辦法；討厭他狡猾奸詐，常常欺負弱小者。看來，我們在看待一個人時應該全面地去分析、判斷，這樣才能真正看清楚一個人。