關於國小生《烏塔》讀後感通用

生活裏沒有書籍，好似小草沒有陽光，應該教育孩子自己進行尋找世界的意義和奧妙，那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的國小生《烏塔》讀後感範文三篇，供大家參考。

國小生《烏塔》讀後感

如果我也能環遊世界該多好啊，去巴黎、紐約、倫敦、威尼斯……當我讀了《烏塔》這篇文章後，我的心情既羨慕又失落。

文章主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國小姑娘，在她獨自一人橫穿歐洲旅遊時與作者相識，通過作者和小姑娘的兩次對話知道她在整整三年裏努力掙錢，用這些自己掙來的錢去歐洲旅遊，為歐洲之旅做了充分的`準備，可以看出烏塔年齡不大卻是個獨立自主的小大人。當我讀到“烏塔問作者中國的孩子是不是也這樣旅遊，作者回答説，中國的父母很愛孩子，會帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個人出遠門。烏塔反駁道：‘愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出遠門呢？’”時，我不禁感到一陣激動，真想暢所欲言，一吐噴湧在胸前的想法。因為烏塔説出了我們中國孩子的心聲！是啊！我們的父母的確很愛我們，但為什麼不讓我們獨自出遠門呢？當然，父母的回答肯定是：“聽話，你們年紀還小，萬一你們遇到壞人該怎麼辦呢？

嗯？”是的，我們永遠在父母的手心裏長大，在父母的視線里長大，但烏塔從小培養的獨立自主能力，我們卻得不到。就像一隻缺少翅膀的鳥兒，永遠飛不出父母的手心，永遠離不開父母的視線。我現在已是一個六年級的國小生了，即將要升國中了，但父母早已在議論説：“女兒就要升國中了，在上學路上路口多、車輛多、人也很多，特別是要經過那條交通要道，車輛特別多，真讓人擔心……”嗨，可憐天下父母心啊！但最可憐的還是我們這些在父母愛護下成長的孩子們，就像籠子裏的金絲雀一樣，而烏塔是在自由中成長的，就像一隻在蔚藍天空裏遨遊的雛雁，自由自在。經過陽光的沐浴，經過暴風雨的洗禮，才能真正健康的成長，成為一隻展翅高飛的鴻雁。我多麼渴望能這樣啊！

在這裏，我想對我們親愛的父母親説，請鬆開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發現從籠子裏放飛的金絲雀，已在漸漸成為一隻志高遠大的大鵬，朝着你們所希望的目標勇敢的前進！

國小生《烏塔》讀後感

今天，我們學習了一篇課文，叫《烏塔》。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收穫了不少有益的知識。

烏塔是一個聰明、勇敢、機靈的小女孩。烏塔僅僅14歲，她就能環遊歐洲，而且是單獨一人！當她11歲時，她就開始為這次旅行做準備。

而且，烏塔的旅費，不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢的。每個假期，她就去幫大超市發廣告單，到別人家裏帶孩子，掙旅費。

再看看我們，都10歲了，在家中還不會洗衣、做飯，還有的不會梳頭、糸鞋帶，更有的同學不能獨自上學，每天要家長送。有的同學還不會獨自過馬路二……

在中國，學習好但不會做家務的多的是！中國的孩子，一隻只像沉溺在父母的懷抱中的小鳥，整天壓在書裏讀書、讀書、再讀書！我們都有三個朋友：書、書桌、椅子。我們像温室裏的花朵，天天過着衣來伸手，飯來張囗的日子。

我們就像一隻小鳥，只有展翅高飛，才能成為一隻雄鷹，有一片屬於自已的自由天地！

各位家長，請打開自己對孩子的“溺愛之鎖＂吧！讓我們這些小“籠中小鳥”變成“偉大的雄鷹”吧！

國小生《烏塔》讀後感

最近，我們學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人遊歐洲的故事。讓我瞭解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強，讓我不得不敬佩她，所以在學這一課時我學的十分認真。

在中國她這樣大的孩子是家裏的“小公主”“小皇帝”，父母們含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了，什麼事情都是父母包辦，從而讓中國的孩子養成了一個壞的思想——依賴別人。就説我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家裏嬌生慣養的妹妹。由於在中國大多數家庭都是獨生子女，父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺得檢查作業，收拾書包都應該是父母的事。每當我和她一起寫作業時，她總是把作業和文具亂七八糟地擺在桌上；沒有鉛筆就等着父母回來削；沒有墨水了就叫我幫她吸……由此，我想到“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹”這句話

哎！在校園裏總有堆積如山的作業，一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅遊，週末本來應該讓我們好好放鬆放鬆，結果成了“補習班”的週末。現在的教育制度就是把學到的東西反映到試卷上，也就是“應試教育”。比如大學聯考就是一考定終生。而外國的家長給予孩子的是信任，關懷，鼓勵。外國家長相信自己的孩子可以成功。中國的家長卻把孩子看成温室的花朵，結果孩子事事依賴父母……

我想對父母説：“我有翅膀，請不要人為折斷它。我會站立，會遠行，讓我們經受風雨的磨練吧！